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文档简介

1、2021-2021礼仪队工作总结 工作阅历需要去累积,不断反思和总结,能在岗位上更好的去做好工作,取得进步,工作了一段时间,就要去好好的把过往工作总结好。下面是由我我为大家整理的“2021-2021礼仪队工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 在这一个学期时间里,我们经受了风风雨雨。在校领导和团委,同学科的详细领导和支持下,充分发挥同学会“自我训练,自我管理,自我服务”的工作职能,照旧已“为在校师生服务,做好同学与学校之间沟通”为宗旨,在广阔同学的鼎立帮助下,经过全体同学会成员的共同努力下,不断开拓创新,改进工作方式,整体上完成了学期初定的工作方案。本学期同学会开展了很多活动,如宿舍文化节,十佳

2、歌手,以及即将开头的元旦晚会。在这些活动中,都少不了我们经贸礼仪队的身影。 活动的接待、颁奖工作都由我们礼仪队负责。在十佳歌手大赛决赛中,礼仪队的每个成员以饱满的热忱加入到接待工作中,在颁奖过程中,礼仪队主要负责的工作首先是引导获奖人上台等待授奖,然后引导领导上台为获奖人颁奖等。颁奖时我们都会提前将奖状预备好,队员们早早就等在后台,可怕消失什么意外状况。虽然有几次小失误,比如奖状挨次拿错等,但是我们会再接再厉的。 元旦即将到来,我们的礼仪队作为我院的形象盼望参与到元旦晚会上,因此队员们不辞辛苦的利于中午休息,周末放假的时间来练习之前礼仪队的传统舞蹈“荷塘月色”,盼望可以带给每个同学欢乐,给每个

3、领导送去一份祝愿。 总的来说,新一届的礼仪队是一个团结的集团,也是一个快乐的大家庭。当然由于阅历和条件有限等种种缘由,我们队还存在不足的地方我们还需进一步的完善。比如和礼仪专业的相比我们还有所欠缺,相比之下还显得不是很专业。而且部内培训进行的次数太少,在提高部员的专业素养方面力度还不够,不能达到最优秀的礼仪效果;其次,在部门进展方面没有特别成果,单纯地连续了以前的工作,并没有有特色的属于礼仪队自己的活动。在以后的工作中,我们会坚持不断总结,在发扬优点同时改正缺点,在院领导,同学会的各项号召,礼仪队将坚持做到“仪表端庄、举止优雅、礼貌待人”乐观协作学院的工作及活动,竭尽所能地做好礼仪队本职工作,

4、同时也盼望院领导、同学会以及广阔同学能多予以指导和关心,争取在我们的不懈努力下使礼仪队不断成长、日益壮大,让礼仪队的明天更美妙,成为我院的形象代表。 精选阅读 学校礼仪队学期个人工作总结 我从xx年10月加入礼仪队,大半年认为得到了很多方面的学习熬炼,社交礼仪、人际沟通、为人处事等。20xx年4月,我担当了礼仪队后备一职。任职了几个月,礼仪队的大小活动。活动前期预备,开展组织进行,活动结束总结阅历,我都努力做到尽职尽责,跟随礼仪队的步伐共同进步,以下是我的述职报告: 一、礼仪宣扬纳新 新学期开头,礼仪队在学校门口摆设新生询问处。新生沟通会,阶梯教室的人员,工作人员细心预备,队长的精彩招新,无疑

5、为礼仪的宣扬又增颜色,结束后我们分发入队申请表,登记邀请新生加入。 二、礼仪活动 在经过开学典礼、绿城广场、辩论赛、科技馆和党课结业、文化遗产大赛等多次活动。我们有过失误。但是我也从中吸取了阅历,知道如何改进并努力争取做到最好,要做一次活动有一次活动的样子。从中努力并完善自己。 三、礼仪熬炼人员 加入礼仪的人员都是极积向上的人,队长在纳入人员时考虑到了各个方面,不仅要有良好的心态,更重要的是要有团结全都的精神,和互帮互助的品质。队长在刚开头的时候便加强了对我们的身体熬炼和心灵上教育,告知我们不论何时都要记住我们是一个整体,我至今都没有遗忘队长的教晦。我也是始终这样做的,做任何工作从来不我行我素

