轻松假期与提升2020年八年级物理14温度与温度计预习练（含解析）

1、 14温度与温度计一、选择题1.下列温度值最接近实际的是（）A健康成年人的体温是39B让人感觉温暖而舒适的室内温度是25C洗澡时淋浴的适宜水温是60D在一个标准大气压下盐水的凝固点是0【答案】B【解析】A、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小，此选项不符合实际；B、人体正常体温在37左右，感觉舒适的温度在25左右，此选项符合实际；C、人体正常体温在37左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40左右，不可能达到60，此选项不符合实际；D、晶体凝固点与物质种类有关，标准大气压下水的凝固点的0，盐水的凝固点要低一些此选项不符合实际。故选B。2.下列关于体温计用法正确的是（）A直接放置在口腔或腋

2、下测量B测量前须拿住体温计上部向下甩几下C测体温前无须先用酒精消毒D读数时不可以离开人体读数【答案】B【解析】A、B、体温计测量前须拿住体温计上部向下甩几下故A错误，故B正确；C、测体温前先用酒精消毒，故C错误；D、由于体温计的特殊构造，读数时，可以离开人体读故D错误；故选：B。3. (多选)中国首个南极内陆考察站“中国南极昆仑站”于2009年1月27日胜利建成,如图所示,南极的最低气温大约是89.2,读作（）A. 负89.2度 B.零下89.2度C. 负89.2摄氏度 D.零下89.2摄氏度【答案】CD【解析】选C、D.本题考查摄氏温度的读法，生活中摄氏温度的读法很多不太标准，89.2应读作

3、“负89.2摄氏度”或“零下89.2摄氏度”，故选C、D。4.南极的最低气温可达-88.3，科考队员要测量南极的气温，应选用（）几种物质的熔点：酒精-117，水银-39，煤油-30，冰-0。A体温计B煤油温度计C酒精温度计D水银温度计【答案】C【解析】酒精的熔点是117，水银的熔点是39，煤油的熔点是30，冰的熔点是0，由于同种液体的熔点和凝固点相等，所以，酒精的凝固点是117，水银的凝固点是39，煤油的凝固点是30，冰的凝固点是0，南极的最低气温可达-88.3，水银、煤油、冰在-88.3时都已经凝固，不能根据液体热胀冷缩的性质进行工作，所以体温计、煤油温度计、水银温度计都无法工作；酒精在-8

4、8.3时还是液体，能根据液体热胀冷缩的性质进行工作；故选C。5. 一支体温计示数是38 ,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温,体温计的示数先后分别是38 和39 ,则下列判断正确的是（）A.甲的体温是38 ,乙的体温是39 B.甲的体温低于38 ,乙的体温是39 C.甲的体温不高于38 ,乙的体温是39 D.因为体温计使用前没有向下甩,所以甲、乙两人的体温无法确定【答案】C【解析】体温计的缩口结构使缩口上面玻璃管中的水银不能自动回到玻璃泡中，要使升到玻璃管中的水银再回到玻璃泡中，要拿着体温计用力向下甩。若没有甩就直接测体温,则其温度只能上升，不能下降，即能测出高于38 的

5、人体温度，而不能确定等于或低于温度是38 的病人，故选C。6. 我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达-40，假如在-40的冰下有流动的河水，如果气压为一个标准大气压，那么水与冰交界处的温度是（）A4 B0 C-40 D略高于-40【答案】B【解析】在1标准大气压下，冰和水混合故其温度为0，所以在冰水交界面的温度是0符合题意；-40是冰基本的温度，不可能是交界处的温度，因为达到这一温度时，水早已结冰，不符合题意；略高于-40时，水早就结冰了，不可能存在为液态，不符合题意。二、填空题7. 温度是表示物体的物理量，常用温度计是根据液体的性质制成的。【答案】冷热程度；热胀冷缩8. 以

