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文档简介

1、关于笔筒制作的三年级美术教案 【导语】美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念及与众不同的表现方法这种创造性的思维习惯，应该从小养成。以下是我为您整理的相关资料，希望可以帮助到您。教学目的：通过笔筒造型的制作，培养学生的设计及精工制作的能力。课前准备：1、布置学生课前收集方形或圆形的废包装盒，并折开研究其展开的图形，领悟盒子设计成型的过程。2、备好白板纸、胶水、颜色、尺、剪刀、小刀等用品。3、教师备演示用材料。教学过程：第一节一、让学生观赏课本中的学生作品“笔筒”，并说说笔筒的形状和功能。二、教师对课本上的作品作简要的分析：形状、组合特点、色彩

2、图案的美化组合。三、教师讲解设计制作方法：制作前首先考虑要制作的整体形状及辅助部分的功能等。可先画出整体造型设计草图，主体设计后，还须要设计好小的附件。教师边讲解边出示各部件。四、学生作业：根据整体设计，画出各部件的展开图，按图剪折并粘合成笔简“零件”，待第二节组装。第二节一、在第一节课粘合好的“零件”上，画上装饰纹样。二、设色涂色。设色方法有两种：1、以两种复色色彩配置，要讲究明度的差别，形成淡雅的色彩美；2、涂上对比强烈的原色、间色。形成鲜艳活泼的美。如以线条装饰，则要注意线的疏密粗细排列的形式美，不宜变化太多。三、组装粘合完成。四、讲评。春节礼品（记忆画）教学目的：1、通过描绘丰富多彩、

3、造型优美的“春节礼品”。巩固色彩知识，培养学生热爱生活的感情。2、用记忆手法表现物象，提高儿童绘画能力。课前准备：回忆春节时家中的礼品，考虑选择哪些礼品作画。教学过程：一、引入新课：1、漫谈春节最快乐的一件事。2、过节前，各自家里有什么准备工作？二、新课：观赏课本中的彩图和学生作品，请23名学生谈谈他们家中有特色的春节礼物，以引导全体学生抓住特色，共同记忆思考。三、示范：1、教师引导学生选择三五件能表现春节气氛，又能大小配合适当，便于处理画面构图的礼品作为绘画对象。2、学生讨论如何运用色彩。3、教师小结：色彩的运用以红、橙、黄等暖色调为主，以蓝、绿等冷色调的原色、间色、复色配合使用，使主色调更突出、鲜艳、明快。四、学

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