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文档简介
1、万级全是到底读不读Document serial number最近在教学“万以上数的读法时,发现课本上有这样的数“,这个数 该怎么读呢?我觉得这个数应读作:一亿八千零七十。上完课我和同级部及五年级的老师们讨论,有的老师认为应读“一亿零八千 零七十,还有的老师说两者都可以。我们也上网查阅了有关资料,没想到网 上也有对此类问题的争议,绝大多数人赞成读岀0来。无独有偶,巧的是儿天后区里组织三年级教材培训也提到了这个数,结果 到会的白余名数学教师绝大多数读“一亿零八千零七十,只有我校的老师读 “一亿八千零七十。我认为,数学知识应该从严谨的角度出发,像这种数的 读法就不能摸棱两可,在这个问题上我不能少数
2、服从多数,我的看法得到了我 校老师的认同,下面我就粗略地谈谈自己的浅见:1、有人说为了表达“从高位起,一级一级地往下读这一法那么,应读出 “0来。那么,10000读作“一万“一亿,大家没有疑议吧?你总不能 “一级一级的往下读读作“一万零和“一亿零零2、法那么第二条:读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在 后面加上一个“亿字或“万字。如果非要读出0来,就应读作“一亿零万八 千零七十而非“一亿零八千零七十。而“零万“一亿,而非“一亿零 万或“一亿零。3、法那么第三条:每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续有儿个0都 只读一个“零。每级末尾的0都不读,万级上连续4个0,是否应看作是末
3、尾的 0?再者读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,个级的4个数位上 都是0不读,万级的4个数位上都是0还需要读吗?也有人说根据每级末尾的0都不读,其他数位有一个0或连续有儿个0都只读 一个“零,它就要读出0来。要知道,“每级末尾的0再者“只读一个零的前提条件是:这个数级的四个数位中后三位中 有非0的其他数字,而不是全部为0的情况。你总不能把每级中后三个0认为是末 尾的0不读,而单独去读出前一个0吧?零来。“一亿八千零七十才是最简便的,这样既符合多位数读法法那么,乂尊重 了人们的读数习惯。A: 一亿零万零八百七十“零万是万级的0加上“万“字,后“零是 个级开头的0。B: 一亿零零八百七十前“零是万级的0,后“零是个级开头的0
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