关于孩子任性的行为

1、关于孩子任性的行为一、任性常表现出以下行为特征：1 .脾气大有位大班的女孩， 早晨上学常在校门口和妈妈生气或发脾气， 原因不外乎就是今天的衣服不喜欢， 或什么好玩的东西忘了带， 然后就是哭闹，不让妈妈离开。大家都劝她： “衣服不喜欢出门前为什么不说呢？”她也不回答，就是听不进任何人的劝，每次都是妈妈又跑回家满足她的愿望后才肯入园。 每次看着孩子母亲无助、 无奈又心疼的眼神，我都有种冲动，想和孩子的母亲好好谈谈。孩子6岁了，已经能控制自己的行为和情绪，而且也应该理解、体谅父母。因为自己突发的想法和情绪然后迁怒于别人，蛮横地要求别人无条件地满足自己，这就是任性最明显的表现。2 .逆反心理重每个孩子

2、在成长过程中都会经历几个明显的逆反期， 四五岁左右就会有明显的表现，这一阶段任性的孩子会表现出更为明显的叛逆。专门和父母作对，口头禅都是“偏不！ ” “讨厌！ ”3 .不懂分享，少同理心任性的孩子通常同理心少，独占的欲望很强，不能与人分享，不会等待， 遇事显得急躁和焦虑。 我们会发现任性的孩子在与伙伴相处的过程中更易争吵，人际关系不和谐。4 .自控能力弱，责任感不强任性的孩子自我控制能力都较弱， 意志力和专注力不够， 常常失控做出粗暴的行为。因为没有习惯承担责任，所以也不会对自己的行 为负责。二、容易导致任性行为的因素任性不是与生俱来的，和成人的教养方式及家庭氛围有直接的关 系，我们会发现孩子

3、的任性行为更多体现在家庭里，在集体中也有， 但没那么明显。深究原因，家庭是主要的根源。娇宠和溺爱的家庭教育氛围最易产生任性的孩子，因为毫无原则 的爱和照顾，毫无保留的给予和付出，让孩子的占有欲和控制欲越来 越强。这种教养方式的父母还最容易产生挫败感和失落感，为什么我为他付出了这么多却事与愿违地造就了这样一个蛮不讲理、毫无爱心 的孩子？小强和伙伴们一起玩，他平时就比较霸道，愿意指挥别人，那天 他又和伙伴产生争执，还把别人的东西抢过来摔烂了。小强妈妈非常 生气，当着大家的面把孩子胖揍一顿。周围的父母也都很尴尬地离开 了，最后只剩下小强的哭喊声。孩子知道自己错了，在身体的疼痛中 知道的。但小强妈妈有

4、没有和小强分析他的行为呢？再遇到和伙伴的 争执时，小强可能用什么样的方式去解决呢？妈妈没有帮助他去丰富 这个经验。其实小强妈妈大可不必用这样极端的方式去解决， 她可以 先带着小强去向伙伴道歉，然后扣除他一段时间买玩具的钱去买一个 相同的玩具赔给伙伴，接着和小强分析再和伙伴冲突时可以怎样解 决，比如轮流玩、合作搭建等等！尊重孩子就要倾听他们的想法。 哪怕他做错了，让他分析一下自 己的错误也是自我反省的过程，粗暴的打骂和责难肯定是不对的。 尊 重孩子就要把他当作一个独立的人来看待，要顾及他的感受和自尊。 即使是处理他的不当行为，也不必让他颜面尽失，如果孩子没有了自 尊，再严厉的批评和责骂对他们来说

5、都无济于事。深圳的家庭很大的特点是父母工作节奏快， 孩子需要老人和保姆 来照顾。因为教养者太多，知识、文化、观念各不相同，对孩子教育 的标准和尺度在每个人那里也不同，导致孩子的认知和是非观念左右 摇摆，然后开始任性和挑衅。很多家庭父母忙于工作，对孩子疏于照顾，家庭没有良好的沟通 和交流氛围。当孩子被疏忽、正常行为不能得到关注的时候，他就会 用其他不正常的行为来引起大人的注意。同样一个事例出现在高级知识分子家庭。父母都很忙，孩子是由 祖父母来照顾的，两位老人都是快7 0岁的人，精力也不够了，常常 让孩子看动画片。每天父母回家后孩子已经睡了， 偶尔没睡两个人也 是边看电脑边敷衍着孩子的话题。 慢慢

