初中英语一年级上下册 知识点复习资料

初一英语知识点总结一、造句基本格式主语谓语（动词）宾语一个句子可以少主语和宾语，但一个句子必须有且只能有一个谓语动词二、状语主语谓语动词宾语或者是主语谓语动词宾语状语在英语中状语一般在前面或在后面（状语表示状态情况的成分，例如什么时间、什么地方，什么方式）举例中文我在餐厅吃饭；翻译后应是我吃饭在餐厅（IHAVELUNCHINTHERESTAURANT）中文我八点睡觉；翻译后应是我睡觉在八点（IGOTOBEDAT8OCLOCK）三、疑问句1、一般疑问句、句子特征“吗”一般疑问句，句子中不缺少成分，类似于就是在陈述句后加上一个“吗”。例如他有一块橡皮他有一块橡皮吗、造句方式1、有“BE”动词的直接将BE动词提前，后面照写举例她是一个女孩SHEISAGIRL她是一个女孩吗ISSHEAGIRL有一本书THEREISABOOK有一本书吗ISTHEREABOOK回答方式YES,IS/ARENO,ISNT/ARENT2、没有BE动词的句子，将助动词“DO/DOES/DID”提前，后面照写举例我有一个足球IHAVEAFOOTBALL你有一个足球么DOYOUHAVEAFOOTBALL她喜欢唱歌SHELIKESTOSING她喜欢唱歌吗DOESSHELIKETOSING他以前有一个足球HEHADABALL他以前有一个球么DIDHEHAVEABALL注前面有了助动词，后面的动词必须原型。回答方式YES,DO/DOES/DIDNO,DONT/DOESNT/DIDNT3、有情态动词后面的动词用原形“CAN可以、MUST必须、SHOULD应该”，将情态动词提前，后面照写举例我可以帮助你ICANHELPYOU我可以帮助你吗CANIHELPYOU她必须走SHEMUSTGO她必须走吗MUSTSHEGO（注情态动词形式永远固定，所以不会出现HECANS、SHEMUSTS之类的）回答方式YES,情态动词NO,情态动词否定形式特例“MUST”，举例MUSTYOUMUST的否定形式MUSTNT的意思是“不准”肯定回答YES,IMUST否定回答当MUST在原句译为“一定”时NO,ICANT（不可能）当MUST在原句译为“必须”时NO,INEEDNT（不必）2、特殊疑问句、句子特征“什么时候”“谁”“什么东西”“什么地方”特殊疑问句，句子缺少一个成分，需要用一个特殊疑问词代替缺失成分；、造句方式特殊疑问词BE/助动词DO/DOES/DID/情态动词句子剩下的部分1、“WHAT”对事和物提问引导的特殊疑问句举例你的名字是什么WHATISYOURNAME2、“WHEN”对时间提问引导的特殊疑问句举例你的生日是什么时候WHENISYOURBIRTHDAY3）、“WHERE”对地点提问引导的特殊疑问句举例商店在什么地方WHEREISTHESHOP4、“WHO”对人物提问引导的特殊疑问句举例你是什么人WHOAREYOU5、“WHY”对原因提问引导的特殊疑问句举例你为什么喜欢熊猫WHYDOYOULIKEPANDA6、对程度和方式提问用HOWHOWFAR多远（问距离）；HOWLONG多久（问时间段）；HOWOLD年纪多大；HOWMUCH多少钱；HOWMANY问数量四、重点搭配和一个重点句型（SB代指人称的宾格形式）NEED作一般动词时TODO需要做什么LIKETODO/DOING喜欢做什么ENJOYDOING喜欢做什么WANTTODO想做什么WOULDLIKETODO想做什么LETSBDO让某人做什么BEDIFFICULTTODO做什么有苦难TELLSBTODO告诉某人做什么START/BEGINTODO/DOING开始做什么HOPETODO/FOR/句子希望做什么HAVEFUNDOING开心的做什么GETSTHFROMSB从某人那里得到什么BUYSTHFORSB为某人买什么BEGOODATDOWELLIN擅长于什么HAVEINTERESTINBEINTERESTEDIN对什么感兴趣MUCH不可数名词大量的；MANY可数名词复数大量的LOTSOF/ALOTOF不可数名词也可用可数名词复数大量的ANUMBEROF可数名词复数大量的；THENUMBEROF的数量FINDSBDOINGSTH发现某人正在做什么THEREBEIS/ARE/WAS/WERESBDOINGSTH有人正在做什么SBSTH给某人什么东西WITHSTH忙于什么事情GIVEBEBUSYSTHTOSB把什么东西给某人DOINGSTH忙于做什么事情STHTOSB付什么东西给某人TODO停下来做另一件事PAYSTOPSBFORSTH付给某人什么东西DOING停止做某事ONSTH花什么在某事某物上STH继续某件事SPENDSTH/钱GOONINDOINGSTH花什么做某件事DOINGSTH继续做某事TODOSTH记得做什么TODOSTH忘记做什么REMEMBERFORGETDOINGSTH记得做过什么DOINGSTH忘记做过什么DO看见某人做过什么LOOKAT/SEE/WATCHDOING看见某人正在做什么DO听见/听说某人做过什么HEAR/LISTENTODOING听见/听说某人正在做什么ITISADJ形容词FORSBTODO对于某人来说做什么事怎么样。举例ITISGOODFORYOUTOEATBREAKFAST对于你来说吃早饭好。五、常用介词的基本用法、后面加地点的时候，虚拟的地方或者是实际的地方都可以用“IN”表达，例如在他的家庭INHISFAMILY、在我的心中INMYHEART、在学校INTHESCHOOL、在北京INBEIJING1、IN、后面加时间的时候，例如INTHEMORNING/AFTERNOON/EVENING、INJANUARY/FEBRUARY/、在里面，例如在书包里面INTHEBAG、后面加时间的时候只要后面的时间有“日”介词就要用“ON”，例如ONMONDAY/TUESDAY/；ONJUNE24,2014；ONMYBIRTHDAY2、ON、处于某种状态的时候，例如在假期中ONVACATION、在上面，；例如在桌子上面ONTHEDESK3、AT、后面加时间的时候，指某一个时间点，例如AT7OCLOCK、后面加地点的时候是一个很明确的地点，例如在这里ATHERE、接受某件事的人，例如给你的信ALETTERFORYOU给我的礼物APRESENTFORME4、FOR、作为，例如我吃面包作为早餐IEATBREAD面包FORBREAKFAST这个包只要5块钱THEBAGISJUSTFOR5YUAN、原因，因为，例如谢谢你的帮助THANKSFORYOURHELP只是因为你JUSTFORYOU、和一起，例如和我一起上学GOTOSCHOOLWITHME5、WITH、带着，伴随着，例如我提着一个箱子站在那儿ISTAND站着THERE那里WITHABOX六、单词的变形、在单词后直接加SLIKELIKES、BAGBAGS、以CH、SH、S、X结尾的单词加ESWASHWASHES1、“名词从单数变复数”、以辅音字母加Y结尾的单词“变Y为IES”以及STUDYSTUDIES、TRYTRIES“动词的第三人称单数”、以元音字母加Y结尾的单词直接加“S”形式PLAYPLAYS、KEYKEYS两者变化基本类似只是、以FE、F、FE结尾的单词“去掉其加VES”一个是名次变化一个是LIFELIVES、THIEFTHIEVES动词变化、以O结尾的单词加“ES”的只有黑人英雄吃土豆番茄NEGROHEROPOTATOTOMATO、在动词后面直接加INGLOOKLOOKING、以不发音的E结尾的单词，“去E加ING”WRITEWRITING2、现在进行时、末尾单词呈现“辅音元音辅音”状态，“双