关于堵车记叙文

1、堵车作文堵车无锡市荡口实验小学 四 3 朱欣琪早晨，我和妈妈乘坐爸爸的轿车去学校。当离学校还有一百来米的时候， 车子再也无法前行了。 汽车排起了长龙。 妈妈说： “肯定是昨天周日放假， 今天家长都送孩子来了。 ” 我趴在窗子上往外看， 车子在慢慢地一点一点往前移。唉，这样慢，什么时候才能到学校啊！突然，一辆面包车碰到了一辆自行车，自行车歪歪扭扭地倒下了。骑自行车的是个中学生，他从地上爬起来，拍了拍身上的尘土，没说什么就走了。看来，面包车开得慢，没什么事。我的心落了下来。车子像蜗牛一样慢慢地移动着。我坐在后面，看看了手表，大声地叫道： “爸爸，爸爸，快点，快点开吧，不然我要迟到了！ ” “女儿，

2、急不来的，你没看到前面那么堵！ ”爸爸无奈地说。车子有点松动了，爸爸急忙转动方向盘，寻找间隙，开始加速。不料，有辆白色的轿车突然转弯。这下可急坏了我们一家三口， “叭、叭、叭?！ ”爸爸使出全身的劲按喇叭，可那车子的主人好像没听见似的，还在继续转弯，眼看两辆车就要像两头牛一样顶上了，爸爸一个急刹车，好险！再晚一点就要撞上了。爸爸头上直冒汗，我的心也怦怦直跳。妈妈着急地说： “那么我们后退，让他先过去。 ” “那怎么行呢！我后面也有车。 ”急也没用啊，爸爸干脆放起了音乐，我们耐着性子等着。过了几分钟，终于，前面没车子堵住了，爸爸发动车子，像箭一样开了过去。来到教室，一看手表，还好，没迟到呢！篇二

3、：高速堵车链作文高速堵车链作文高速堵车链作者： 602 班 孙嘉城桐乡市实验小学教育集团北港小学 602 班 孙嘉城夜幕降临，一条长长的高速公路上，被堵的汽车一辆接着一辆，象烤肉串，一条雄伟的风景线拉成了。“嘀嘀嘀”前方那辆灰色小巧轿车好象忍无可忍了，扯着喉咙大叫。旁边卡车里的小孩拿着香蕉津津有味地吃着，打发打发时间，一点儿没什么感觉。我爸好象被什么惊醒了似的睁开了朦胧的睡眼， 好奇地问： “怎么了？” 于是， 我们便下了车， 去呼吸下外面的新鲜空气。看见一辆又一辆汽车里的人们像鸟儿争着飞出这可恶的笼子一样都出来放风，高速上一下子热闹起来。 “嘀嘀嘀！ ”有一位司机不耐烦了，在方向盘上狂敲了三

4、下喇叭，还从窗口吐出一口痰。真不文明！我厌恶地别过了头。满面笑容的妈妈因手机没电也出来透透气，拿起我的手表看下时间： “ 8： 14。 ”我妈大大地感叹了一下。快看快看，路边有只小虫子在爬，它都比咱们的车快上一段啊，这速度，一百年也遇不到几次吧！望着前方永无止境的车龙，看着后面一盏盏黄色的车灯，真是前不见头，后不见尾啊！这条万米长的车龙百年一遇啊！后面的喇叭“咣咣” ，前面的喇叭“嘀嘀” ，这真是一个大喇叭乐队啊！一声声此起彼伏，显得是那么沉稳而有规律，一片自由自在的声音发生在这片“世界级”的车海之中，而我们，不过是一粒小瓜子而已，这真是一条连绵起伏，远近闻名的“高速堵车之链” 。不知过了多久

5、， “好啦，开喽！ ”爸爸郑重地宣布。人群沸腾了起来，我们兴致勃勃地上了车，唱着郊游之歌，六个人欢天喜地的继续赶路喽！指导老师 朱丽仙篇三：中学生作文：堵车也是“试金石”中学生作文：堵车也是“试金石”中学生作文：堵车也是“试金石”闷闷的天。坐在车中，遥望不见首也不见尾的堵车长队，一股懊恼之气自心底涌起。宋城旅游日在我的翘首以盼中终于到来了， 一行人驭着两辆车， 自驾从溧阳到杭州宋城。路径一处高速公路， 驾驶员爸爸暗叫一声 “不好” ， 高德导航地图上， 绵延不绝的红色路段刺着双眼，眼前则是堵在一块儿的车队。导航里清晰的女声在耳畔响起： “前方严重拥堵路段，长度 9 公里。 ”爸爸一脚刹车，我们

