2020年幼儿教师考核个人工作总结

1、2020年幼儿教师考核个人工作总结总结一:在密切忙碌的期末会议中，我们今年的工作可以说是告一段落了，想一想自 己今年的工作，真的可以说是跌宕起伏，出来丄作这么多年，我是第一次遇到这 样的1W形，但是也正是因为这样特殊的工作形式，才帮助我得到了空前的进步。幼儿园教师的工作可以说是平凡的，但是它工作的任务却是十分艰巨的，这 就要求我们幼师必须要具备高度的责任心才行，在今年的工作中就充分地锻炼或 者说考验了我的责任感!今年我们幼儿园的工作主要是分两块的，上半年的轻松和下半年的忙碌。上 半年，在疫悄面前因为我们幼儿园教学工作相对于其它阶段的教学而言并没有那 么急迫，再加上大部分幼儿的没有返校，所以我们

2、上半年前面儿个月都是没有在 幼儿园上课，但是我们并不代表着我们就呆在家里没有事情做，我们还是需要每 天到幼儿园上班。正因为当时悄况特殊，我们幼师的责任才更加的要，我们只 有自己做好准备了，他们幼儿才能够公家安心的上学，所以当时那儿个月我们每 天的工作就是对幼儿园园区做好消杀的工作，也正是借着那段时间的空闲时间, 幼儿园还进行了一番装修，后面幼儿来上课的时候明显吃惊了。我们那段时间在 做好消杀工作之余，还要做好自己的学习工作，只有现在社会发展的这么快，我 们自己要是不进步的话，就会越来越不适应，我不能够更好地培养好幼儿，所以 我们那段时间每天都在培训、磨课，虽然那段时间没有上课，但是我的教学能力

3、 反而得到了进步。因为特殊的工作环境，我的责任意识得到了提升!后来正式开学了，我们幼儿园的丄作也迎来了一个忙碌期，那段时间我们这 也得是忙的手脚不停歇的。因为幼儿们自己家里面玩了特别长的时间，前面学习到的东西和养成的习惯都忘得差不多了，所以我们就相当于重新开始教，幸好我 这一年待的是中班，没有升小学的压力，他们大班的老师待的学生要升小学，那 段时间压力特别大。这一年里面，我相比去年在责任心上面有了更加大的提I岳，更家长的来呢西 更加的密切，对幼儿的关心和照顾更加的用心，时刻都关注着他们，对于他们任 何的变化也特别的小心，以再做好检査，以防幼儿出现任何不好的事情，所以我 这一年我在家长们心中的认

4、可度也得到了提高!虽然这一年自己似乎比以询更加的优秀了，但是我并不会因此而放弃进步的 想法，在新的一年我会再接再厉，在新的学期中我也会继续保持学习的。总结二:对于踏上幼教岗位的我，各方面的实战经验还很缺乏，需要不断地学习与反思，不足之处总会给工作带来困惑，会走很多弯路。当孩子之间发生冲突时, 我不知道该怎样处理才是对他们的一个正确引领，对于各个年龄段孩子的特点, 处理问题的方式方法还很模糊。然而网络研修，为我们创造了一个学习、交流很 好的平台，开辟了一条与知名教育专家零距离接触的通道，在这里，感受着这些 名师、专家们的精彩的同时，我也会被一些不知名的一线教师们的真实、鲜活的 反思案例所感动，课

5、程改革的酸甜苦辣在那里都可以品尝到。通过学习，我知道了：孩子虽小，却也是一个独立的个体，有他们自己的愿 望、要求兴趣和爱好。我们要学会洞察他们内心世界，要用商量.引导、激励的 语气与孩子交流，要多站在孩子的角度去考虑,而不是将自己的意志强加给孩子, 不能因为孩子小，而随意斥责、批评，要尊重他们。然而“要尊重孩子”这句话经常挂在我们的嘴边，但有时我们却没能很好地做到。在这方面，我还得不断地 学习与进步，提商自身的素质与修养，不断修正工作中的不足。老师给孩子的影 响是无可疗非的，老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，教师说的每 一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。在真

6、诚对待孩子的同时，真诚对待每位家长，加强家园沟通，教师与家长互 动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提 升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。然而在这方面，我还需要作很多的努力,U询我只能单纯地给家长说说孩子在园类似吃饭睡觉这类的问题，涉及到专业的 孩子教育问题上，我还是全然不知，当然这跟我自身专业水平有限的水平是分不 开的，分析事悄的思维角度我可能还很欠缺。总之，在这里，我成长了很多，收获了很多，有很多与孩子一起的幸福画面, 这些很宝贵，同时我也会慢慢地补充自身的不足，争取以后在组织孩子们活动时, 我的语言能够很好的吸引他们;在孩子发生冲突时，我还能以正确合理的方

