用powerpoint制作演示型课件指导书

用POWERPOINT制作演示型课件（设计性实验）实验项目性质本实验是师范各专业学生在学习了现代教育技术这门课程中素材处理和用POWERPOINT制作演示型课件制作教材内容之后，将其课堂上学习理论知识应用到实践的一个设计性实验。该实验是由学生用POWERPOINT自己设计制作一个演示型多媒体课件。通过实验使学生更好地掌握课件设计与制作原理和方法、步骤。培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生的创新思维和实际动手能力。所属课程名称现代教育技术计划学时6学时一、实验目的1通过本实验，达到对前面所学的课件素材处理技术的综合运用和巩固。2掌握POWERPOINT课件制作软件集成多媒体素材的方法。3掌握运用POWERPOINT课件制作软件设计和制作多媒体课件的方法。4熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力。二、实验内容及要求结合自己所学专业，综合运用所学的教学设计、课件设计制作理论与方法，设计与制作一个教学内容完整的演示型教学课件。要求撰写信息化教学设计方案，设计课件制作脚本，收集、处理或制作所需的多媒体素材，利用POWERPOINT软件设计与制作演示型教学课件。三、设计指标1教学设计方案和课件制作脚本完整较详尽。2课件有自己创意。3课件完整运行正确。4课件应用了软件主要技术PHOTOSHOPCS合成技术、COOLEDIT合成技术、用POWERPOINT软件进行多媒体素材集成、界面美化、交互效果设置、动态效果设置等。5课件要求有封面、菜单页、声音效果、动画效果、超链接、触发器和控件交互、模块化组织页面教学内容、结束界面等。6界面美观、界面友好、操作简单灵活。各部分的具体要求课件封面有动态效果、背景音乐、课题名称、制作者信息、界面美观。菜单页有课题名称、各模块名称、能实现选择跳转声音效果除封面背景音乐外，在教学内容需要之处可适当运用，增强教学效果，声音清晰悦耳。动画效果根据教学内容特点，合理使用动态效果，吸引学生注意，突出重点，但不能过多。超链接、触发器和控件交互菜单页和返回使用超链接，问题解答和习题练习使用触发器和控件交互。模块化组织页面教学内容每部分教学内容组织在相邻页面，本部分结束页做一“返回”菜单页按钮。每部分背景色调统一，各级文本格式相对一致。结束界面有动态和音乐效果，有再见等信息。三、设计要求1构思设计自己的课件设计方案（教学设计、课件结构、素材安排、播放控制等）。2综合运用网络、多媒体素材处理技术，获取和制作多媒体课件所需的素材。（1）用PHOTOSHOP的合成技术制作自己课件封面。（2）用COOLEDIT的合成技术制作自己课件背景音乐。3利用多媒体集成软件POWERPOINT设计课件结构和导入课件封面、背景音乐等多媒体素材进行集成。4运用POWERPOINT所长，设计和制作出具有交互功能、视觉听觉效果好和有创意的多媒体课件。5上交原始素材、图像素材和PHOTOSHOPCS源文件（PSD）、声音素材和COOLEDITPRO源文件（SES）、多媒体课件POWERPOINT的源文件PPT四、设计原理与步骤1构思教学设计和课件设计制作方案。2根据课件设计制作方案编制课件制作脚本。3获取多媒体素材，按实验要求进行素材处理。4用POWERPOINT按课件设计制作方案进行集成制作建立结构、插入素材、美化界面、设置动态效果和交互效果。5调试运行直至课件运行效果满意。6保存。五、设计用仪器设备和材料清单1多媒体计算机和WINDOWS系统。2软件MICROSOFTOFFICE20033素材处理软件PHOTOSHOPCS、COOLEDITPRO、ULEADCOOL3D、超级解霸3000六、考核形式1课件评分课件内容10多媒体运用10动态效果10交互效果10界面美化10整体创意与效果502实验报告实验目的和要求10实验内容和原理10主要仪器设备10设计制作思路10操作方法与实验步骤60七、设计型实验报告要求1每人一份实验报告。2在实验报告中有实验名称实验目的实验环境实验内容实验原理课件设计方案主要制作步骤和结果讨论心得体会等等、。3其中讨论可指出课件存在的不足，并提出相应的改进思路或方法。八、思考题1POWERPOINT导入的文本、图像、声音、视频、动画多媒体素材允许哪些类型2POWERPOI