智慧校园智慧教学体系建设方案(完整版)_第1页
智慧校园智慧教学体系建设方案(完整版)_第2页
智慧校园智慧教学体系建设方案(完整版)_第3页
智慧校园智慧教学体系建设方案(完整版)_第4页
智慧校园智慧教学体系建设方案(完整版)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、智慧校园智慧教学体系建设方案1.1.1 教室布局为构建深度交互式教学,满足分组协作等学习场景,本 项目桌椅布局采用可移动式桌椅,能够灵活排列,可满足传 统讲授式教学模式及分组学习、翻转课堂等创新教学模式。 本次 6 间教室面积为 110 平方米,供 48 名学生使用,可分 成6 组,每组 8 人。1.1.2 交互显示系统智慧教室中可以利用现有多媒体设备进行升级改造,常 见的交互显示设备包括投影仪、幕布、电子白板、触摸一体 机,而智慧交互显示系统智慧黑板则利用纳米涂层及触 摸显示技术, 将交互显示设备与黑板结合, 具备抗暴、 防水、 防尘、耐用等特性,满足教学环境高粉尘、高使用频率、高 安全防护

2、的使用需求,纯平面、工业级的严谨设计,确保了 整个产品的质感和品质,外观时尚、科技,与现代化教学场 景融为一体智慧交互显示系统支持双向触控互动特性,满足课堂的 各方面使用,生动的展示了教学成果,拉近了老师和学生间 的距离,兼具教学、学术报告、会议、综合性研讨、演示交 流及远程教学、远程改卷、远程上课,远程出题,远程会议 等功能,操作简单,功能实用,效果良好,提升了教与学的 效率。智慧交互显示系统可对接教室中控网络控制功能,通 过教师的手写电脑控制,也可通过校园网实现远程控制,为 未来的发展提供服务。1.1.3 高清录播系统为建设和开发优质教学资源,实现优质教学资源交互与 共享,智慧教室提供了高

3、清录播系统,能够在线完成交互教 学过程的同步录制直播,形成学校的课件资源库,实现资源 共享;利用录播系统实现课堂交互教学全自动录制功能,学 校可根据自身教学特点展开资源共享、教学评估等工作,真 正将资源、交互教学结合到一起,达到资源的高效利用。全自动高清录播系统主要用于进行创新课教学、分组讨论教学模式的交互课堂教学,由录播主机完成各子系统的协 调工作,完成老师、学生场景及计算机课件画面的采集,配合智能导播及高精度跟踪系统实现场景的智能导播切换功 能,自动跟踪拍摄老师及每个回答问题学生的正面特写画 面,还可以同时跟踪拍摄教室内多个黑板区、屏幕区老师及 学生的活动画面,录播主机将采集的高清视音频数

4、据流通过 网络进行实时直播、同步录制存储,通过云服务器平台提供 直播及资源点播。本项目采用四机位模式:为老师配置 2 台 1080P 高清摄像机,配合智能跟踪系统,全程跟踪拍摄老师的场景,根据 系统策略实现,老师特写画面、老师全景画面、老师走下讲 台跟踪拍摄等场景。为学生配置 2 台 1080P 高清摄像机, 配合智能跟踪系统,全程拍摄学生的场景,根据系统策略实 现,学生全景画面、学生回答问题时特写画面,实现自动跟 踪拍摄的功能。智慧教室配置 1 只高集成的智能跟踪设备(具有整个教 室空间内的探测、分析、跟踪控制功能,最大支持 15*18 米的教室)完成整个教室内老师和所有学生的自动跟踪功能。

5、 多维空间智能跟踪设备,通过多种智能分析技术,实时扫描 教室内所有人物的活动情况实时跟踪分析,高精确的检测, 能够精确到厘米级,系统实时精确传输空间内目标的位置距 离、移动速度、角度等信息,具有多目标同时跟踪,实施通 过精确的距离、角度、速度探测分析实现厘米级的高精度定 位跟踪功能,高于采用视频、图像分析等跟踪方式的设备。1.1.4 远程互动教学系统跨系统跨平台的高清远程互动教学系统,由远程视音频 互动服务器及互动客终端组成,互动终端支持智能教学网 关、录播主机、计算机、智能手机、平板电脑等设备。通过互动教学客户端实现与异地学生同步教学,实时课 堂面对面的交流,授课老师可以随时向远端听课教室学

6、生提 问,听课教室的学生也可以向主讲教室提问,主讲老师与远 程的学生通过录播系统实现远程面对面的交流。主讲教室的录播系统中已经具有了互动教学的功能,无需安装其他软件就能与远程客教室进行互动,录播主机互动 教学功能直接在录播的主界面完成,无需切换录播的软件界 面(也不需要在调用其他的软件程序),在正常录制直播的同时就能实现与远程的互动教学功能。互动教学时主讲老师可以切换老师画面、学生画面、计 算机画面、数字实物展台画面、远程听课教室的画面,整个 切换过程同步录制、直播。录播软件具有听课教室列表,主 讲教室可以选择任意听课教室进行互动教学,听课教室客户 端软件接收到主讲教室的呼叫时会有铃声提示,点

7、击应答就 能与主讲教室建立视音频的互动功能。听课教室的学生也可 以申请向老师提问,当申请发言时,老师在录播主程序上就 能看到该教室的发言申请,同时会听到提示铃声,老师可以 点击“应答”建立互动教学,也可以选择“拒绝”该听课教 室的申请。a=!iia=A录播互动教学软件界面在录播界面右下侧的画面为远程的画面,在互动时录播主机可以设置为自动左右 2分屏显示模式,左侧为主讲教室的画面,右侧为远程听课教室的画面。左侧的画面可以任意 切换选择老师、学生、计算机、数字实物展台等画面。也可 以切换为单画面直接显示远程的画面或主讲教室的画面。1.1.5课堂互动系统1.1.5.1互动软件课堂点名配合学生手机端

8、APP签到,轻松记录学生出缺席状况, 节省课堂宝贵时间。课堂分组学习1)人员分组对课程内的学生进行分组,分组可共同完成分组讨论、学习等,并在小组内共享文件;分组查看查看小组内的成员、 作业。2)学习互评可给老师提供多种评分方式:老师评阅、学生互评、分组互评和评分计量表;可给学生之间相互打分。随堂测试在课堂中编辑随堂测(即测即评)在手机上完成互动, 支持单选题、多选题、判断题、填空题,即测即评。互动讨论老师可以新增更多讨论区(即讨论板块),并编辑删除, 课程内成员可以在板块内部展开交流讨论,用户可以在讨论 区发表帖子,可对讨论区内帖子进行管理删除。课堂反馈教学中,老师可随时发起调查问卷,学生可通过手机端 完成问卷反馈,教师在大屏上进行展示讨论。投屏系统1. 无线支持PC和移动设备同时投屏演示,支持按键切换两画面,无需通过软件选择方式切换;2. 支持 WIN7/8.1/10; MAC OS X10.10 及以上;iOS9.0 及以上;Android5.0及以上操作系统, 且MAC 电脑、iPhone、 iPad直接Airplay镜像输出,无需安装任何软件;3. 视频输入分辨率:3840x2160 ;4. H.264编码分辨率:1920x1080 ;4. 显示端画面比例可调:等比、4:3、 16:9、 16:10;5. 可同时显示 2 路源端;6. 支持两个移动端

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论