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1、如何做分享心得体会(共3篇) 第1篇:分享心得体会心得体会分享阅读心得体会-心得体会或许是胎教的作用,琪琪的听故事_惯从还在妈妈肚子里就开始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间,这种_惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学_方法,更是享受亲子关系最好的方式,于是再忙我们也会挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了分享阅读后,琪琪从被动的听故事,过渡到现在的主动阅读,在不知不觉中,使我和孩子都受益匪浅。以下是我对分享阅读的几点体会与大家共勉:一、分享
2、阅读重在“分享”:我们都知道早期对孩子的重要性,早期是在家长的帮助下使孩子能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。二、分享阅读强调“阅读”我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读_惯非常有帮助。在分享阅读的公开课我了解到,它分为教学读本和
3、家庭读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学_,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好_惯。三、分享阅读系列图书的色彩明快,夺人眼球孩子5岁多了,她的图书布满书架,面对花花绿绿的图书,我不得不说分享阅读在构图和色彩上是佼佼者。每次孩子把书拿回家,我都会被它漂亮的封面和插图所吸引,迫不及待的让孩子给我朗读,你说,有了它孩子还会不爱看书吗?四、分享阅读对孩子的认知能力大有帮助我在女儿的上,没有刻意的让她认字,我觉得没有必要让孩子过早的为了认字而认字,而是在玩中学,在学中玩。分享阅读又给了我很大的帮助,不知不觉孩子已经认识
4、不少的字了,能进行简单的阅读,看见生僻字也会问我,学_变得更主动了,令我非常欣慰。这使我更坚信阅读给孩子带来的好处不可估量,是她一辈子也受用不完的。由于时间仓促,以上是我对分享阅读系列读本的一些感受,我认为它是开启孩子早期阅读大门的一把金钥匙,再次感谢幼儿园老师的正确选择。第2篇:分享心得体会分享阅读心得体会或许是胎教的作用,琪琪的听故事_惯从还在妈妈肚子里就开始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间,这种_惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学_方法,更是享受亲子关系最好的方式,于是再忙我们也会挤出时间和女儿
5、一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了分享阅读后,琪琪从被动的听故事,过渡到现在的主动阅读,在不知不觉中,使我和孩子都受益匪浅。以下是我对分享阅读的几点体会与大家共勉:一、分享阅读重在“分享”:我们都知道早期对孩子的重要性,早期是在家长的帮助下使孩子能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。二、分享阅读强调“阅读”我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的
6、观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读_惯非常有帮助。在分享阅读的公开课我了解到,它分为教学读本和家庭读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学_,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好_惯。三、分享阅读系列图书的色彩明快,夺人眼球孩子5岁多了,她的图书布满书架,面对花花绿绿的图书,我不得不说分享阅读在构图和色彩上是佼佼者。每次孩子把书拿回家,我都会被它漂亮的封面和插图所吸引,迫不及待的让孩子
7、给我朗读,你说,有了它孩子还会不爱看书吗?四、分享阅读对孩子的认知能力大有帮助我在女儿的上,没有刻意的让她认字,我觉得没有必要让孩子过早的为了认字而认字,而是在玩中学,在学中玩。分享阅读又给了我很大的帮助,不知不觉孩子已经认识不少的字了,能进行简单的阅读,看见生僻字也会问我,学_变得更主动了,令我非常欣慰。这使我更坚信阅读给孩子带来的好处不可估量,是她一辈子也受用不完的。由于时间仓促,以上是我对分享阅读系列读本的一些感受,我认为它是开启孩子早期阅读大门的一把金钥匙,再次感谢幼儿园老师的正确选择。第3篇:分享心得体会- 能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。
8、每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。二、分享阅读强调“阅读”我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读_惯非常有帮助。在分享阅读的公开课我了解到,它分为教学读本和家庭读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学_,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好_惯。2 - 是开启孩子早期阅读大门的一把金钥匙,再次感谢幼儿园老师的正确选择。分享阅读是一种在国外普遍采用的早期阅读开展方式,其价值在于以轻松愉快的方式培养儿童语言发展的伴随阅读阶段,利用心理学家和学家为之精心设计的阅读材料和方法,在学校或家庭实施的阅读活动,它是在轻松、愉快的亲密气氛中成年人和孩子并非以学_为目的,共同阅读一本书的类似游戏的活动。我总结了以下几点感受:一、分享阅读是让孩子从“听故事”过渡到“读故事”的安全桥梁。美国著名阅读专家吉姆崔利斯说过:“你读得越多,你就知道得越多;你知道的越多,你就越聪明;你越聪明,你在学校学_的时间就越长;你学_的时间越长,
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