2021年春新教科版四年级下册科学3.8岩石、土壤和我们 教学课件

1、2021新教科版四年级下册科学3.8岩石、土壤和我们第三单元 岩石和土壤聚聚 焦焦还记得这些岩石吗？它们分别有什么特点？花岗岩花岗岩大理岩大理岩砂岩砂岩聚聚 焦焦常见岩石记录表常见岩石记录表聚聚 焦焦还记得这些矿物吗？它们分别有什么特点？云母石英长石聚聚 焦焦矿物观察记录表聚聚 焦焦还记得这些土壤吗？它们是什么土壤？分别有什么特点？沙质土壤土黏质土聚聚 焦焦土壤观察记录表探探 索索用图表表示岩石、矿物和土壤之间的关系。了解岩石和土壤的用途花岗岩：质地坚硬，色泽美丽，建筑雕刻材料。岩石和土壤都是地球上的重要资源，在人们的生产生活中用途很广。生产生活中的岩石和矿物石膏用途很广。做豆腐要用石膏；著名

2、中药“bai白虎汤”里，石膏是主药，治疗急性高热、口渴烦躁有很好的疗效；牙科医生用石膏做牙床模型；外科医生给骨折病人正位固定也用石膏；岩石和矿物的作用岩石和矿物的作用矿物提炼金、钻石等做首饰和收藏投资煤是重要的能源矿产。铁矿石中冶炼钢铁用于先代各种交通运输工具“我和土壤”的游戏分角色扮演多种植物和动物，表现它们分别能从土壤中获得什么。春种一粒粟，秋收万颗子，人类的生产生活离不开土壤。从原始社会开始，人类在土地上日出而作，日落而息。种下去的是种子，收上来的是粮食。人类不但在土壤中获取食物，还能获取各种各样的生产生活资源。保护自然资源岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。人类

3、开采这些资源以后，它们就不可能再生了，因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。矿物资源是重要的自然资源，在世界范围内，80%以上的工业原料，70%以上的农业生产资料均来自矿物资源。我们要保护矿物资源！ 随便倾倒垃圾会对土壤产生非常大的危害，因此，我们不能随便倾倒垃圾。 合理使用农药，积极发展高效低残留农药。 积极推广生物防治病虫害。保护土壤结结 论论 人类必须依赖土壤才能生存，因此，我们要珍惜土壤，保护土壤不被污染。研研 讨讨通过本单元的学习，你对岩石和土壤有哪些新的认识？岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成过程记录了地球形成与演化的历史。岩石是由多种矿物组成的。岩石碎裂后会形成

4、沙、黏土。土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖质、水和空气等。土壤按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。研研 讨讨你知道岩石和土壤有哪些用途？岩石可以建造雕塑、铺设道路等等。土壤是动植物的栖息地，人类不但在土壤中获取食物，还能获取各种各样的生产生活资源。研研 讨讨利用岩石坚硬的特性，可以将岩石用作建筑材料。利用土壤不特点，种植各种各样的植物，满足人们生产和生活的需求。人们对岩石和土壤的利用与它们的特性有什么关系？请举例说明。研研 讨讨 不刻画文物古迹。 在日常生活中做到不浪费就是对岩石和土壤最好的保护 。 积极参与进行垃圾分类。 合理使用农药，积极发展高效低残留

5、农药。 积极推广生物防治病虫害。我们应该如何保护岩石和土壤？拓拓 展展 调查当地土壤被污染和浪费的情况，以及人们对土壤进行保护的措施，根据调查情况，完成一份调查小报告。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的刺激学生的视觉、听觉等器官，