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文档简介

1、1,托幼机构卫生保健工作要求,朝阳市妇幼保健院 王健,2021/2/24,2,A,托幼机构卫生保健工作的依据,工作依据,B,包括评价的流程和内容,卫生综合评价,C,市、县级每年的培训和督导要求,培训和督导,3,工作依据,托儿所幼儿园卫生保健管理办法2010年(第76号部长令) 原卫生部托儿所幼儿园卫生保健工作规范(卫妇社发201235号,4,保健管理,01,儿童保健,02,疾病预防,04,卫生监督,03,专家组,卫生综合评价,5,卫生综合评价,20个工作日内,新注册,提交申请书,专家组评价,出具评价报告,合格 注册,不合格 整改,评价流程,6,卫生综合评价,托幼机构,专家组评价,评价结果,卫生

2、行政,教育部门,老园所评价流程,每三年 至少一次,通报,通报,7,托幼机构卫生评价申请书,新设立托幼机构招生前卫生评价表,托幼机构卫生评价报告,卫生综合评价,8,托幼机构卫生评价申请书,托幼机构卫生评价申请书 : 本园(所)拟于 年 月开始招生,依据托儿所幼儿园卫生保健管理办法的要求,特向您单位申请对我园(所)进行卫生评估。 申请单位地址: 申请单位电话: 申请单位(签章): 申请人: 申请日期,9,10,托幼机构卫生评价报告,托幼机构卫生评价报告 幼儿园(托儿所): 根据你园(所)申请,按照托儿所幼儿园卫生保健工作规范的卫生评价基本要求,我单位组织专家于 年 月 日对你园(所)招生前的卫生保

3、健状况进行评价。 评价结果: 1合格 2不合格 评价意见: 评价单位(签章): 评价人员,11,食堂卫生,个人卫生,环境卫生,卫生保健 制度,人员配备 和体检,保健室 设置,卫生综合评价的具体内容,12,卫生与消毒,5,卫生保健工作内容,13,信息收集,10,卫生保健工作内容,14,一日生活安排,制定合理的生活制度,合理安排各项活动时间,保证充足的户外活动时间,严格执行一日生活制度,卫生保健工作内容-一日生活安排,15,01,02,03,卫生保健工作内容-儿童膳食,16,相关的法律法规,01,02,03,04,食品安全法,食品安全法实施条例,餐饮服务许可管理办法,餐饮服务食品安全监督管理办法,

4、05,学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定,卫生保健工作内容-儿童膳食,17,保证儿童按需饮水 专人负责儿童膳食 儿童食品的采购 儿童食堂环境整洁 禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物 进餐环境卫生、整洁、舒适 制订儿童膳食计划 制订带量食谱,做到营养膳食 每季度进行1次膳食调查和营养评估 有条件的托幼机构可为贫血、营养不良、食物过敏等儿童提供特殊膳食 保证食物新鲜 平衡膳食 儿童伙食费专款专用 建立食堂规章制度,卫生保健工作内容-儿童膳食,18,做好场地布置和运动器械的准备 定期进行室内外安全隐患排查,托幼机构应当根据儿童的年龄及生理特点,每日有组织地开展各种形式的体格锻炼,掌握适宜的运

5、动强度,保证运动量,提高儿童身体素质,患病儿童:停止 恢复期的儿童:调整 体弱儿童:进程缓慢,时间缩短 仔细观察反应,卫生保健工作内容-体格锻炼,19,儿童 健康检查,工作人员 健康检查,卫生保健工作内容-健康检查,20,儿童健康体检,晨午检及 全日观察,卫生保健工作内容-健康检查,21,定点机构,发现传染病,儿童入园(所)时,妇幼保健机构 机构及人员应当取得 相应的资格,并接受 相关专业技术培训。 按照 规定的项目开 展健康检查,规范填 写“儿童入园(所)健 康检查表 不得违反规定擅自变 健康检查项目,儿童入园(所)体检中发 现疑似传染病者应当“暂 缓入园(所)”,及时确 诊治疗,托幼机构应

6、当查验“儿童 入园(所)健康检查表” 、“06岁儿童保健手册 ”、“预防接种证”。 发现没有预防接种证 或未依照国家免疫规 划受种的儿童,应当 在30日内向接种单位 或县级疾病预防控制 机构报告,督促儿童 补证或补种,并复验 预防接种证,儿童入园所健康检查,卫生保健工作内容-健康检查,22,检查项目,频 次,离园 3月,测量身长(身高)、 体重,检查口腔、皮 肤、心肺、肝脾、脊 柱、四肢等,测查视 力、听力,检测血红 蛋白或血常规,13岁 每年 2次/年 每次间隔6个月 3岁以上儿 1次 /年 听力:13岁 1次 /年 视力:4岁以上 1次 /年,儿童离开园(所)3 个月以上需重新按照 入园(

