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文档简介

1、蒲集小学教师绩效工资考核分配实施办法为落实教师绩效工资分配,维护教师利益,提高教师待遇,稳定教师队伍,明确内部分配政策,依据洪山镇中小学教职工绩效工 资考核分配实施办法 ,结合我校实际,特制订以下实施办法。一、考核原则1、以人为本,和谐发展,鼓励教师全身心投入教书育人工作,2、不断完善自我,提高自身素质和教育教学能力。3、激励先进,注重绩效。 注重教师履行岗位职责的实际表现和工 作贡献。4、多劳多得,优绩优筹。 绩效工资以工资绩效结果作为分配的主要依据。5、客观公正,便于操作,民主公开,规范合理。二、考核范围我校在编在岗教师三、考核办法(一)绩效工资考核项目及计分标准 每位教师各项工作考核共计

2、 100分,其中考勤 10分,工作量 20 分, 教育教学过程 25分,班务和值周工作 15 分,教育教学业绩 30分。1、出勤( 10分)主要考核教师出勤情况,全学期按时上下班,出满勤者得 10 分。a、病假:每场扣 0.2 分;b、事假:每场扣 0.3 分;c、旷课:每节扣 2 分;d、学校规定的活动(政治学习、教研活动、学校会议和其他集体 活动)每缺席 1 次,扣 0.5分;e、本项得分扣完为止,不计负分。婚丧等假期按有关规定执行。 考核依据以学校考勤记载为准。2、工作量( 20 分)各科教师教学工作量以所任课程为准, 学期开学前教导处拟定出课程 分配方案,力求每位教师教学工作量相对平衡

3、。3、教育教学过程( 25 分) 主要考核教师在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管 理职责履行情况、 工作态度、 责任心。 专任教师重在考核备、 教、批、 辅、考、研等常规教学落实情况和教研活动参与情况。a、备课、编写教案( 5 分)1、学期初制订出所教学科的教学计划, 学期末写出所教学科的教 学总结得( 02)分。2、教案精心设计,有特色,以学生为主,实用性强得( 13)分。b、授课( 5分)按时上下课,上好每节课, 课堂教学设计科学, 教授内容准确、 生动, 学生和听课教师评价好得 5 分。因工作责任心不强,或因体罚学生及方法失当,造成影响的,视情节 得( 03)分。c、批改作业

4、 5 分1、能按大纲要求布置作业,批改认真,及时,有日期,有针对性 强的评语。学生作业整洁、规范、错误有纠正的为一等,得 5 分。2、有布置作业,及时批改,错误有纠正的为二等,得 4 分。3、没按教学大纲布置作业,作业批改不及时或有错误的为三等, 酌情给 02 分。d、指导、培养学生获奖( 5 分) 指导、培养学生参加由教育行政部门主办或联办的活动。 国家级一等 奖得 5分,省级一等奖得 4 分,市级一等奖得 3分,县级一等奖得 2 分,镇级一等奖得 1.5分。同类二、三等奖分别递降 0.5 分。e、班务和值周工作( 15 分) 班主任能认真履行班主任职责, 按学校要求召开班会, 并做好各项工

5、 作记录。班风学风优良, 学生热爱并积极参与班级生活和学校集体活 动;班级学生无损坏公物现象,无安全责任事故发生;按学校规定做 好班级值周工作,酌情得 1015 分。 课任教师在履行教师职责的同时, 能积极协助该班班主任搞好班务和 值周工作,实绩突出,酌情得 38 分。f、教育教学业绩( 30 分)( 1) 教学效果( 5 分):在上级主管部门组织的期中、期末 两次参考科目检测中,实参加学生的及格率在 60%以上的,得5 分,有一次低于 60%的,得 4 分,两次均低于 60% ,得 3 分。 ( 2) 教研效果( 5 分)1、 承担上级组织的公开课教学任务, 完成学校规定的公开课教学 任务得

6、 2 分。(以上每项 1 分)2、 积极参加中心校和学校教导处举行的各项教研活动,记录齐 全,听课记录不少于 10次。酌情得 02 分。3、每学期有一篇以上教育教学经验总结、论文等发表或获奖得 1 分。(3) 教学质量( 20 分) 在每学期中心校组织的学科质量检测中, 教师所任学科的成绩为前三 名的,得 20 分。三名以下每降一个位次降 0.5 分。(二)绩效工资的分配 教师绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。 每位教师工作考核得 分相加, 得到全校教师工作绩效考核得分总和, 全校绩效工资总量除 以全校教师绩效考核得分总和, 得到分值, 分值乘以教师工作绩效得 分即为教师个人应得的绩效工资额度。(三)绩效工资的发放要求以中心校实施办法 (简

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