有丝分裂

有丝分裂,一、课标要求： 1、简述细胞增殖的周期性。 2、观察细胞的有丝分裂并概述其过程。二、考纲要求： 1、细胞增殖的周期性。（） 2、细胞的有丝分裂。（） 3、实验：观察细胞的有丝分裂。（实验与探究能力） 理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技 能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。三、考点细化：,1、简述细胞增殖的周期性。2、概述有丝分裂的过程，识别并准确描述细胞有丝分裂各时期 的重要特征；3、比较动、植物细胞有丝分裂过程的异同；4、解释有丝分裂的过程、特征和意义；5、比较各时期染色体行为，描绘曲线图，解释DNA和染色体数 量的规律性变化；6、制作植物根尖临时装片；7、使用高倍显微镜观察装片，比较各期特点，绘制相关简图；8、可以区分有丝分裂与无丝分裂。,三、考点细化：,第6章 细胞的增殖,一、细胞不能无限长大：1.生物体的生长原因：一是 ；二是 。 生物体的生长既靠 增大 ，又靠 增加 。实际上不同动植物的器官大小主 要取决于 的多少。2.细胞不能无限长大的原因：（1）细胞体积越大，其 越小，细胞的物质运输效率 。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的生长。 当细胞的体积由于生长而逐步增大时，其相对表面积将变得越来越小，从而使细胞与周围环境之间进行物质交换所需要的时间变长，不能满足细胞代谢的需求。当然，细胞也不是越小越好，细胞体积的最小限度，是由完成细胞功能所必需的基本结构和物质所需要的空间决定的。（2）细胞核所控制的细胞质范围有一定的限度，细胞核中的 不会随细胞体积的扩大而增加。细胞的核质比限制了细 胞的生长。,细胞生长,细胞分裂,相对表面积,越低,DNA,细胞生长,细胞的体积,细胞分裂,细胞的数目,细胞的数目,卵细胞为什么比较大呢？P114技能训练。,二、细胞通过分裂进行增殖：1.增殖过程： 细胞增殖包括 和 整个连续的过程。2.增殖方式： 真核细胞的分裂方式包括： 。3.意义：(1)单细胞生物通过细胞增殖而 。(2)多细胞生物：,物质准备,细胞分裂,有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,繁衍,受精卵,个体,细胞增殖和细胞分化,衰老、死亡细胞,细胞增殖,补充,亲代,生殖细胞,细胞增殖,生长发育的基础,(繁殖遗传的基础),细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。,甲,乙,丙,丁,三、有丝分裂：(一)细胞周期：P112 1.概念（理解）：前提条件（举例）、时间、两个阶段 2.表示方法：扇形图、直线图、坐标图、柱形图等,细胞周期的不同图示分析（1）扇形图分析,图中细胞周期的起点应为末期结 束开始，终点也是该点。在整个细胞周期中，分裂间期所 占的时间远比分裂期长，所以观 察有丝分裂实验中，视野内分裂 间期的细胞数目最多。G1和G2合成有关蛋白质,故RNA增 多,对应RNA的特有碱基U消耗增 多；而S期完成DNA复制，故该期 DNA的特有碱基T消耗增多。因此 可用放射性同位素标记法检测。DNA的复制和转录只能发生在分 裂间期；而翻译可发生在分裂间 期和分裂期，但主要在分裂间期。,（2）直线图分析,（4）柱形图分析,B组DNA含量在2C到4C之间,说明细胞正处于DNA复制时期（分裂间期）；C组细胞中DNA含量已经加倍说明细胞处在G2期和分裂期（前、中、后期）；A组细胞为细胞分裂末期和未进行DNA复制的细胞。,4.影响因素(1)内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同。分裂 间期与分裂期所占比例也不同。(2)外部因素：主要有温度、pH、射线、生理和病理状况等，这些 因素通过影响酶的活性影响细胞周期。因为DNA复制、有关蛋白 质合成、能量供给等生理过程都需要酶的参与。5.细胞周期的四联系：(1)基因突变：在细胞分裂间期，DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。(2)染色体变异：在细胞分裂前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞。(3)用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA分子不能复制，可抑制癌细胞的无限增殖。