6、摄氏度为单位的温度计是把的温度规定为0摄氏度，把1标准大气压下的温度规定为100摄氏度。【答案】冰水混合物；沸水9. 医用温度计也叫，它的刻度范围是，分度值是。【答案】体温计；3542；0.110.（2016大连模拟）在将水加热至沸腾时，用温度计测量沸水的温度，如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则测量值将；如果将温度计从水中取出后再读数，则测量值将。【答案】偏大；偏小【解析】（1）水沸腾时，酒精灯不断给水加热，烧杯底部温度高于水的温度，所以温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则测量值将偏大。（2）水沸腾实验中，水不断吸收热量，水的温度高于环境温度，温度计从水中取出后再读数，则测量值将偏小。11.体温

7、计的测量范围是，体温计的一个侧面做成了凸起形状，起到了的作用使人们更容易看清示数。【答案】3542；放大镜【解析】根据体温计的上的刻度值，可以确定其测量范围是从35到42,为了观察到细细的水银柱液面位置，将体温计的侧面做成了凸起的形状，与凸透镜的形状相同，利用凸透镜成正立放大的虚像来观察水银柱的位置,所以其相当于一个放大镜；故答案为：3542；放大镜。12. 有一支刻度均匀的温度计，在冰水混合物中示数是4，在1标准大气压的沸水中示数是96。当它的示数是29时，实际温度是。【答案】27.17【解析】温度计上一个小格代表的实际温度是：当温度计的示数是29时，实际温度是：三、解答题13. 使用温度计

8、测量液体的温度（1）如图甲所示，正确使用温度计的是；（2）当温度计正确使用时测量液体的温度，如图中的乙所示，则此时温度是。【答案】（1）B（2）52【解析】A中温度计的玻璃泡碰到了容器的侧壁，C中温度计的玻璃泡碰到了容器的底部，D中温度计的玻璃泡没有和液体充分接触。故A、C、D都不符合题意。B中温度计的玻璃泡和被测液体充分接触，没有碰到容器底或容器壁；故B符合题意。图中温度计的分度值是2；而且越往上示数越大，故该温度是在零上；故该温度计表示的温度是 52。14. 使用温度计测液体温度应注意的事项是：(1)被测液体温度不得超过温度计的_；(2)测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡_在被测液体中，待

9、温度计的示数_后再读数；(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在_，且视线应与温度计中液柱的上表面_。【答案】(1)测量范围；(2)浸没；稳定；(3)被测液体中；相平【解析】使用温度计之前，要先观察温度计的量程分度值，选择合适的温度计；测量过程中温度计的液泡要完全浸没在被测液体中，不能碰到容器的底部和侧壁；读数的时候要等到温度计的示数稳定后才能度数，读数时视线要和温度计的刻度相平，温度计不能离开被测液体。15. 世界上第一支温度计是意大利科学家伽利略于1593年发明的早期的温度计是一根一端敞口的玻璃管，另一湍带有一个玻璃泡，使用前先给玻璃泡加热，然后把玻璃管插入水中。如果你是发明者，请你根据以上的

10、提示，说说接下来该如何使用这样的温度计测量温度？并说明其中的道理。【答案与解析】此温度计的玻璃泡内是空气，测量物体温度时，玻璃泡要与物体相接触，温度越高，管内空气体积越大，液柱下降的越多；故使用此温度计时：温度计的玻璃泡与物体充分接触，观察液柱的高低变化情况，液柱越低，则说明被测物体温度越高。1下列现象不能说明分子在做无规则运动的是（）A冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞B紧压在一起光滑的铅片和金片，放置5年后切开，它们互相渗入约1mm深C人造木板粘接剂中的甲醛散发刺鼻的气味D盛夏时节，百花绽放，长喙天蛾能嗅到花香纷纷来吸食花蜜【解答】A、雪花漫天飞舞属于固体颗粒物的机械运动，不是分子的运