6、,根据自己的脾气。我始终坚信:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,总有一天我能像雄鹰一样飞翔于九天之上! 在今后的工作中,我会尽力弥补把工作做的更加完善。加入礼仪队大半年中,虽然忙一些,有劳累的辛酸;也有快乐的欢乐;有批判的失落;也有表扬的高兴;有努力的结晶;也有奋斗的痕迹。 在礼仪队我不仅学会了如何团结协作共同进步,更重要的是我在礼仪队中找到了自己的价值,积累了无上的信念,还让我体会到了生命的充实,盼望礼仪队能在以后不断进展,绽放出刺眼的光茫。 2021同学礼仪内容总结 (1月30日 基本坐站姿) 一、坐姿:坐时坐凳子的1/3,眼睛平视前方,面带微笑,微笑时露出46颗牙。男生手握空拳,手臂成直角放在桌有

7、面上,女生右手握左手虎口处,两个大拇指扣住向里,轻松地放在桌面。男生双脚平行,与肩同宽放好,女生脚可以斜放式(双脚并拢向右45度)或是交叉式(右脚在前,左脚在后)放好。坐的时候假如前面没有桌子,男生是手指并扰,平放在大腿上,女生是右手搭左手虎口放在大腿上。 二、站姿:抬头挺胸,微收下巴,肩向后微张,收小腹。女生双手握好放在肚脐上。男生手自然垂放,中指在裤缝上。女生左脚出成15度,右脚放在左脚中间,成45度丁字型,男生双脚平行,与肩同宽,或是成v字型站好。 三、走姿:手臂一前一后自然摇摆,先出左脚,后出右脚,先脚尖再脚跟,不要同手同脚行走,不要扭动身体。 四、握手:长辈和晚辈时,要长辈先出手;男

8、士和女士时,要男士先出手;平辈时两者都可以。握手时先伸右手,掌心斜45度,身体向前倾30度,眼睛看对方,手捏对方指尖,停留3秒自然放开。 五、接电话:响三声铃接电话,说你好,尽可能不说喂,沟通时要有礼貌地倾听,不要打断,一般是等打来电话的人先挂断。 六、递物:双手接递,不要把尖锐的一端朝对方,身体向前倾30度。假如是文件或书之类的,把文字正的方向递给对方。教导东西时,不能用一个手指,要用手掌,并是手掌向上。 1月31日 西餐礼仪 一、由椅子的左侧入座.最得体的入座方式是从左侧入座。当椅子被拉开后,身体在几乎要遇到桌子的距离站直,领位者会把椅子推动来,腿弯遇到后面的椅子时,就可以坐下来。就座时,

9、身体要端正,手肘不要放在桌面上,不行跷足,餐台上已摆好的餐具不要随便摆布。点菜完毕后将餐巾打开。将餐巾对折轻轻放在膝上。餐巾可用来擦嘴或迭手,不行用来擦餐具或擦脸。弄脏嘴巴时,肯定要用餐巾擦拭,避开用自己的手帕。最好不要把餐巾塞入领口。用餐反摺的内侧来擦,而不是弄脏其正面,是应有的礼貌。手指洗过后也是用餐巾擦的。若餐巾脏得厉害,请侍者重新更换一条。吃到坏的食物非吐出来不行时,也别吐在盘子里,最好在别人不留意时,吐在餐巾上包起来,并要求更换一块新的桌巾。前菜、主菜(鱼或肉择其一)加甜点是最恰当的组合,点菜并不是由前菜开头点,而是先选一样最想吃的主菜,再配上适合主菜的汤。 二、用餐时,上臂和背部要

