中班语言教案：量词歌_第1页
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文档简介

1、 1 中班语言教案：量词歌 语言：儿歌量词歌 活动目标： 1、初步学会朗诵儿歌量词歌，感受儿歌活动的乐趣。 2、通过游戏，引导幼儿正确使用量词。 活动准备： 1、课件活动过程： 一、找错游戏。 1、师：现在，老师要讲一句话，这一句话中有两个地方讲错了。比一比，谁的耳朵最灵，能把错的地方找出来。师：一匹牛两头马，三只鲤鱼四条鸭“。 2、引导幼儿大胆找出错误并进行改正，对量词的正确使用有个初步的感知。 3、小结：小朋友真聪明！把我说错的地方都找出来了。”匹、头，条、只“有个共同的名字，叫”量词。“（出示字卡”量词“。）量次说错了，就会闹出笑话来。 二、学习儿歌。 1、师：今天，有很多量词都跑来跟我

2、们做游戏了。不过，他们都躲在一首儿歌里面，要大家把他们猜出来呢！你想来猜一 2 猜吗？（想） 2、出示儿歌第三句”五本书六支笔。“看！图上是什么？有多少？请你来说一说！”） 3、猜猜第四句儿歌中的物体名称。 师朗诵“七树，八花。”把朗诵在心里，鼓励幼儿大胆猜想物体的名称。 4、猜想第五句儿歌中的量词。 师朗诵“，九飞机，十车。”把“”量词念在心里。 （引导幼儿自己想猜想哪一个就说哪一个，可以不按照顺序。） 5、出示正确答案，给予猜对的幼儿以言语奖励。 6、教师小结：想不到一个小小的量词也有这么大的学问，牛要说“头”、马要说“匹”。所以说（出示儿歌最后一句）：“量词千万别说错，说错就要闹笑话。” 三、朗诵儿歌量词歌 1、倾听老师完整朗诵。 2、幼儿同老师朗诵。 四、经验迁移活动通过苹果让幼儿感知有些物品的量词

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