台刘张轩昂0001_第1页
台刘张轩昂0001_第2页
台刘张轩昂0001_第3页
台刘张轩昂0001_第4页
台刘张轩昂0001_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、西师大版三年级语文下册期中测试题 一、 拼音填汉字。zh uh e x m s u ch eng f u hu m h e ji an y i xiengshauzucn sh i jiaok ey On ga quan touf an n Oo xi co xi 一、选择正确的读音。附(f uf近 血(xu exu e 型 啜(chu ocu 泣呜咽(y c y e竭(jin ji e力三、形近字组词。 喝()复()酒()掩() 唾() 渴()夏()洒()淹()垂()四、在括号里 填上合适的字。 ()口()声 ()气十足 ()嘴()舌左()右()不()而同喜()望()五、给句子中画横线的字选

2、择正确的解释。A光线B完了,一点不剩C副词,单,只1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。()2.明亮的月光,照在静静的草 原上。()3.弟弟把零用钱都花光了。 ( ) A用细长的、软的东 西打 B长出 C从事物中提出一部分1.他从信圭寸里抽出信纸,展开来读。()2.树木抽出了新的枝条。()3.赶车人把鞭子 抽,马儿就飞跑起来。()六.按要求做题 森林挡住了人们的视线。(改为“被字句”)夜的港湾被各种各样的灯装点得如同白昼。(改为“把字句”)这都是想象的, 我怎么能听出来呢?(句)改为陈述我的嗓子眼儿像堵上了块石头似的,连-个字都吐不出。(用加点词语造句)老师对我们要求很/严肃 。(修改病句)写

3、出描写春天的四字词语:七.排列顺序,写序号。()它可以帮助我们积累资料,以便今后查找运用。()所以我们读书的时候,要一边读一边学着做记号。()读书做记号是一种重要的学习方法。()更重要的是,它能使我们养成“不动笔墨不读书“的好习惯。( )它可以帮助我们理解书的内容,加深印象,增强记忆。八 .课文回放1.默写古诗清 明。2. 春 色 满 园 关 不 住!一文引领我们去发现春天的足迹。一幅画用活泼的语言描绘 出快乐的小燕子描绘 了3. 苹果里的星星 让我们感悟 了;点金术中那个贪 得 无 厌 的 国 王 发 出 的 感 叹;小蓝裙的故事告诉我们。4. 蓝天下,一条条小河静静地,水中倒映的房屋;传统

4、的,摇曳与小桥流水,一切是那么。5.学习了 人类的老师,我们得至U的启示6.莫高窟保存着两千多尊彩塑有有的菩萨,还有。一尊卧佛长达15米,侧身卧着,。看到这一尊尊的彩塑,游人无不。7. “少壮不努力,。”告诫人们应该珍惜光阴,刻苦努力。“锲而不舍,金石可镂。”这句话比 喻。九. 课外阅读小书亭几个月前,我家东面偏僻的小胡同里新开了一个小书亭。别看它坐落在既没天时,又没地利的地方,可是生意却很兴 隆,引来了许多顾客。这小书亭是长方形的,用淡绿色的铁皮包成。它既无雕梁画柱,也无琉瓦飞檐,但显得精致高雅, 别有一番风姿。它旁边有两个小花坛,一年四季花草葱茏,小书亭就 像花园中的小亭子。小书亭小得可怜

5、,像一辆小面包车。小书亭里面有一个买书的阿姨。当书报多的时候,小亭子里 的柜台上摆满了书报,几乎看不见“埋”在里面的营业员。小书亭里边,四周拉上了细铁丝,上面挂着半月谈、中国青年、人民日报花花绿绿,琳琅满目。过去,附近的居民常说:“我们这个地方,别的不缺,就缺个书店”如今,人 们买书报可方便了。早上,下夜班的工人顺路买一本新出版的小说; 中午买菜的大妈顺便给“报迷”老伯带一张人民日报;下午,睡 完午觉的老爷爷来这儿买份当日的电视报; 傍晚,下班的青年球迷又 来买几本足球世界每天,小书亭内外都是这样繁 忙。小书亭,犹如一叶小舟,把人们载向知识的海洋。1.写出下列词语的近义词。精致()风姿() 繁忙() 兴隆()2用“”画出小书亭“小得可怜”的句子。3.小书亭虽小却很美,文中先写小书亭的外形颜色美,从可以看出;再写小书亭 旁 边 的 环 境 美, 从可以看出。4. 小书亭虽小,作用却很大。早上的顾客是是是下;中午的顾客;傍

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论