7、法引 领他们，与家长的沟通以及论坛里的回帖，我能抓住事物的多方位角度去解决, 学习到的很多理论知识以及教育方法尽可能多地去实践，这些，都是我在以后的 工作道路上需要努力的地方，一点点的积累，一点点的涉取，让自己成为一名合 格优秀的幼儿教师!总结三:2020年XX月XX到XX月XX 0,我参加了 “幼儿教师教学优化素养精修远程 培训”秋季班的远程培训学习。在此次学习中，共分以下儿个内容：政策解读36岁儿童发展指南解读;政策解读幼儿园教师专业标准解读;幼儿常见社会性发展问题与对策;幼儿园一日生活中社会教育的渗透;幼儿园环境创设;幼儿园 教育科研。并分别以视频专家授课、学员参与讨论，完成课程作业等方

8、式，完成 培训学习。加深了学员对各个专题内容的学习和理解。幼儿老师承担的责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园，而我们的责 任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开 始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝, 在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只 有这四个方面的健康才算是完全的健康。在幼儿教育中，我们发现，孩子们提的 问题越来越多了，孩子们的视野越来越宽阔了，家长们的要求与期望更高了。作 为一名幼儿教师，要想给孩子一杯水，教师必须具备长流水。的确，社会是在发 展变化的，教师应树立终身学习的理念。与幼儿

9、朝夕相处，他们能在工作中带给 我们快乐，那么，我们就要和幼儿一起享受这种幸福。在培训中无论是每一次的视频学习，还是看专家的课堂教学展示，都让我感 受着新理念的和风，沐浴着新改革的阳光。在视频培训学习中，我认真地吸收课 程专家的精彩讲述和智慧点拨，并从自身出发寻找差距，反复的琢磨和钻研，不 断的反思和总结。不论从理论还是教学上，都是一个让我锻炼和进步的有效良机。在讨论学习过程中，我积极参与交流讨论，聆听感言，交流自己的心得。通过学 习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师徳修养、教育理念、 教学方法、等各方面有了很大的提升。从每一次的学习中，我的教学理念和教学 技艺都能有一次革新和

10、飞跃，让我对教学充满了信心和希望。希望在以后的远程学习中，能更加直观的看到一些教育教学实例，这样的学 习会更深刻，更通俗易懂。总结四:作为一名青年的幼儿教师，我深深的感受到了国家对学前教育的重视，使我 们倍感身为幼儿教师的光荣与神圣，我非常荣幸的能够来到了荆州市机关幼儿园 参加了“国培计划”影子教师基地学习的机会。非常感谢机关幼儿园老师们，领 导们为我们这次的培训提供了一个优质的教学团队，为我们搭建了一个良好的学 习交流的平台，指导老师们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来指导 我们，我佩服他们的自信，佩服她们的敬锐，佩服她们知识的渊博。她们是我学 习的榜样。这儿天通过艺术教育的结对研修

11、，我知道了什么是：幼儿舞蹈的创编，幼儿 教师职业道徳与基本修养，美术活动的设计与实施，游戏讣划组织与实施，早操 活动的设计，这一切都是我们以前不专业的或者不会的。每一场培训，每一次观 摩，都给我下了难以磨灭的印象。既让我们感到幼儿园的前景无限，乂使得我 们学有收获，学有长进;既启迪心智，乂鼓舞信心。因此，通过这次国培，既让我们看到了幼教事业的美好未来，也让我们体会 到了现实的真实存在，现实告诉我们：作为幼教丄作者必须与时俱进，坚持学习, 勤于研究，善于发现，才能胜任。也只有这样我们才能在研究中发现，在学习中 进步，才能把组织交给的幼教丄作干好、干出色。于是这乂让我感到：从事幼儿 教育工作不仅仅是使命光荣，而且也责任重大.让我充分认识到：作为一名幼儿 教师，必须要加强自身的文化修养，培养良好的人文精神。在日常工作中，要搞 好教师的“教与幼儿的“学的关系，从“以幼儿为本的幼教，适应社会的幼 教”出发，备课从孩子的实际出发，重视示范作用，作好表率，搞好直观教学, 用全新、科学.与时代相吻合的教育理念、方式、方法来更新自己的头脑，实现 教育的理想u标.通过这次“国培il划”影子教师的研修的培训，使我学到了新的教育理念, 找到了自身的差距和不足。在机关幼儿园学习一个月里不仅