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文档简介

1、Unit 2 It s a black dog.第二 Teaching aims:1 知 技能目 ：a. 会听 colour song出示水彩笔。b. 会唱 colour song.2 情感 度：通 唱唱， 听歌出示水彩笔等活 ， 激 孩子学 英 的 趣。3 学 策略：通 小 践的方式，培养学生合作学 的精神。Teaching focus:1. 掌握 It s a blue cap.等的描述有 色的物品的句式。2. 会唱 colour song.Difficult point:1、如何用英 描述有两种或者多种 色。Aids:tape recorder ，teachingpictures，col

2、ourcards，colourpens.（ 1）Task: 画彩虹并用英 你的彩虹是什么 色。Step 1:Warm up1 Greetings2Review the colours: 出示一 有各种各 色的 画：What colour?Ss: Itsgreen./black/blue/red/white/yellow.3 Play a game: Show meStep2:Task-settingT：（出示一 彩虹的 片）Whats this?S: T:It sa rainbow.第 1页学生跟 几遍T: 今天我 要用水彩笔画出你 最漂亮的彩虹，并用英 它的 色。Ss: Ok.T:Well!

3、Letssing a song about rainbow.Step3:Sing and do the actions.a.(show the rainbow )T:There are many colours.Can you tell you me what colours?Ss: ItsyellowS: Itsred.T: Very good.Itsred and yellow and pink and green告 学生如果有很多种 色可以用“ and”把 色 起来b.drillS:It s andc.Playthe song twice,letthe childrenbe famili

4、arwiththe melody.d.Learn to singT: Let stry to sing the song, ok?Ss: Ok.(Listen and repeat the colour song)Listen and hold up the colour pens you hear.Step 4:Fulfill the taskT: Nowwe can sing the rainbow,pleasedraw your fovoriterainbow downon the activitybook.Then tellyour classmates the colorsof your rainbow.Step5: 几个学

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