10、*到椅背,腹部和桌子保持约一个拳头的距离,两脚交*的坐姿最好避开。记得要抬头挺胸着吃,在把面前的食物送进口中时,要以食物就口,而非弯下腰以口去就食物.正式西式料理的套餐中,常依不同料理的特点而协作使用各种不同外形的刀*,并不是一开头就全部摆出来的。说到全套,很简单使人联想到在餐桌上摆满银器的画面,而现在大都是以点用2-3道单品料理的方式为主流.使用刀*进餐时,刀*和汤匙依使用的先后挨次排列。最先用的放在离主菜盘最远的外侧,后用的放在离主菜盘近内侧。假如先上主菜再上沙拉,就要把主菜*子放在沙拉*子的外侧从外侧往内侧取用刀*,吃西餐要左手持*,右手持刀;左手食指近在*子把上,右手食指按在刀背上。汤

11、匙则用握笔的方式拿即可。切东西时左手拿*按住食物,右手执刀将其切成小块,用*子送入口中。使用刀时,刀刃不行向外。进餐中放下刀*时应摆成“八”字型,将刀*分话盘中。刀刃朝向自身,表示还要连续吃。每吃完一道菜,将刀*并拢放在盘中。假如是谈话,可以拿着刀*,无需放下。不用刀时,可用右手持*,但若需要作手势时,就应放下刀*,千万不行手执刀*在空中挥舞摇摆,也不要一手拿刀或*,而另一支手拿餐巾擦嘴,也不行一手拿酒杯,另一支手拿*取菜。要记住,任何时候,都不行将刀*的一端放在盘上,另一端放在桌上。 三、喝汤时不要啜,吃东西时要闭嘴咀嚼。不要舔嘴唇或咂嘴发出声音。如汤菜过热,可待稍凉后再吃,不要用嘴吹。喝汤

12、时,用汤勺从里向外舀,汤盘中的汤快喝完时,用左手将汤盘的外侧稍稍翘起,用汤勺舀净即可。吃完汤菜时,将汤匙留在汤盘(碗)中,匙把指向自己。 四、点用牛排时,首先服务生会询问烧烤程度,可依你所喜爱的料理方式供应。 用餐时,以从左侧将肉叉住,再用刀沿着叉子的右侧将肉切开,如切下的肉无法一口吃下,可直接用刀子再切小一些,切开刚好一口大小的肉,然后直接以*子送人口中。应从左往右吃.点缀的蔬菜也要全部吃完放在牛排旁边的蔬菜不只是为了装饰,同时也是基于养分均衡的考虑而添加的。国人大都会把水芹留下,假如不是真的不爱吃,最好不要剩下。 2021年礼仪争章活动总结 为了协作学校开展的文明礼仪各项活动,我们三班级班

13、,开展了礼仪争章的活动,以当文明同学、创文明班级、树文明班风”一系列的同学文明礼仪训练活动。现总结如下: 一、班队活动起失效 一个学期来,我们分阶段的利用班队活动,对同学进行升旗集会的礼仪、尊师礼仪、同学间的礼仪、仪表礼仪等多方面的礼仪训练,对每一方面的礼仪都让同学充分的说,做,演,在演的过程中,发觉自己的不良行为,并能准时地改正。同时利用早晚点的时间,对同学在文明礼仪方面消失或存在的问题准时地总结,让同学每天反思自己一天的行为,见到老师是否问好、队礼是否正确标准、是否使用一般话、仪表是否端庄干净等等。在反思中发觉自己的不足,挖掘自己的点滴进步,老师也对孩子们的进步准时的鼓舞表扬,这样每个孩子

14、都在反思中一每天的成长,一每天规范自己的行为“人人争做讲文明,有道德的好孩子”。 二、学习礼仪学问。 开展“读百家箴言,摘礼仪佳句”的读书活动;进行“学礼仪、讲道德、做文明同学”大争论。同学利用课余时间搜集一些礼仪佳句,在班上张贴,相互传颂,同时还充分利用千字文、三字经、弟子规中的内容衣食住行中的礼仪、宽厚待人与传统师承中的礼仪等,在同学间或消失了不规范的行为后,同学间或师生间能用弟子规中的详细诗句共同背诵,相互的订正规范自己的行为。 详细实施措施: 1、推广文明礼貌用语,远离脏话,使用一般话。 2、开展感恩训练: 3、成立“文明礼仪督导小组”: 4、收集古典礼仪名言,名人礼仪故事: 通过开展这次文“明礼仪争”

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