人教版：小学1-3年级数学公式必背(最新整理)

1、人教版：小学 1-3 年级数学公式必背- 4 -一、四边形：（1） 四边形：四边形有四条直的边，有四个角。（包括：长方形 正方形 平行四边形 梯形）（2） 长方形：长方形的对边平行且相等，四个角都是直角。（3） 正方形：正方形的四条边都相等，四个角都是直角。（4） 平行四边形：品行四边形的对边平行且相等，两个锐角，两个钝角，容易变形。二、周长、面积公式1. 周长公式：（1） 长方形的周长=（长+宽）2c=(a+b)2长方形周长：长长宽宽周长长方形的长=周长2-宽长方形的宽=周长2-长用篱笆围成，一边宽有围墙的长方形周长=长2+宽用篱笆围成，一边长有围墙的长方形周长=长+宽2（2） 正方形的周长

2、=边长4 c=4a边长边长边长边长周长正方形的边长=周长4用篱笆围成，一边有围墙的正方形周长=边长32. 面积公式：（1） 长方形的面积=长宽s=ab用篱笆围成，一边宽有围墙的长方形面积不变：面积=长宽（2） 正方形的面积=边长边长s=a.a=a2用篱笆围成，一边宽有围墙的正方形面积不变：面积=边长边长三、内角和：三角形的内角和180度。直角=90 度锐角小于 90 度钝角大于 90 度，小于 180 度平角=180 度周角=360 度四、分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。五、长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10。1 米10 分米1 分

3、米10 厘米1 厘米10 毫米1 米=100 厘米1 公里1 千米1 千米1000 米例题：一支铅笔长 20 厘米一个铅笔盒厚 20 毫米数学书厚 10 毫米一个人高 162 厘米人每分钟走 70 米飞机、轮船、火车、汽车每小时行 120千米六、面积单位：1 平方千米=100 公顷1 公顷=10000 平方米1 亩666.666 平方米1 平方米100 平方分米1 平方分米100 平方厘米1 平方米=10000 平方厘米1 平方厘米100 平方毫米七、体(容)积单位1 立方米=1000 立方分米1 立方分米=1000 立方厘米1 立方分米=1 升1 立方厘米=1 毫升1 立方米=1000 升八

4、、质量单位 ：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是 1000 。1 吨1000 千克1 千克=1000 克1 千克=1000 克1 千克=1 公斤1 公斤 =2 市斤500 克=1 斤小鸡、鸭、鹅的重量用 克人、狗、牛、猪的重量用 千克大象、鲨鱼的重量用 吨单位换算的口诀：大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率 如：1 米10=10 分米1000 千克1000=1 吨九、元、角、分1 元=10 角1 角=10 分1 元=100 分十、时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是 60。1 世纪=100 年1 年=12 月1 日=24 小时1 时=60 分1 分=60 秒1

5、时=3600 秒半时=30 分时针一天转 2 圈；分针每小时转 1 圈，一天转 24 圈； 秒针每小时转 60 圈，一天转 720 圈；大月(31 天)有:1、3、5、7、8、10、12 月小月(30 天)的有:4、6、9、11 月平年：2 月 28 天,平年全年 365 天, 闰年：2 月 29 天，闰年全年 366 天计算方法：、普通年能被 4 整除且不能被 100 整除的为闰年。（如 2004 年就是闰年,1901 年不是闰年）；、世纪年能被 400 整除的是闰年。(如 2000 年是闰年，1900 年不是闰年)十一、数量关系计算每份数份数总数总数每份数份数总数份数每份数1 倍数倍数几倍

6、数几倍数1 倍数倍数几倍数倍数1 倍数加数加数和和加数另一个加数减法公式：被减数 - 减数 = 差差 + 减数 = 被减数被减数 = 差 + 减数被减数 - 差 = 减数乘法公式：因数因数积积因数另一个因数被除数除数商被除数商除数商除数被除数十二、算术方面加法公式：加数 + 加数 = 和和 - 另一个加数 = 加速度时间路程 s=vt 路程速度时间 t=s/v 路程时间速度 v=s/t单价数量总价总价单价数量总价数量单价工作效率工作时间工作总量工作总量工作效率工作时间工作总量工作时间工作效率数加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相

7、加，再同第三个数相加，和不变。乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相 乘，再把两个积相加，结果不变。如：（a+b）cac+bc。除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。0 除以任何不是 0 的数都得 0。等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分

8、数相加减，先通分，然后再加 减。分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。十三、植树问题非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:（1） 如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数段数1全长株距1 全长株距(株数1)株距全长(株数1)（2） 如果在非封闭线路的一端要植树, 另一端不要植树,那么:株数段数全长株距全长株距株数株距全长株数（3） 如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数段数1全长株距1 全长株距(株数1)株距全长(株数1)2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数段数全长株距全长株距株数株距

9、全长株数“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs o