三年级上册蜜蜂.ppt(第二课时)课件

1、 读一读课文的第一自然段，说一说读一读课文的第一自然段，说一说作者想做一个什么实验？作者想做一个什么实验？ 作者做的试验是作者做的试验是：证明蜜蜂有辨认方向的证明蜜蜂有辨认方向的能力能力。 听说听说蜜蜂有辨认方向的能力蜜蜂有辨认方向的能力, ,无论飞到无论飞到哪哪里里, ,它总可以回到原它总可以回到原处。我想做个试验。处。我想做个试验。 听说听说蜜蜂有辨认方向的能力蜜蜂有辨认方向的能力, ,无论飞到无论飞到哪哪里里, ,它总可以回到原它总可以回到原处。我想做个试验。处。我想做个试验。 是听说的就不一是听说的就不一定真实可靠，因此定真实可靠，因此这既成了这既成了“我我”作作试验的原因，也体试验的

2、原因，也体现了现了“我我”不轻信不轻信盲从的求实的科学盲从的求实的科学态度态度。 默读课文的第二、三自然段。默读课文的第二、三自然段。 一天，在我家花园的蜂窝里捉一天，在我家花园的蜂窝里捉 了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上做了白色的记号。然我在他们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。它们放出来。 一天，我一天，我（先）（先）在在

3、我家花园我家花园幻灯片幻灯片 24的蜂窝里捉的蜂窝里捉 了一些蜜蜂，把它们放了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。在纸袋里。然后然后，我，我叫小女儿在蜂窝旁等着叫小女儿在蜂窝旁等着幻灯片幻灯片 24， （接着接着）为了证实飞回花园为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上的蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上做了白色的记号做了白色的记号幻灯片幻灯片 24。（最后最后）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了走了两两里多路里多路幻灯片幻灯片 24，打开纸袋，把它们放出来。，打开纸袋，把它们放出来。1. 1. 捉自家的蜜蜂，便于观察捉自家的蜜蜂，便于观察2. 给蜜蜂做记号，为了与其

4、他蜜蜂区分。给蜜蜂做记号，为了与其他蜜蜂区分。4. 在两里外放飞，路稍远一点，更能说明在两里外放飞，路稍远一点，更能说明问题。问题。3. 女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回女儿等在蜂窝旁，是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。来的时间。 法布尔做试验的时候想到了用法布尔做试验的时候想到了用这样关键的几步，从这里看出他是这样关键的几步，从这里看出他是怎样的一个人？怎样的一个人？ 法布尔是一个具有严谨的科学态度和求实的科学作风的人。1 1、我想我想，它们飞得这么低，怎么，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？能看到遥远的家呢？2 2、在回家的路上，、在回家的路上，我推测我推测蜜蜂可蜜蜂可能找不到家了。能找不

5、到家了。 对于无法确定的事，法布尔就用这样的词语准确地表达出他的不确定。而且，在写试验过程时，法布尔不但写出是怎么做的，还写出自己想到的，这样就把试验过程写得很生动。 默读课文的第四、五自然段。默读课文的第四、五自然段。 1.1.没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道红的，看上去很激动。她高声喊道:“:“有两有两只蜜蜂飞回来了！他们两点四十分回到蜂窝只蜜蜂飞回来了！他们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。里，满身都是花粉呢。” 你们觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂你们觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂回来了时的心情是怎样的？从哪些词语

6、体会回来了时的心情是怎样的？从哪些词语体会到的？到的？1.1.没等我跨进家门，小女儿就冲过来，没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红脸红红的红的，看上去很，看上去很激动激动。她。她高声喊道高声喊道:“:“有两有两只蜜蜂飞回来了！他们两点四十分回到蜂窝只蜜蜂飞回来了！他们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。里，满身都是花粉呢。” 你们觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂你们觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂回来了时的心情是怎样的？从哪些词语体会回来了时的心情是怎样的？从哪些词语体会到的？到的？2.第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。背上有白色记号的蜜蜂

7、。 这样，二十只蜜蜂中，十七只没有这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。物，但它们确确实实飞回来了。 这样，二十只蜜蜂中，十七只没有这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，迷失方向，准确无误准确无误地回到了家。尽管地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们物，但它们确确实实确确实实飞回来了。飞回来了。准确无误：准确无误： 形容非常精准，没有误差形容非常精准，没有误差。确确实实：确确实实： 确切信实，的的确确确切信实，的的确确。 蜜蜂靠的不是超常的记忆力蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我而是一种我无法解释的无法解释的本能本能。本身固有的、不学就会的能力本身固有的、不学就会的能力。 著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在家弗里希，曾在20世纪世纪40年代，用一系列年代，用一系列实验测出了蜜实验测出了蜜蜂蜂的基本导航能力，证明了的基本导