第九章三角形的内角及外角的角平分线有关题型_第1页
第九章三角形的内角及外角的角平分线有关题型_第2页
第九章三角形的内角及外角的角平分线有关题型_第3页
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第九章三角形的内角及外角的角平分线有关题型_第5页
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文档简介

1、三角形的内角及外角的角平分线有关题型:1(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说明A+B=C+D(2)阅读下面的内容,并解决后面的问题:如图2,AP、CP分别平分BAD、BCD,若ABC=36,ADC=16,求P的度数解:AP、CP分别平分BAD、BCD1=2,3=4由(1)的结论得:+,得2P+2+3=1+4+B+DP=(B+D)=26如图3,直线AP平分BAD的外角FAD,CP平分BCD的外角BCE,若ABC=36,ADC=16,请猜想P的度数,并说明理由在图4中,直线AP平分BAD的外角FAD,CP平分BCD的外角BCE,猜想P与B、D的关系,直接写出结论,无需说明理由在图5中,A

2、P平分BAD,CP平分BCD的外角BCE,猜想P与B、D的关系,直接写出结论,无需说明理由2问题1:如图,我们将图(1)所示的凹四边形称为“镖形”在“镖形”图中,AOC与A、C、P的数量关系为 问题2:如图(2),已知AP平分BAD,CP平分BCD,B=28,D=48,求P的大小;小明认为可以利用“镖形”图的结论解决上述问题:由问题1结论得:AOC=PAO+PCO+APC,所以2AOC=2PAO+2PCO+2APC,即2AOC=BAO+DCO+2APC;得:AOC=BAO+B,AOC=DCO+D所以2AOC=BAO+DCO+B+D所以2APC= 请帮助小明完善上述说理过程,并尝试解决下列问题(

3、问题1、问题2中得到的结论可以直接使用,不需说明理由);解决问题1:如图(3)已知直线AP平分BAD的外角FAD,CP平分BCD的外角BCE,猜想P与B、D的关系,并说明理由;解决问题2:如图(4),已知直线AP平分BAD,CP平分BCD的外角BCE,则P与B、D的关系为 3(1)如图,DCE=ECB=,DAE=EAB=,D=30,B=40用或表示CNA,MPA,CNA= ,MPA= 求E的大小(2)如图,BAD的平分线AE与BCD的平分线CE交于点E,则E与B,D之间是否存在某种等量关系?若存在,写出结论,说明理由;若不存在,说明理由4定义:把四边形的某些边向两方延长,其他各边有不在延长所得

4、直线的同一旁,这样的四边形叫做凹四边形如图1,四边形ABCD为凹四边形(1)性质探究:请完成凹四边形一个性质的证明已知:如图2,四边形ABCD是凹四边形求证:BCD=B+A+D(2)性质应用:如图3,在凹四边形ABCD中,BAD与BCD两角的角平分线交于点E,若ADC=140,AEC=100,求B的度数如图4,已知BOC=58,x=A+B,y=C+D+E+F,求(x+y)的度数5如图1的图形,像我们常见的风筝我们不妨把这样图形叫做“筝形”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:观察“筝形”,试探究BDC与A、B、C之间的关系,并说明理由;

5、请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:如图2,把一块三角尺XYZ放置在ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若A=58,则ABX+ACX= ;如图3,已知DC平分ADB,EC平分AEB,若DAE=60,DBE=150,则DCE= ;如图4,已知ABD,ACD 的10等分线相交于点G1、G2、G9,若BDC=140,B G1C=77,则A= 6图(1)是我们常见的“箭头图”,其中隐藏着哪些数学知识呢?下面请你解决以下问题:(1)观察如图(1)“箭头图”,试探究BDC与A、B、C之间大小的关系,并说明理由;(2)请你直接利用以上结论,回答下列两个问题:如图(2),把一块三角板

6、XYZ放置在ABC上,使其两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C若A=50,则ABX+ACX= ;如图(3),ABD,ACD的五等分线分别相交于点G1、G2、G3、G4,若BDC=135,BG1C=67,求A的度数7已知:在ABC和DEF中,A=50,E+F=100,将DEF如图摆放,使得D的两条边分别经过点B和点C(1)当将DEF如图1摆放时,则ABD+ACD= 度;(2)当将DEF如图2摆放时,请求出ABD+ACD的度数,并说明理由;(3)能否将DEF摆放到某个位置时,使得BD、CD同时平分ABC和ACB?直接写出结论 (填“能”或“不能”)8如图,将一块直角三角尺DEF放置在锐角三角形AB

7、C上,使得该三角尺的两条直角边DE,DF恰好分别经过点B,C(1)如图,点D在ABC内(i)若A=40,则ABC+ACB=度,DBC+DCB=度,ABD+ACD= 度;(ii)请探究ABD+ACD与A之间存在怎样的数量关系,并验证你的结论;(2)如图,改变直角三角板DEF的位置,使点D在ABC外,且在AB边的左侧,直接写出ABD、ACD、A三者之间存在的数量关系9如图,AOB=90,点C、D分别在射线OA、OB上,CE是ACD的平分线,CE的反向延长线与CDO的平分线交于点F(1)当OCD=50(图1),试求F(2)当C、D在射线OA、OB上任意移动时(不与点O重合)(图2),F的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,求出F10已知在四边形ABCD中,A=x,C=y,(0x180,0y180)(1)ABC+ADC= (用含x、y的代数式表示);(2)如图1,若x=y=90,DE平分ADC,BF平分与ABC相邻的外角,请写出DE 与 BF 的位置关

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