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文档简介

1、心灵深处的较量一、 记叙文、对比的结构1、写出父母的言行及自己的感受，误认为父母不爱我。2、我对父母的冷漠。3、我羡慕朋友父母，朋友说，天下父母没有不爱孩子。试着去理解、去关爱，你就会体验到爱。4、我关心父母，并感悟到了父母那细腻且无处不在的爱。二、记叙文、并列结构。中心：我在与自己的较量中走向成熟。1、自信战胜自卑（用一件具体的事表现）2、坚强战胜柔弱3、勇敢战胜胆小。总结：成长的过程就是一个心灵较量的过程。三、议论文、纵结构式，用一句涵盖面大话（人生、生活、信念、心态、成功等）作观点，使用各种各样的论据。观点：美好（成功）的人生源于心灵的搏斗论据：（注意表现人物各自的特点）1、苏轼的人生是

2、旷达的，乐观战胜了仕途的失意。2、庄子的人生是逍遥的，对自由的追求战胜对权势的渴望。3、丛飞的人生是幸福的，对他人的爱战胜对物质的追求。四、议论文、由此几彼，纵结构式，内容上只选一个方面，集中文笔写好一个点。观点：直面苦难，作心灵的斗士。论据：自然：峭壁间的青松人物：史铁生、贝多芬、保尔、霍金民族：多难兴邦联系实际：高考中的我们五、议论文、纵结构式，观点可以在后。按照“是什么、为什么、怎么做”的思路。一、是什么苏轼的人生是旷达的，乐观战胜了仕途的失意。庄子的人生是逍遥的，对自由的追求战胜对权势的渴望。丛飞的人生是幸福的，对他人的爱战胜对物质的追求。二、为什么在人生之路上，每个人都会遇到失败，都会有各种各样的欲望，一个人一定要把持好自己的心灵。名人成为名人，源于把持自己的心灵。在现实生活中，我们也要把持自己的心灵。三、怎么做（并列结构）1、在困难面前有进取心，以战胜颓废之心。2、在物欲面前有一颗淡泊之心，以战胜贪婪之心。3、在道德观念上有一颗责任心。四、结尾回扣文题（一定），心灵深处的

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