国税教育培训工作总结_第1页
国税教育培训工作总结_第2页
国税教育培训工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为word版,下载可任意编辑国税教育培训工作总结今年以来,市国税局教育培训工作以“三个代表”重要思想为指导,以“建基层抓干部、抓干部强素质”为指导思想,以创建“学习型单位”为载体,加强干部业务培训,优化教育培训机制,开展岗位练兵,提高干部一专多能本领,大兴学习之风,全力打造学习型国税系统,努力使教育培训工作科学化、规范化、制度化,全系统干部的整体素质有了明显的提高,国税学习型系统已初步形成。一、制定规划,达到全员培训科学合理在顺应时代发展,注重以人为本的今天,国税部门以人为本就是重人才、育人才、爱人才、用人才,用人才的不断涌现推动国税事业的不断发展。教育培训工作就是孕育造就人才的最好途

2、径。年初,市局党组把干部教育培训工作提到重要的议事日程上来,成立专门工作领导小组,由局长任组长,副局长、纪检组长任副组长,教育处挂帅、各处、室等部门负责人为成员的教育培训领导小组。确保了教育培训工作有领导、有组织、有计划的进行。根据国家公务员暂行条例、江苏省国税系统国家公务员培训管理实施意见文件精神,结合国税实际情况,有针对性地制定了教育培训工作实施规划。按照教育培训规划的要求,教育培训的重点由学历教育转向公务员岗位技能和知识更新上来,由补课式、应急式培训向系统化、规范化培训转变,在提高干部的业务知识水平和工作能力上下功夫。教育培训规划鼓励干部结合本职工作和兴趣爱好搞好自学,利用业余时间参加各

3、类培训班的学习,努力使全系统形成“工作学习化、学习工作化”和全员学习、终身学习、团队学习的良好氛围。在培训系统化的同时,注重难点、弱点的培训和专业性强的知识培训,通过集中培训、互帮互助、现场演练、考试考核等方式,做到突破难点、克服弱点,把加强教育培训作为解决干部素质与当前信息化税收征管要求不相适应这一矛盾的着力点,突出抓好基层干部岗位技能和专门业务培训,培养专才。同时加强对培训需求的调查与分析,科学设计培训项目,坚持按需施教,按照“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,调整和规范培训内容,增强培训的针对性和有效性,做到人员、时间、内容、效果四落实。二、构筑载体,促进学用结合互动效应(一)精心打造

4、物质载体。今年全市国税系统进一步加大投入,丰富各基层单位图书室、学习室、阅览室,添置各类学习书籍。统一购买创建学习型组织、人才战略、税收业务等书籍,让所有国税干部领会学习就是进步、进步才能勇立潮头、免遭淘汰;同时让大家更全面系统地学习和了解学习型组织的含义和特点、创建学习型组织的目标和原则、创建学习型组织的策略和方法,学习重点为提高相关法律知识和税收业务知识。加强远程教育的投入。进一步添置新型办公电脑,基本上达到人均一台电脑,积极依托局域网和国税网站,设置网上题库在线练习、每日一题、业务论坛等专栏,使大家可以适时访问,随时查阅各类信息资料,随时进行在线学习和考试,为国税干部提供了一个开放的、自

5、由的学习交流空间,为干部的学习创造了较好的物质基础。(二)精心设计活动载体。围绕学习贯彻党的十六届四中全会精神,深入开展了“三个代表”重要思想的学习教育活动,使全体干部树立全心全意为人民服务的宗旨,深入学习贯彻征管法及其实施细则,加强税收法制建设,强化税收执法监督,严厉打击各种涉税违法活动。深入学习贯彻行政许可法,继续整顿和规范税收秩序,全面清理不符合行政许可法规定的税务行政许可;通过学习,切实提高执法水平,时刻做到执法为民、奉献社会。围绕政风行风测评,开展“严肃工作纪律,改进工作作风”专题教育活动,引导干部转变服务理念,提高自身素质,为纳税人提供高效服务;围绕提高干部的综合素质,在全系统开展

6、“创建学习型机关,争做学习型干部”为主题活动,采取理论研讨会、经验交流会、知识竞赛、述学、评学、考学、专题论坛等多种形式,增强国税干部学习的参与性、积极性和自觉性,营造了浓厚的读书氛围;围绕“依法诚信纳税,共建小康社会”主题宣传月活动,开展“税法学习从自我做起”活动,促使干部自觉养成爱学习的习惯,逐步把国税干部培训成为“税法通”。为了最大限度的调动干部工作积极性、学习积极性、创新积极性,激发干部热爱税收、奉献税收,立足本职建功立业的内在动力,开展了以“争当人民满意公仆,争创群众满意窗口”为主要内容的“双争”大讨论活动,使干部在学习上、工作创新上、抓工作落实上有了新的加强;围绕全年工作重点和目标任务的落实,开展了“兴四风”活动,在全系统大兴创新之风、实干之风、读书之风、表率之风,形成了领导带头,人人争先的良好氛围。通过开展一系列活动,促使干部提高学习兴趣、提升学习能力,努力在全局上下营造比学习、赛业务、共提高的学习氛围。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论