《爱护水资源》人教版初中化学九年级初三上册PPT课件（第4.1课时）

1、人教版初中化学九年级上册,中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周,1、3月22日是世界性的什么日子？目的是什么,世界水日，以开展广泛的宣传教育，加深公众对开发和保护水资源的认识,为何世界及各个国家对水资源如此关注,课堂导入,生物体内含有水,新课讲授,一、人类拥有的水资源,地球上的水总储量约为1.391018m3，地球表面约有71%被水覆盖,海洋储水量占全球总储水量的96.5,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,一、人类拥有的水资源,总水量很大，淡水很少，并且分布不均,请同学们总结地球上水资源的特点,一、人类拥有的水资源,世界1/3人口受到缺水的威胁,一、人类拥有的水资源,我国

2、水资源总量居世界第6位,人均水量居世界第80多位,我国被列为世界上 最贫水的13个国家之一,一、人类拥有的水资源,我国各地区人均水量,一、人类拥有的水资源,想一想:为什么水资源如此丰富，水资源如此短缺,自然原因,全球真正有效利用的淡水资源少,人为原因,人口增长,分布不均（时间和空间,水污染严重,森林破坏严重,一、人类拥有的水资源,一、人类拥有的水资源,爱护水资源的途径,一方面： 节约用水 另一方面： 防止水体污染,一、人类拥有的水资源,象掌上明珠一样珍惜每一滴水,标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼

3、音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与,一）节约用水,一、人类拥有的水资源,一）节约用水,生活上节约用水，一水多用 农业改漫灌为喷灌或滴灌 工业用水重复使用,一、人类拥有的水资源,1、生活用水做到一水多用，如洗衣水拖地，洗菜水浇花等,一）节约用水,一、人类拥有的水资源,2、提高工业用水的重复利用率。使用新技术、改革工艺， 节约用水,如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3107t,一、人类拥有的水资源,3、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌,一、人类拥有的水资源,二）防治水污染,一、人类拥有的水资源,二）防治水污染,水体污染的主要来源,1）工业污染:工业废

4、水、废渣的任意排放； （2）农业污染:化肥、农药的不合理使用； （3）生活污染:生活污水的任意排放,一、人类拥有的水资源,二）防治水污染,防治水体污染措施,1）工业上:工业废水处理后排放. （2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥. （3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. （4）加强水质的质量监测,一、人类拥有的水资源,爱护水资源,节约用水,防治水体污染,工业上要加强水质的监测,农业要合理使用化肥和农药,生活污水要集中处理后再排放,课堂小结,1、自然界中储水量最多的是( ) A.气态淡水 B.陆地淡水 C.陆地咸水 D.海水 2、近期人类解决水危机的主要方法是（ ） A

5、海水淡化 B大量开采冰川 C大量开采地下水 D合理开发利用水，节约水，保护水,D,D,典型例题,3、下列做法有利于保护水资源的是（ ） A.生活污水直接排放 B.生活中节约用水 C.大量开采使用地下水 D.大量使用化肥和农药 4、 “美丽中国，我是行动者”是我国生态环境部3月23日发布的2018年环境日主题。我们要携手行动，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列做法与上述主题不相符的是( ) A.重复使用某些塑料袋 B.垃圾分类回收 C.提倡使用一次性餐具 D.用淘米水浇花,B,C,典型例题,5、（1）水厂工人在清理拦污栅的垃圾时经常发现有： 菜叶纸皮香蕉皮易拉罐塑料饮料瓶， 其中可回收的有 （填序号）。 （2）地球上总水量虽然很大，但淡水资源很少，