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文档简介

1、农 业 的 变 化 真 大 小学二年级语文上册人教版 授课老师：授 课 时 间 ： 2 0 X X . X X 课 文 梳 理 KEWENSHULI 星期六，我兴致勃勃来到展览馆，观看农业科技 成就展览。 袁隆平爷爷的贡献最引人注目。 讲解员阿姨介绍说，他培育了杂交水稻良种，大 大提高了水稻产量。我们用百分之七的产量，养 活了全世界百分之二十二以上的人口，袁隆平爷 爷立了大功 阅读课文阅读课文 课 文 梳 理 我看到了一个塑料大棚模型。这种大棚能准确控制温 度，湿度和光照，在寒冷的冬季也能让百花盛开，瓜 果飘香。 彩色棉花的介绍引起了我的好奇。这种 棉花在吐絮时就有红、黄、绿等不同颜色，棉纺厂

2、可 以直接用它纺出五彩线，织出五彩布。 无土栽培 的技术也很了不起。科技人员把各种养分溶解在水里， 不用泥土，植物靠着这样的水分，也能长得十分茁壮。 回家的路上，我不禁想：有了先进的科学技术，农业 的变化真大! 课 文 梳 理 学 习 目 标 XUEXIMUBAIO 学 习 目 标 1 、 学 会 课 文 中 的 8 个 生 字 。 会 认 1 4 个 生 字 。 2 、 了 解 农 业 的 巨 大 变 化 。 学 习 目 标 农 （ n n g ） 技 （ j ） 袁 （ y u n ） 介 （ j i ） 绍 （ s h o ） 培 （ p i ） 产 （ c h n ） 棚 （ p n

3、g ） 控 （ k n g ） 制 （ z h ） 泥 （ n ） 茁 （ z h u ） 隆 （ l n g ）欲 （ y ） 生 字 学 习 纺 （ 纺 纱 ） （ 纺 织 ） 科 （ 科 学 ） （ 科 目 ） 技 （ 技 术 ） （ 技 巧 ） 词组 学习 学 习 目 标 织 （ 针 织 ） （ 织 布 ） 朗 读 感 悟 LANGDUGANWU 说起农业的变化，袁隆平爷爷的贡献最引人注目。你知道“引 人注目”是什么意思吗?谁能当讲解员为大家介绍一下他的贡献? 用四个字概括：杂交水稻 运用大棚种植可以在寒冷的冬季让百花盛开，瓜果飘香，真不 错呀!让我们带着这种感情读读第三自然段。有了彩

4、色棉花就能 纺出五彩线，织出五彩布，让我们穿上漂亮的衣服。你喜欢吗? 让我们带着这种感情读读第四自然段。 朗 读 感 悟 说 一 说 你 见 过 无 土 栽 培 的 植 物 吗 ? 运 用 无 土 栽 培 技 术 ， 就 能 让 植 物 不 用 泥 土 ， 种 植 在 水 里 ， 也 能 长 得 十 分 茁 壮 。 这 是 多 么 得 方 便 呀 ! 让 我 们 带 着 这 种 感 情 读 读 第 五 自 然 段 朗 读 感 悟 课 后 拓 展 KEHOUTUOZHAN 农 业 只 是 在 这 几 方 面 产 生 了 巨 大 的 变 化 吗 ? 还 有 什 么 ? 请 大 家 课 下 继 续 关 注 并 搜 集 有 关 农 业 方 面 的 变 化 ， 然 后 说 给 老 师 和 同 学 们 听 ， 看 谁 了 解 最

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