7、所)检查项目 进行健康检查,儿童定期健康检查,卫生保健工作内容-健康检查,23,三看:儿童是否精神活波、面色是否正常、有无流泪、结膜充血、流鼻涕,注意皮肤有无皮疹(面、额、耳后、颈部,一问:询问家长,了解儿童离园时的健康状况。内容包括:精神、食欲、睡眠、大小便、有无咳嗽、流鼻涕等症状,二摸:通过手摸儿童额部及手心,判断儿童是否有发热;对可疑发热的儿童测量体温,四查:根据当地儿童传染病流行情况对易感儿童进行重点检查; 检查儿童是否携带可创伤性的玩物(石子、小刀、玻璃片等,晨午检查,晨午检查,24,将所有的情况进 行分析 ,判断 是否正常,01,认真填写 检查记录,02,对传染病或疑似传染病儿童,

8、由家长带到医疗机构确诊,03,患病儿童应当离园(所)休息治疗。如果接受家长委托喂药时,应当做好药品交接和登记,并请家长签字确认,晨午检查,25,保健员巡视2次 了解儿童情况,保健人员对儿童进行全日观察:饮食、睡眠、大小便、精神、情绪,做好记录,发现患病儿童 及时与家长联系 及时到医院就诊,要了解儿童缺勤原因,如系传染病, 应对接触者采取预防措施;接触物要彻底消毒,全日观察,26,上岗前必须按照管理办法规定,经妇幼保健机构健康检查 ,取得托幼机构工作人员健康合格证 后方可上岗,精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机构工作,按照管理办法规定的项目每年进行1次健康检查,下列症状或疾病者须离岗,治愈后

9、须 ,并取得“托幼机构工作人员健康合格证”后,方可回园(所)工作,体检过程中发现异常者, 由体检的医疗卫生机构通 知托幼机构的患病工作人 员到相关专科进行复查和 确诊,并追访诊治结果,发热、腹泻等症状; 流感、活动性肺结核等 呼吸道传染性疾病; 痢疾、伤寒、甲型病毒 性肝炎、戊型病毒性肝炎 等消化道传染性疾病; 淋病、梅毒、滴虫性阴 道炎、化脓性或者渗出 性皮肤病等,工作人员健康检查,卫生保健工作内容-健康检查,27,环境卫生,预防性消毒,卫生与消毒,个人卫生,卫生保健工作内容-卫生与消毒,28,托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度,每周全面检查1次并记录,为儿童提供整洁、安全、舒适的

10、环境,设备,标准,卫生洁具,床上 用品,有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备,并放置在儿童接触不到的地方。集中消毒应在儿童离园(所)后进行,保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味,每日定时打扫,保持地面干燥。便器每次用后及时清洗干净,各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗干净,晾晒、干燥后存放;拖布清洗后应当晾晒或控干后存放,枕席、凉席每日用温水擦拭,被褥每月曝晒12次,床上用品每月清洗12次,玩具 图书,保持玩具、图书表面的清洁卫生,每周至少进行1次玩具清洗,每2周图书翻晒1次,环境卫生,卫生保健工作内容-卫生与消毒,29,空气开窗通风每日至少2次;每次

11、至少1015分钟,在外界温度适宜、空气质量较好、保障安全 性的条件下,应采取持续开窗通风的方式,最简单、行之有效的室内空气净化方法。 在通风良好的情况 下,通风30分钟,可使室内空气中细菌是减77.3%79.3,定时打开门窗自然通风,可有效改善室内空气质量,不适宜情况,空气消毒-开窗通风,30,采用紫外线杀菌灯进行照射消毒每日1次,每次持续照射时间60分钟,.应使用移动式紫外线杀菌灯。按照每 立方米1.5瓦计算紫外线杀菌灯管需要量,禁止紫外线杀菌灯照射人体体表。 使用紫外线灯直接照射消毒,人不得在室内。 不得采用反向式紫外线杀菌灯 ,应使用无臭氧式紫外线杀菌灯,频次和时间,强 度,注意事项,空

12、气消毒-紫外线消毒,31,煮沸消毒15分 或蒸汽消毒10分,使用次氯酸钠类消毒剂 。 浓度:为有效氯400 mg/L 浸泡 20分钟,煮沸消毒时,抹布应全部浸没在水中; 蒸汽消毒时,抹布应疏松放置,消毒时将抹布全部浸没在消毒液中,消毒后可 直接控干或晾干存放;或用生活饮用水将残留 消毒剂冲净后控干或晾干存放,抹布,32,儿童日常生活用品专人专用,保持清洁。要求每人每日1巾1杯专用,每人1床位1被,饭前便后应当用肥皂、流动水洗手,早晚洗脸、刷牙,饭后漱口,做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指(趾)甲,保持服装整洁,应当保持仪表整洁,注意个人卫生。饭前便后和护理儿童前应用肥皂、流动水洗手;上班时不戴戒指,不