(4)免疫：在淋巴因子的作用下，被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂，使细胞周期缩短。,3.细胞分裂完成后，细胞的状态如何？,继续增殖：癌细胞、干细胞、根尖分生区细胞、植物形成层暂不增殖：肝脏细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞永不增殖(细胞分化)：神经细胞、浆细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞,练一练下列材料中具有细胞周期的有哪些？ 。规律是 的细胞有细胞周期, 的体细胞和生殖细胞无细胞周期。根尖分生区细胞 皮肤生发层细胞 神经细胞 精子或卵细胞 胚胎干细胞 人的成熟红细胞 形成层细胞 叶肉细胞 洋葱表皮细胞 根成熟区细胞 受精卵 癌细胞 愈伤组织细胞,连续分裂,高度分化,只有连续分裂的细胞才有细胞周期。高度分化的成熟细胞失去分裂能力，无细胞周期；只进行一次分裂的细胞无细胞周期；无丝分裂、减数分裂无细胞周期。,2.科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是（ ）,A.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 hB.高尔基体、线粒体、叶绿体在19.3 h21.3 h活动旺盛C.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期是0 h2 hD.基因重组发生在19.3 h21.3 h,A,1.（2009天津理综，1）下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是（ ） A.蛙的红细胞和淋巴细胞 B.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C.人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D.牛的精细胞与精原细胞,B,三、有丝分裂： （二）分裂过程：,1.用一句话概括有丝分裂的过程；2.各时期特点及细胞分裂图像；3.有丝分裂过程中染色体、纺锤体、核仁和核膜、中心体的形态、 行为变化； 4.DNA、染色体、染色单体的数量变化（绘图）。 5.与有丝分裂过程有关的细胞器及生理作用；6.动植物有丝分裂过程的不同点； 7.有丝分裂的意义。,1.有丝分裂概括为：染色体的复制及其平均分配。2.各时期的特点： 分裂间期：DNA的复制和有关蛋白质的合成；细胞适度生长。 前期：核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现。染色体散乱分布。 中期：着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，移向两极。 末期：核膜、核仁出现，纺锤体消失，染色体变为染色质。,一、细胞不能无限长大：1.生物体的生长原因：一是 ；二是 。 生物体的生长既靠 增大 ，又靠 增加 。实际上不同植物的器官大小主要 取决于 的多少。2.细胞不能无限长大的原因：（1）细胞体积越大，其 越小，细胞的物质运输效率 。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的生长。（2）细胞核所控制的细胞质范围有一定的限度，细胞核中的 不会随细胞体积的扩大而增加。细胞的核质比限制了细 胞的生长。二、细胞通过分裂进行增殖： 1.细胞增殖包括 和 整个连续的过程。 2.真核细胞的分裂方式包括： 。 3.意义： 。,细胞生长,细胞分裂,相对表面积,越低,DNA,细胞生长,细胞的体积,细胞分裂,细胞的数目,细胞的数目,物质准备,细胞分裂,有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。,三、有丝分裂真核生物进行细胞分裂的主要方式(一)细胞周期： 1.概念：(1)前提条件： (2)起点、终点： (3)特点：(4)两个阶段：,只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞等；减数分裂形成的细胞和成熟(已分化)细胞无细胞周期,如洋葱表皮细胞、神经细胞。,不同种类的细胞，细胞周期不同，分裂间期和分裂期所占的比例也不同。细胞周期以分裂间期为起点，且分裂间期的时间远远长于分裂期。