人音版音乐七年级上册二泉映月2_第1页
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文档简介

1、二,泉,映,月,二泉映月,是什么意思呢,你想了解关于“二泉映月”的哪些,问题,1,二泉映月这首曲子是谁谱写的,2,在什么情况下谱写的,3,这个曲子表达了怎样的思想感情,考考你,y, cng,无锡,惠山,q,ng,k,摇曳,淙,淙,饱经风霜,f,n m,n,倾诉,激愤,ju,泯灭,静影沉璧,水声萦绕,恩重如山,ch,n di,n,坎坷,倔强,颤抖,积淀,d,ng r,o,升腾跌宕,势不可当,恬静,富饶,乐坛,享有,二泉映月这首曲子是谁谱写的,阿炳,原名华彦钧,民间,音乐家。因患眼疾而双,目失明。他刻苦钻研,精益求精,并广泛吸取,民间音乐的曲调,一生,共创作和演出了,270,多,首民间乐曲。留存有

2、二,胡曲二泉映月,听松、寒春风曲,和琵琶曲大浪淘沙,龙船、昭君出塞,六首,同样的二泉,同样的圆月,为什么阿炳第,一次来二泉时,除了淙淙的流水声,而第,二次再一次来到二泉时,却听到了许多,这十年间,到底发生了什么,师父的离世,生活的穷困,疾病的折磨,细细读读第,4,自然段,然后自己试着说说阿,炳是阿炳在这个中秋夜又听到了什么?他,又是在什么情况下创作二泉映月这首,曲子的,又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶,下,来到了二泉。月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水,声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的,话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐,渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的,哭

3、泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊,他似乎听到了,深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊,这表达了什么样的感情,听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不,住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的,情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦,上不停地滑动着,流水月光都变成了一个,个动人的音符,从琴弦上流泻出来,起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒,而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二,泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾,跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不,可挡的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对,美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉,人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他,爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠

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