13、留长指甲;不在园(所)内吸烟,日常生活用品,工作 人员,卫生 习惯,个人卫生,卫生保健工作内容-卫生与消毒,33,儿童活动室、卧室应当经常开窗通风,保持室内空气清新。每日至少开窗通风2次,每次至少1015分钟。在不适宜开窗通风时,每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次,餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒,用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后,应当及时清洗消毒。反复使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次,门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及时冲洗,接触皮肤部位及时消毒,使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境和物品的预防性消毒方法应当符

14、合要求,预防性消毒,卫生保健工作内容-卫生与消毒,34,时间或强度,按产品说明使用,煮沸蒸汽,餐具消毒柜、消毒碗柜消毒,1.使用符合国家标准规定的产品。 2.保洁柜无消毒作用。不得用保洁柜代替消毒柜进行消毒,注意事项,煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟,1.对食具必须先去残渣、清洗后再进 行消毒。 2.煮沸消毒时,被煮物品应全部浸没在水中;蒸汽消毒时,被蒸物品应疏松放置,水沸后开始计算时间。,餐具、炊具、水杯,35,煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟,物理消毒,煮沸消毒时,被煮物品应全部浸没在水中;蒸汽消毒时,被蒸物品应疏松放置,用洗涤剂清洗干净后,置阳光直接照射下曝晒干燥,曝晒时不得相互叠夹

15、。曝晒时间不低于6小时,使用次氯酸钠类消毒剂消毒。 使用浓度为有效氯250400 mg/L、浸泡消毒20分钟,消毒时将织物全部浸没在消毒液中,消毒后用生活饮用水将残留消毒剂冲净,化学消毒,毛巾类织物,36,完成儿童预防接种,建立传染病管理制度,登记儿童出勤情况,隔离疑似传染病例,可疑污染物品或环境消毒,保护易感儿童,开展健康教育活动,凭痊愈证明返园,2,3,4,5,6,7,8,1,卫生保健工作内容-传染病预防与控制,37,此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本,此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本,此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本,此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本,此处输

16、入文本 此处输入文本 此处输入文本,此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本,此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本,此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本,此处输入文本 此处输入文本 此处输入文本,加强对儿童心理卫生知识的宣传教育,加强对营养性疾病、先心病、哮喘、癫痫以及有药物过敏史或食物过敏史儿童的管理,普及卫生知识、提供合理平衡膳食加强体格锻炼,定期开展儿童眼、耳、口腔保健,卫生保健工作内容-常见病预防与管理,38,建立定期全园(所)安全排查制度,园内一切设施符合国家相关安全标准和规定,当建立突发事件的应急预案,定期进行安全演练,普及安全知识,保教人员定期接受预防儿童伤害相关知识和急

17、救技能的培训,卫生保健工作内容-伤害预防,39,食物中毒,4,异物,3,鼻出血,1,烧烫伤,2,触电,6,溺水,5,常见意外事故的原因及处理,40,健康教育内容 膳食营养 心理卫生 疾病预防 儿童安全 良好行为习惯的培养,健康教育的形式 健康教育课堂 发放健康教育资料 宣传专栏 咨询指导 家长开放日,教育对象及途径 每季度对保教人员开展1次健康讲座 每学期至少举办1次家长讲座 每班有健康教育图书,并组织儿童开展健康教育活动,做好健康教育记录, 定期评估健康教育效果,卫生保健工作内容-健康教育,根据不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作计划,41,建立 健康档案,掌握儿童健康及营养状况,卫生保健工作记录,对卫生保健工作进行管理,工作记录和健康档案真实、完整、字迹清晰,卫生保健工作内容- 信息管理,42,健康档案,托幼机构工作人员健康合格证,1,儿童健康体检表和手册,2,儿童入园(所)健康检查表,3,儿童转园健康证明,4,疾病登记管理记录,5,信息管理工作要求,43,儿童出勤 登记表,班级卫生消毒检查记录表,06,儿童传染病 登记表,健康教育记录表,07,晨午检及全日健康观察记录表,膳食委员会会议记录表,08,在园(所)儿童带药服药记录表,儿童伤害登记表,09,营养性疾病儿童个案管理表,儿童营养性疾病及常见病登记表,10,信息管理工作要求,44,健康体检表,45,班

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