(新版译林版)小学三年级上册英语各单元知识点_第1页
(新版译林版)小学三年级上册英语各单元知识点_第2页
(新版译林版)小学三年级上册英语各单元知识点_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、(新版译林版)小学三年级上册英语各单元知识点 【导语】知识需要重复记忆并重复运用,才能深刻映入脑子,记在心里。在全面理解课文对话,掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上,还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习。以下是我整理的(新版译林版)小学三年级上册英语各单元知识点,希望帮助到您。【Unit1 Hello!】1、Names: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby波比2、morning 和afternoon 的区分。Morning, morning. 12点之前。Afternoon,afternoon.

2、 12点之后。【Unit2 Im Liu Tao】1、 be动词:am, is, are2、 完整形式和缩略形式Im= I am(我是) youre = you are(你是) hes= he is(他是) shes= she is(她是) its = it is(它是) they are= theyre(他们是)whats =what is(是什么) thats= that is(那是)3、当询问你是不是某人时可以问:Are you? 回答用:Yes, I am./No, Im not.【Unit3 My friends】1、 对应词I(我)you(你) she (她)he(他)this(这

3、个)that(那个)2、同音词too (也)to two I(我) eye(眼睛)3、 Am is are 口诀我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is, 复数are.4、he与she的区别男的用he, 女的用she.5、 当近距离介绍他人用This is6、 friends是friend的复数【Unit4 My family】sister(对应词)brother grandpa(对应词)grandmafriend(复数) friends are(单数) isI(物主代词) my I(宾格)mesee you(同义词)goodbye【Unit5 Look at me!】1、用Its .H

4、ow ! 对所看到的物品进行赞美。例如:Its nice/new/great/neat.How nice/new/great/neat.2、Look!.和Look at .的区别。look 是一个动词,意思是看啊!如:Look, this is a lovely monkey.look at 是一个词组,表示看什么东西,后面一定要加看的具体事物,如:Look at my cap.【Unit6 Colours】1、a 和 an 的区别a和an都是冠词,a一般意为一,an也是这个意思,只是用于元音字母开头的单词前。例如: a cap an egg an apple an orange2、用所学的颜色类单词来描述物品,例如: an orange cap a brown egg a red apple3、 colour除了可作为名词“颜色:,还可以作动词用“给涂色”,例如:colour it blue 把它涂成蓝色【Unit7 Would you like a pie?】like 和 would like 的区别like 喜欢 What do you like? 你喜欢什么would like 想要 What would you like? 你想要什么?【Unit8 Happy New Year!】this

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论