,分裂间期,分裂期：,功能：,有关细胞器：,前、中、后、末,核糖体、线粒体,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成；细胞的适度生长,(1)染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为 ；(2)细胞两极发出纺锤丝，形成 ；(3) 解体， 消失；(4) 散乱分布于纺锤体中央。,(1)完成 和有关 的合成；(2)细胞 。,分裂间期,前期,(1)纺锤丝牵引 运动，使其 排列 在 上。(2)染色体 ， ，便于观察。,分裂， 分开，染色体数 目 。 (2)子染色体在纺锤丝的牵引 下移向 。,中期,后期,末期,DNA分子的复制,蛋白质,染色体,核仁,核膜,纺锤体,(1)染色体变成 ， 消失； (2) 、 出现，形成两个新细胞核；(3) 位置出现细胞板，逐渐扩展为 。,着丝点,赤道板,数目清晰,着丝点,姐妹染色单体,染色质丝,核仁,染色体复制,适度生长,染色体,染色体,形态稳定,细胞两极,加倍,纺锤丝,核膜,赤道板,细胞壁,（1）染色质螺旋化形成 ；（2） 解体， 消失；（3）细胞两极发出纺锤丝，形成 。,（1）完成 ；（2）合成有关的 。,分裂间期,前期,染色体的 排列在细胞中央的 上，染色体形态稳定， 清晰。,染色体的 分裂， 分开，成为两条子染色体，分别移向细胞两极。,中期,后期,末期,DNA分子的复制,蛋白质,染色体,核仁,核膜,纺锤体,染色体伸展重新变成 状态； 纺锤丝消失；出现新的 。,着丝点,赤道板,数目,着丝点,姐妹染色单体,染色质,核膜和核仁,染色体复制,三、有丝分裂： （二）分裂过程：,1.用一句话概括有丝分裂的过程；2.各时期特点及细胞分裂图像；3.有丝分裂过程中染色体、纺锤体、核仁和核膜、中心体的形态、 行为变化； 4.DNA、染色体、染色单体的数量变化（绘图）。 5.与有丝分裂过程有关的细胞器及生理作用；6.动植物有丝分裂过程的不同点； 7.有丝分裂的意义。,3.细胞周期中几种细胞结构的变化：,(1)染色体形态和行为的变化：,形态的变化：,行为的变化：,1.概念：在细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。 碱性染料：龙胆紫染液、醋酸洋红染液2.成分：DNA + 蛋白质3.区别：染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在 状态。,细丝状分裂间期、末期,圆柱状或杆状前期、中期、后期,染色质、染色体,(2)纺锤体的变化：(3)核仁、核膜的变化： (4)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞),(2)纺锤体的变化： 前期形成 末期解体消失(3)核仁、核膜的变化： 前期解体消失 末期重建(4)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞) 复制加倍 分开移向两极 平均进入子细胞 （间期） （前期） （未期） 1-2个 2个 1个,三、有丝分裂： （二）分裂过程：,1.用一句话概括有丝分裂的过程；2.各时期特点及细胞分裂图像；3.有丝分裂过程中染色体、纺锤体、核仁和核膜、中心体的形态、 行为变化； 4.DNA、染色体、染色单体的数量变化（绘图）。 5.与有丝分裂过程有关的细胞器及生理作用；6.动植物有丝分裂过程的不同点； 7.有丝分裂的意义。,细胞周期中几种结构或物质的数量变化,模型 变化原因 规律分析,a-b：间期DNA分子复制c-d：末期DNA随染色体平均分配到两个子细胞中,g-h：后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体i-j：末期染色体平均分配到两个子细胞中,a,b,c,d,间期DNA分子复制使DNA含量加倍，但染色体没加倍，而是每条染色体上含有2条姐妹染色单体；染色体加倍发生在后期着丝点分裂时；DNA和染色体数目减半的原因相同。,模型 规律分析 变化原因,m-n：间期DNA分子复制染色单体形成，每条染色体上的DNA分子数变为2,p-q：后期着丝点分裂，染色单体消失，每条染色体上的DNA分子数变为1,1条染色体1个DNA分子无染色单体,1条染色体2个DNA分子2条染色单体,2个DNA分子2条染色单体,每条染色体含1个DNA分子，无染色单体,m,m,n,n,p,p,q,q,当染色单体存在时，染色体数：染色单体数：DNA分子数=1:2:2；当无染色单体时，染色体数：染色单体数：DNA分子数=1:0:1。染色体数与核DNA数比值、同源染色体对数、染色体组数如何变化？,4.