6、也成了茫茫车队中的一员。漫漫长龙磨磨蹭蹭地移动着，车挤着车，每一辆汽车都如困兽般低沉地嘶吼着。我不耐烦地在座位上蹭来蹭去，似乎底下铺了层小刺。这么在“高速”公路上蜗速行驶着，导航上的红色路段似乎永远也走不到尽头似的。窗外的风景看着都厌烦了，单调土灰的栏杆，沾着车灰的灌木，没有一点儿生命力的钢铁车子。我一把扯掉勒得我喘不过气来的安全带，气呼呼地看着窗外。咦，等等，我们右侧第三条车道上的一辆白车缓缓地向右调转车头。奇怪，它想干啥？那不是应急车道嘛，难不成它不小心把方向盘转偏了？不过我很快否认了这条想法，白车的车身越发往右侧弯，它想走应急道！这时，那辆白车前方的大巴车向右侧微微倾斜了一下，堵住了应急

7、车道的一半。白车被逼无奈，只得悻悻地回到第三车道，等那辆大巴车一动屁股，它又抓准时机，飞快地冲向应急车道，一副机不可失时不再来的贪婪模样。这么着，它竟然在空无一人的应急车道上行驶起来， 一会儿就没影了。 随着时间的推移， 忍受不住堵车而转向应急车道的汽车越来越多，迅速增加着，我愤愤不平地看着窗外。这么一来，假如前面真出了交通事故，交警车都没法第一时间到达现场。 “ 1 、 2、 3?”我攥着拳头，数着应急道上的车，有机会，我恨不得走出车外，到应急车道上放个铁牌子“车辆禁止通行” ，让看到的人脸红。爸爸见这场景， 忍不住感叹： “堵车其实也能考验人的素质。 堵几分钟， 一般人都能耐得住；堵十几分

8、钟以后，就陆续有人耐不住了，所以说堵车也是块“试金石”啊！ ”的确，堵车也是块“试金石” ，堵得时间越久，越能看出一个人的修养。看着应急车道上疾驶而过的车辆，愤懑之余我也有些许自豪，因为我们一家三口顺利通过了堵车这块“试金石”的考验。篇四：关于记叙文记叙文（一）要交代清楚事情发生的时间、地点；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、 地点、 人物、 事件、 原因、 结果等六个方面的内容， 因此， 必须把这六个方面都写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征

9、及其变化，将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了” ，就是指天将亮了； “西边的太阳就要落山了” ，指的是傍晚，等等。（二）要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白，在叙述中一定要把这三方面写好，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。（三）记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次，适当地分段，可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。二、

10、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚。（ 一）运用顺序顺序，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的，有以事物的发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地按排好顺序，写清楚叙述的时间。任何事情的发生，它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时，常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情的发展规律来进行叙述，这样写能使文章的层次清楚明了。当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次。（

11、二）运用倒叙倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述，然后再从事件的开头进行 叙述，需要注意的是，运用倒叙的写法，必须交代清楚倒叙的起止点，顺序和倒叙的转换处 要有明显的界限，必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，影响内容的表 达。（三）运用插叙插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需 要注意的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样文章的 结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理也非常清楚。三、怎样从小事中写出深意呢？（一）提高思想水平，训i练一副见微知著的好眼力。（二）深入思考、分析、挖掘，寻找出事情所蕴含

12、的深意。（三）把事情放在一定的背景中去写。背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看是不起眼的，如果把它放到一定的背景中去写，那就不寻常了。“事”与“意”之间要对的合适我们所要写的那件事情，所要表达什么样的意愿，必须要仔细地分析它们之间能否对得上号，能否从这 件事中感悟出这样的深意来。四、怎样才能选择到新颖、独特的材料？（一）从自己的生活中去找。（二）做生活的有心人。（三）选择新角度，让常见的材料放出异彩。（四）打开思路，扩大视野。五、在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写呢？事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。有

