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文档简介

1、七年级数学上册第六章6.1学案北师大版6.1.数据的收集学案.学习目标L回顾条形统计图、折线统计图、扇形统计图等知识；通过简单活动，经历 收集、整理、描述和分析数据的过程。卩2. 了解收集数据的常用方法。3. 通过具体活动，发展数据分析观念。重点：了解收集数据的常用方法。难点：了解收集数据的常用方法。学习过程、社会调查：调查一：水是取之不尽，用之不竭的吗?调查二：进行全班性的调查，完成自制水资源利用调查问卷，并进行数据统计，分小组 就调查你数据做出简要的分析。水资源利用调查问卷1. 你是几口之家？（）A 12 B 34 C 56 D 6以上2. 请问你家每月的人均用水量在什么范围（）A 2吨一

2、下 B 23吨 C 34吨D 4吨以上3.请问你家大概水用水最多()A你 B爸爸C妈妈 D其他4.请冋用水过程中哪些方面用水比例较大（选一到两项）A饮食用水 B 洗衣服C 个人卫生D冲厕E 家务 F 其他5. 你通常是怎么处理生活用水的，如洗完衣服的水，洗过菜的水（）A 再利用 B直接倒掉6. 你觉得自己循环用水（如洗完菜的水浇花，洗衣服的水冲厕）的时候 多吗？（）A经常这样做B有时候这样做 C基本不做7. 如果看到有人忘记关水龙头，你会 ()A马上去把水龙头关掉B 有时会去关掉 C不去管它三、合作学习阅读教材155156页，回答以下问题：1 观察课本155页图6-1，从小颖的统计图中，你能得

3、到什么信息？2 .观察课本156页图6-2、6 3、6-4回答：问题1.在小明调查的40人中，各年龄段各有多少人接受了调查?问题2.通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?3四人一组谈谈我们生活中有哪些浪费水的现象？如何节约用水？并选出代表 发言。4. 议一议： 从事一个统计活动大致要经历哪些过程？(1)(2)(4)(5)5. 想一想阅读教材157页想一想内容并回答问题。四、随堂练习：教材157页随堂练习五、小结自我检测1 数据收集的方法是（）A .查资料B .做实验C.做调查D .以上三者都是2收集数据的方式有很多，常见如 、（问卷调查、查阅资料、实地考察 、试验）3. 收集数据的方法有： 、.（查找资料、询问他人、做调查）等.4为了对收集到的数据进行整理和分析，我们需要制作统计表或统计图.统计图有、 、 .5若有：分析数据

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