二年级期末操行评语大全[共9页]

1、二年级期末操行评语大全1. 老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这个点，看，课间你总会与同学玩成片，十分活跃。不过，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，如果老师能看到你的小手高高举起，会非常高兴的。试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为出色的你。 ( 周杰)2. “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”多少个努力奋斗的日子，你终于以进步换来周围的人们的认可。想起那人曾因没完成作业而被留校补习的你，那个因上课好玩而被批评的你。谁也没想到，今天有这样大的进步。老师知道，这样的成绩是你的辛苦换来的，来之不易啊! 好好保持，再好好努力吧，在更高的年级里，希望你能有更人的进步。( 高

2、巨峰)3. 刘星宇，你是一个多么聪明可爱的小男孩子。你有个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动的发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的 ! 老师更希望你字写得再端正些，愿你努力去争取 !4. 你总是默默无语，像一只受伤的憩息在树上的小鸟，那么安静。其实你身上有很多闪光的地方，你学习勤奋劳动积极善解人意，老师挺喜欢的。如果有一天，你能尽情挥洒你的笑容 ; 大胆地举手站起来流利地回答老师的问题 ; 遇到难题能请教老师那该多好啊 ! 老师盼望着这个天，可别让老师失望哟 !( 丁帆)5. 你很善良，对于别人的困

3、难，你总热心协助 ; 你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与 ; 你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。仅仅，你有时会有些放松，上课时常会开小差，这不好，而且你的字还不够漂亮，老师希望你能理解到自己的不是，努力在下学期表现得更好 ! 你能做到吗 ?( 苏璇)6. 最难忘的是你工整的作业书写。这个年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上三年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。 ( 宁丽雯 )7. 两年来，你总是文文静静的。你那绢秀工整的字迹使人过目难忘，你尊师守纪，热心助人

4、，小组长工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一个出色的小干部。 (杨奕平 )8. 作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣 ;学习认真进取 你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易展开工作，锻炼自己的水平，下学期加油吧 ! ( 周阳)9. 你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，不过你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢 ?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?(

5、王睿)10. 当你一次次主动协助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时 作为老师的我，是多么的高兴! 我为你的热心勤奋和勇敢而高兴! 但同时你身上也存有着很多不足的地方，希望你持续努力并改正身上的缺点，相信你一定会出色的!( 昂祥)11.诚实文静是你良好的一面 ; 能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面 ; 但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也能够向其他同学学习, 多和她们探讨，你一定会有很大的收获的。 ( 任丹丹 )12. 在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索

6、，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因 ?其实这道理我也跟你说了，关键的是你有没有认真去做，改掉完成作业不即时的坏习惯吧 !( 李跃乐)13. 这学期，你好像一下子长大了很多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊 ! 你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。 ( 路瑶)14. 你诚实守纪，每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手，与同学相处融洽。你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学习

7、成绩优秀，但有时你还是很粗心哦，更希望在写作方面多多增强 !( 纪庆红)15. 老师认为你是位头脑机灵的学生，不过你不是把你的聪明用在好的地方 ; 老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上 ;老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能仅仅口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧 !( 朱志星)16. 你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，把持之以恒的精神放到学习上来，做一名顶天立地的男子汉 !( 耿玉淦)17. 同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也

8、喜欢你，因为你的聪明可爱，但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗 ?因为你的字，其实你能够写好的，只要你肯下功夫，但是你没有去做，这可很不好呀，老师希望在书写方面你能多下功夫。 (丁一帆)18. 老师批评你，那是老师喜欢你的表现，喜欢你虎头虎脑。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗 ?有老师和同学的协助，你进步一定会很快的。 ( 苏单)19. 你聪明活泼，能歌善舞。你还喜欢书法，字写得工整有力。你参加作文竞赛，还获得了第一名。这些为你在同学中赢得了较高的威信。希望你今后要

9、主动关心班级工作，经常带领同学展开活动，做老师的小助手。20. 平日少言语的你，竟出乎意外地在校运会上夺得米跑和跳高两项冠军，你所以得到了“体育键将”的美称。“好样的 ! ”老师也为你喝彩。老师多么希望你在学习上能像运动场上的你一样，努力拼搏，也来个“好样的”。老师相信你 !21. 你是个文静的女孩，平时虽没有太多的言语，但在一张张工整的答卷上，却能够看出你在学习上认真的态度。课间的教室里，总看见你独自默默地看课外书。你看的书多了，知识丰富，因而作文写得很棒，难怪你的作文常被老师当作范文在班级里朗读，赢得同学们的称赞，真了不起 ! 老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的手，多希望在人群中有你活