13、点有面地叙事，“面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托作用的。 “点”上 的内容往往是文章的重点，直接体现中心思想的，所以要详写。六、写文章时，一定要注意段与段之间的过渡和照应。一般来说，记叙文在下面几种情况需要过渡：（一）由这件事转到另一件事时需要过渡。（二）记叙的时间发生变化时需要过渡。（三）由倒叙转入顺叙时需要过渡。（四）运用倒叙时的起止处需要过渡。叙事中的照应有三种情况：（一）文题照应。在叙事过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。（二）首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。（三）前后照应。在一篇文章中，前面的内容要和后面的内容互相照应。总之，过渡

14、和照应是记叙文中必 不可少的，我们在写记叙文时一定要加以重视。七、如何才能做到一个“漂亮的开头”可以采用以下的几种写法；（一）叙述好事件的起因。在文章开头时就把整件事情的起因交代清楚了，让人一看就情不自禁地进入状态之中。（二）描写环境，烘托气氛。在文章的开头交代了事情所发生的环境，正是为了适应表达中心思想的需要，也增强了文章的感染力。（三）激人兴趣，引人入胜。在文章的开头采用一些奇特新颖的语句，让人感到好奇和疑惑，迫切地想知道下面将要发生的事情。（四）开门见山，点明题旨。在文章的开头用简明的语句就把文章的主要事件表达出来，这样直截了当地，一下子把读者注意力吸引到中心思想上来，起到总领全文的作用

15、。八、如何才能做到“结尾有力”可以采用以下的几种方法：（一）把事件的结局交代清楚。在文章的结尾用简明直接的语言把事情讲清楚，让读者知道整件事情的结果。（二）语言含蓄，发人深思。有的记叙文在结尾的时候作者以独特的认识和理解写下深刻含蓄的结语， 力求意味深长，发人深思。（三）结尾同开头相呼应。结尾照应开头，能使文章结构严谨，浑然一体。（四）篇末点题，突出中心。篇末点题，犹如画龙点睛，这“睛”点得好，会使全篇顿生光彩，画龙点睛式的结尾，能帮助读者悟出全文的深意，给人留下深刻的印象。把事情的六要素交代清楚这是叙事的最基本要求。 任何一件事情， 都是由时间、 地点、 人 物、起因、经过和结果等六个要素组

16、成的。在叙述的时候要把这些要素交代清楚，一般不要省略，这样才会使读者对事情有一个全面的了解。篇五：游记作文：青藏公路堵车记游记作文：青藏公路堵车记游记作文：青藏公路堵车记青海旅游的第二天，我们包了一辆车前往黑马河。现在正行驶在青藏公路上，车窗外阳光明媚、风景如画，大家都非常开心。突然，前方出现一条“长龙” ，汽车一辆接一辆，发出不耐烦的“嘟嘟”的鸣叫声，这叫声交织着，久久不愿散开。远远能望见青海湖了，蓝天白云下，我看见了金黄的油菜花和一线碧蓝的湖水。虽说堵着车， 但心情仍很愉快， 趁着堵车的当儿， 跑下去玩玩， 玩石头、 土块、 小草， 什么不能玩？大人们也兴奋地下去摆各种姿势拍照，有这么美的

17、风景作背景，何乐而不为？车子一寸一寸费劲地挪动着，我们也一寸一寸玩过去。不久，就玩腻了，呆在车上。车子很长时间才动一下，噪音自然更强烈了。从窗外望去，小花蔫了，无精打采的；小草暗淡了，不再青翠；天空蒙着层灰纱，太阳光也不亮了。人不舒服，风景也不美了，窗外闪过单调灰色的电线杆，把天上的灰纱割成一块块的。还是一条“车龙” ，一分，两分?十五分，三十分?一个小时过去了，这龙动也不动，以一种怪异的姿势僵曲着。车里， 闷闷地， 透不过气来。 欢声笑语被挡在车窗外， 车窗上映着灰色的花， 难看极了。灰花旁，一条条撕下来又被乱糟糟贴上去的横七竖八的浓灰布，都不像是天空了。大人们也瘫软在座椅上，有气无力地说着话。暗夜织上天空，嵌在天幕上的月亮发出惨白的光，路灯也亮了，