11、动，故A符合题意；B、磨得很光的铅片和金片紧紧压在一起，在室温下放置几年后再把它们切开，它们也会彼此进入对方，这属于扩散现象，表明固体物质的分子也在不停地做无规则运动，故B不符合题意；C、由于分子在不停地做无规则的运动，所以人造木板粘接剂中的甲醛散发刺鼻的气味，故C不符合题意；D、初夏百花绽放，花香四溢，长喙天蛾能闻到花香，这属于扩散现象，说明花的香味分子在不停地做无规则的运动，故D不符合题意。故选：A。2下列能用分子动理论解释是（）A海绵很容易被压缩B燃烧时看到烟雾在空中弥漫C在显微镜下，看到细菌在活动D排放工业废水，污染整个水库【解答】A、海绵很容易被压缩，海绵受力时形状发生改变，是宏观物

12、体的运动，与分子动理论没有关系，不能用分子动理论解释。故A错；B、看到烟雾在空中弥漫，烟雾不属于分子，所以和分子动理论的内容无关，不能用分子动理论解释，故B错；C、细菌在活动，细菌是物体，它包含很多的分子，物体的运动不属于扩散，不能用分子动理论解释，故C错；D、污染整个水库是污水在水中散开是扩散现象，能证明分子不停地做无规则运动，能用分子动理论解释，故D正确。故选：D。3年三十包饺子是北方地区最重要的习俗。如图所示，包饺子时，用力捏面皮，面皮会粘在一起，说明分子间存在。饺子出锅后整个厨房都能闻到香味，这是现象，年夜放鞭炮时会闻到浓烈的火药味这是由于分子在不停地。【解答】包饺子时，用力捏面皮，面

13、皮会粘在起，说明分子之间存在引力；饺子出锅后整个厨房都能闻到香味，是因为饺子的香味分子在不停地做无规则运动进入到空气中，这是扩散现象；构成物质的分子总在不停地做无规则运动，故燃放烟花爆竹时，人们会闻到浓烈的火药味。故答案为：引力；扩散；做无规则运动。4劣质的装修材料含有较多的甲醛、苯、二甲笨等有毒有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气慢慢扩散，这种现象在夏天时特别严重，因为越高，扩散越剧烈。金属棒很难被拉伸，说明分子之间存在着。【解答】（1）组成这些有毒有机物的分子永不停息地做无规则的运动，通过扩散有毒物质充满整个空间，造成室内环境污染；夏天天气比较炎热，物体温

14、度较高，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，污染会更严重；（2）因为分子间存在引力，所以金属棒很难被拉伸。故答案为：温度；引力。5小明同学为了探究扩散问题而设计了如下一系列实验：（1）通过A实验可发现：。（2）B实验你认为有什么不妥：。（3）小明设计的实验都是在相同的环境下做的。他把上述实验修改后，再把A、B、C三个实验放在一起进行综合分析比较，最后他得出如下结论：扩散现象说明分子在；在物质的三种状态中，态的扩散现象最明显。【解答】（1）墨水在热水和冷水中扩散快慢不同，在热水中扩散快，说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈；（2）二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自

15、身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，把装二氧化氮的瓶子放在下方；（3）扩散现象说明了组成物质的分子在不停地做无规则运动；由实验可知，气态物质间扩散最快，固态物质间扩散最慢。故答案为：（1）墨水在热水中扩散的快；（2）装空气的瓶子应放在上面，因为空气的密度小于二氧化氮的密度；（3）不停地做无规则运动；气。6用如图1的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。（1）为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是瓶。（填“A”或“B”）（2）根据现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子。（3）若实验温度分别为0，4，20，30，则在（选填序号）温度下气体扩散最快。（4）如图2所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数；然后使玻璃板水平接触水面，稍稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数（填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在。【解答】（1）二氧化氮的密度大于空气的密度，如果把二氧化氮气体放到上方的话，由于自身密度大的缘故，二氧化氮分子也会下沉到下方的空气瓶子中去，就不能说明分子在不停地做无规则运动，因此要把密度小的空气瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方；（2）将两个瓶口对在一