10、泼的身影。22. 你为人诚实，文静秀气，聪明可爱。你能独立思考问题，上课积极发言，是个爱学习勤思考的好学生。你有很强的管理水平，班级工作认真负责，能起模范带头作用。老师很欣赏你那手漂亮的钢笔字，欣赏你那音乐舞蹈的天赋，希望你能发挥特长，争取德智体美劳全面发展。23. 你很聪明，兴趣广泛，善于阅读课外书，知识较丰富。你讲的故事娓娓动听。你的画画科技小制作多次在校县获奖。你热爱集体，当好老师的小助手。你接受水平较强，成绩优良。如果你能改掉贪玩的坏习惯，在同学中以身作则，威信就会更高。24. 你是一位活泼可爱的孩子：课堂上，我喜欢你那娓娓动听的发言; 课后，同学们喜欢你那清脆悦耳的说笑声 ; 你爱好

11、音乐，能利用课余时间练歌，在卡拉 ok 比赛中，你获得了二等奖 ; 在校运会上有你辛勤的汗水。在你的努力下，你终于成为一名“三好学生”。我真替你高兴，盼望你的喜讯再次传来。25. 你是个正直聪明的孩子。你的想象力丰富，同学们都爱听你讲事故。你画的画得到老师与同学的赞许，并多次参展获奖。班级能获得学校中国象棋团体总分第三名有你的一分汗水。我多么希望今后在跑道上，在沙坑里在篮球场上能看到你的身影。26. 你在班级里个子最小，但劳动中从不甘示落，是你和同学的辛勤劳动，使教室明亮整洁。我希望你在学习上也应有这种精神，操场上常有你东奔西跑的身影。要是你能真诚地对待同学，大伙也会乐意和你友好相处。27.

12、你待人真诚热情，大家都愿和你相处。你能尽自己的水平帮老师做班级工作。你的画多次刊登在 上，你的小作文发表在校队报上。老师和同学为你的成绩感到高兴，老师希望你今后能多看课外书，扩大知识面，为以后的学习打下坚实的基础。好吗 ?28. 你是一个聪明伶俐活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使很多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同

13、学们就会更喜欢你了，你愿意吗 ?(葛志鹏)29. 你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧还珠格格中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。 ( 陈诚)30. 最后一周你上课听讲认真了，发言积极了，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的障碍，所以，应该马上改掉它! 让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵

14、中的最绚烂的一朵 !( 焦利文)31. 你活泼天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“优秀”的机会，唉，多可惜呀 ! 想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗 ?( 刘康旗)32. 你是个聪明爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，你是个多么爱动脑的孩子呀 ! 每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你 ; 每当遇到疑难问题，你都会认真听老师讲。老

15、师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。 (张文成)33. 你，优秀的成绩，逼真的绘画标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这个切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪 !( 聂苏婉)34. 在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。 ( 昝雪琴)35. 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，

16、好! ”你是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，能够说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极主动认真。如果这样，你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。 ( 何夏菲)36. 你是一个善解人意乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容 ; 你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?(吴凡)37. 老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑 ; 学习上你能按时完成作业，上课有时能非常

17、认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起 ! 那么，你能把“有时”变成“常常”“天天”吗 ?真希望能常常看见你举起小手，下学期要继续保持哦!( 江鹏)38. 你有着站如松坐如钟的风格 ; 你的字写得也很棒，赢得了很多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。 要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢 ?勇敢些吧，孩子 !( 王义康)39. 瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答

18、问题，老师高兴极了。查奥星，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些 !40. 吴亚玲：你勤勤恳恳脚踏实地，使你的学习成绩不错，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都体现出来。肯动脑筋，会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。 把你的聪颖与睿智用于创造，你将更加出色 !41. 滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深 ; 成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧 ?他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。

19、老师相信，你只要努力，一定会成功 !( 徐太平)42. 你是一个令老师费心的孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是?你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。但因你的学习态度不端正，成绩一直上不上去。希望你能勤奋学习争取好的成绩。 ( 方砚瑶)43. 你聪颖活泼思维敏捷。你书写工整，作业全是“优”，能给生字说上好多生动的词，写出多种优美的句子。你朗读课文是那么流利有感情。你看的课外书多，知识面广，满肚子有说不完的故事。作为一名小干部，你能把同学间的小纠纷处理得令大家心服口服。继续努力吧，相信你在同学中会有更高的威信。44. 你是个活泼可爱的小姑娘，课堂上总能看见你高高举起的小手，回答问题总是令老师满意。你能歌善舞，那优美的歌声和舞姿，曾打动多少小伙伴的心，在校第二届艺术节中，你为班级赢得很多荣誉。希