6、的孩子开始常常发脾气，一不 顺心就打骂爷爷奶奶，把父母关在门外。父母不敢带孩子外出，因为 他们根本没法控制孩子的行为，常常在聚会中尴尬离场。孩子的任性 成了他们的心病。父母没有意识到孩子的任性和不讲道理是平时他们 疏于照顾和沟通导致的，孩子通过这样极端的方式去引起父母的注 意，因为他非常的孤独。如今，许多孩子因为父母的望子成龙、 望女如凤而背负上沉重的 期待，每天辗转在各种兴趣班中，发掘潜能和智商。当孩子压力大、学习任务重又无法排解和释放内心的压力时也会任性和焦虑。报纸报道有位5 岁男孩每周的兴趣班达11 个。这样的生活常常还打着“为了孩子的将来考虑” 这样伟大的旗帜。如此繁重的学习会导致孩子

7、的性情发生变化而产生任性和焦虑。三、正确面对孩子的任性行为（一）防患于未然，预防任性的发生1 .建立家庭规则没有任何规则的孩子是不可能在社会上得到大家认可的，得不到认可的同时孩子也就失去了自信， 性格的养成也会出现问题， 而规则是越小建立越容易形成。（ 1） 让孩子学会自我服务。 在这一点上很多家长真正是 “知易行难” ，明白却总是做不到。 孩子的可塑性非常强， 只要给他练习的机会且不断坚持，孩子会很快建立习惯。在生活上呵护照顾太多的孩子，个性上既任性又软弱，在家人面前任性，在困难面前软弱。有这样一个孩子， 因为身体弱从小备受照顾， 刚入幼儿园时基本的自理都做不到，从没有自己吃过饭，不知道勺子

8、怎么拿，不会穿衣穿鞋，尿湿了裤子都不知道跟老师说，除非老师自己发现。平时孩子看着文文静静的， 但在家里发起脾气来却惊天动地。 家人常常说他任性起来谁的话也听不进去，在幼儿园老师基本看不到他任性的表现，反而觉得他很内向、很胆怯。其实，这种反差就是由于家里过于娇宠造成的，当孩子一旦离开了呵护备至的环境马上觉得不安和孤独。因此， 凡是孩子生活中需要的自理能力必须要培养， 比如自己吃饭、自己整理书包、按时洗脸刷牙齿、更换衣服、独立入睡，形成固定的作息时间等。（ 2）适度满足孩子的愿望。现在的孩子像是掉在蜜罐里，想什么就有什么， 要什么就买什么， 家长则很少考虑这样无限度满足孩子的欲望会有什么后果， 很

9、多时候任性就是在不断的满足孩子的愿望中悄悄形成的。2 .养成良好的生活习惯（ 1） 有规律的作息时间。 有规律的作息时间代表着孩子内心的秩序，而内心有秩序的孩子会很好地控制自己的行为和想法， 也就相应减少了任性的产生。 而且有规律的生活作息对孩子的一生都是受益的。 很多孩子的任性就表现在该睡觉时不睡觉， 该吃饭时不吃饭， 其实这和家长有很大关系。 有时候我们的生活没有规律， 然后我们要求孩子一定要遵守时间。有规律的生活习惯没有什么特殊的技巧，贵在坚持。只要持之以恒，就能取得良好的效果。 成人的榜样作用也很重要，在该休息的时候父母要陪着孩子一同营造入睡的气氛， 而不是单纯谴责孩子是否做到。（ 2

10、）有计划的生活秩序。记得有一次我儿子放学一定要去小伙伴家玩，阿姨怎么劝都不行。后来刚好我回来，我说去小朋友家一定要先预约，人家准备好了再去， 这样突然去很不礼貌。我儿子很生气地反驳我：你们大人想去哪就去哪，想什么时候回家就什么时候回家，小孩就必须要预约，大人就这么欺负小孩！说得我也哑口无言。确实，有时候我们常常没有征求孩子的意见就安排好行程， 而且因为工作的关系我们常常改变生活的秩序。 有的孩子要每天打电话才能知道父母是否回家吃饭， 这对孩子建立生活秩序都是不利的。 计划性不强的孩子可能会经常使用任性的方法来挑战大人的权威， 进而养成不良的行为习惯。（二）成人的态度是矫正任性行为的关键任性不是

11、孩子的错，其根源在于成人。我们有必要呼吁父母“责人先责己” ，先做智慧的父母，再去教育孩子。1 .爱和权威一个都不能少爱和权威是教育中最重要的两个关系。有的父母爱孩子毫无保留甚至失去自我，这不是真正的爱。真正的爱是引导孩子做正确的事，在需要支持的时候给与孩子鼓励， 在孩子受挫的时候给与孩子信心， 而不是代替他做任何事情， 满足他任何不合理的要求。 爱得毫无原则时你也会失去父母应有的权威， 变成孩子的奴仆。 主人和奴仆之间可能平等吗？不可能！ 那些被孩子呼来喝去且毫不尊重的父母祖辈不要沾沾自喜的以为自己和孩子平等了， 你已经失去了孩子对你内心的敬重和信服。2 .孩子有承担后果的责任孩子有他选择的

12、权利， 同样孩子要接受选择后要承担的责任， 而不是每次都由你来收拾他剩下的烂摊子，或者是每次重复这些无理要求。只有让他为选择承担后果，才能真正培养出自主且独立的孩子，而不是任性且放纵的孩子。 所以告诉孩子你爱他， 但你不喜欢他的行为，也不会满足他的无理要求。（三）矫正任性行为的策略1 .理解孩子，给予建设性意见处于独立性萌芽阶段的幼儿， 很多事情都愿意自己亲力亲为去尝试，这时家长一不可包办代替，二不可断然拒绝。（1）限定选择范围。孩子大了有自己的审美，这不是坏事，如果红裙子比较薄， 担心孩子受凉， 是不是可以拿两条冬装的裙子让她选择一下，你既尊重了她的选择，又给了她适宜的选择范围。（2）给与更

13、好建议，分散注意力。孩子坚持要拼好拼图，是她的坚持力强，有韧性，这时粗暴制止不合适。你可以先奖励她一个贴纸，告诉她今天的成果已经很大了， 然后和她一起把没完成的拼图放在安全的地方， 让她知道你会保护好等明天她来完成！ 孩子慢慢也会知道妈妈理解她，有的选择要尊重妈妈的建议，不要一意孤行。2 .言必行，行必果当孩子出现任性的行为，家长少用空洞的威胁，要用实际的行动去获得期望的行为。如，有的家长爱说“你再这样子我就把你扔出去！“我走了，没人会管你，等会你就会被人抓走!” “最后一次，这是我最后一次警告你！ ”这些都是没用的恐吓，因为所说的话不可能实现和发生， 第一次可能有效， 第二次就会打折， 第三

14、次基本没人相信了。当孩子需要指引的时候，说出清晰的做法，并且一定要实行。（ 1）帮助孩子学习为选择承担后果（ 2）转移话题，增加孩子选择的趣味性3 .强化正确行为，忽略任性的哭闹当孩子出现哭闹和不合理行为时， 忽略他的不合理行为， 肯定他的正确行为。 当孩子任性哭闹的时候告诉他： “我听不懂哭喊声的意思，你可以正常的说话吗？”如果他继续哭闹，你大可忽略他，不要担心孩子会因为暂时的哭闹而身体受到多么大的伤害， 哭一哭还增加肺活量。等到他不哭了，开始讲话，这时你要非常认真地听他讲述他的原因和理由，然后理解地拍拍他， “我喜欢你这样讲话，但是我们已经说好了，你一定会信守诺言的，对吗？”慢慢的孩子会理解哭闹没有任何意义，只有沟通才能解决问题！4 .家人的态度一致习惯的养成和改变重在坚持， 不要定了规则只实行一两天， 说好的事情随意改变， 坚持原则也是必要的， 尤其是面对孩子任性的行为时，父母的态度一定要一致！如果父母的态度都不一致，孩子会在夹缝中左右摇摆。这一点我有