细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线(1)曲线模型,(2)模型解读ab、lm变化的原因都是DNA分子复制。gh、no变化的原因都是着丝点分裂。cd 形成的原因是核膜的形成。染色单体的变化规律是：0核DNA数0(核DNA未复制时为0，复制后与核DNA一样多，着丝点分裂后又降为0)。,有丝分裂中染色体数与核DNA数比值的变化曲线,(1)图1中ef段表示S期，fg段表示含有姐妹染色单体的时期，即有丝分裂G2期、前期和中期，hi段表示有丝分裂的后期和末期。(2)图1中，在有染色单体时，染色体与核DNA数目之比为12；不存在染色单体的时期，染色体与核DNA数目之比为11。(3)图2中BC段表示间期的S期，CD段表示有丝分裂的G2期、前期和中期，EF段为有丝分裂的后期和末期。,根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例),(1)根据染色单体变化判断各时期,染色单体,有前期、中期(甲图)无后期(乙图)、末期(丙图),(2)根据比例关系判断各时期,DNA染色体染色单体,4n2n4n前期、中期(甲图)4n4n0后期(乙图)2n2n0末期(丙图),前期、中期,后期,末期,同源染色体对数、染色体组数的变化情况 对于二倍体生物而言，同源染色体对数在有丝分裂的后期加倍，在有丝分裂的末期结束恢复。 对于二倍体生物而言，有丝分裂过程中只有后期有4个染色体组，其他时期都只有2个染色体组。,三、有丝分裂： （二）分裂过程：,1.用一句话概括有丝分裂的过程；2.各时期特点及细胞分裂图像；3.有丝分裂过程中染色体、纺锤体、核仁和核膜、中心体的形态、 行为变化； 4.DNA、染色体、染色单体的数量变化（绘图）。 5.与有丝分裂过程有关的细胞器及生理作用；6.动植物有丝分裂过程的不同点； 7.有丝分裂的意义。,与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用,1.在细胞的有丝分裂过程中，与细胞核内染色体的“复制和均分”不同，细胞质内细胞器在子细胞中的分配不是平均的。各种细胞器的增生，都是在间期完成的。2.分裂过程中细胞器的分配：中心体经复制后，均等分配到两个子细胞；线粒体、叶绿体等细胞器随机、不均等地分配到两个子细胞中。,三、有丝分裂： （二）分裂过程：,1.用一句话概括有丝分裂的过程；2.各时期特点及细胞分裂图像；3.有丝分裂过程中染色体、纺锤体、核仁和核膜、中心体的形态、 行为变化； 4.DNA、染色体、染色单体的数量变化（绘图）。 5.与有丝分裂过程有关的细胞器及生理作用；6.动植物有丝分裂过程的不同点； 7.有丝分裂的意义。,植物、动物细胞有丝分裂的比较,纺锤体、核仁和核膜、中心体的变化,“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像,动植物有丝分裂的特例1.细胞分裂的过程中出现中心体的不一定是动物细胞，低等植物细 胞有丝分裂的分裂期,纺锤体的形成也与中心体有关。2.细胞分裂的过程中不出现中心体的不一定是植物细胞，也有可能 是进行无丝分裂或者二分裂的细胞。3.区分动、植物有丝分裂最可靠的方法子细胞形成方式。,三、有丝分裂： （二）分裂过程：,1.用一句话概括有丝分裂的过程；2.各时期特点及细胞分裂图像；3.有丝分裂过程中染色体、纺锤体、核仁和核膜、中心体的形态、 行为变化； 4.DNA、染色体、染色单体的数量变化（绘图）。 5.与有丝分裂过程有关的细胞器及生理作用；6.动植物有丝分裂过程的不同点； 7.有丝分裂的意义。,染色体的复制及其平均分配，保持了遗传性状的稳定性。,有丝分裂的意义： 亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到每个子细胞中去，使每个子细胞核中都含有与亲代细胞数目相同、种类相同的染色体。保持了亲代和子代细胞之间遗传性状的稳定性，对生物遗传具有重要意义。,1.用一句话概括有丝分裂的过程；2.各时期特点及细胞分裂图像；3.有丝分裂过程中染色体、纺锤体、核仁和核膜、中心体的形态、 行为变化； 4.DNA、染色体、染色单体的数量变化（绘图）。 5.与有丝分裂过程有关的细胞器及生理作用；6.动植物有丝分裂过程的不同点； 7.有丝分裂的意义。,2N,4N,数量,0,间期,前期,中期,后期,末期,时期,有丝分裂,正确区分相关坐标曲线(原因、时期),二、细胞周期：,1、概念（理解）：前提条件（举例）、时间、两个阶段2、表示方法：扇形图、直线图、坐标图、柱形图等,甲,乙,丙,丁,只有连续分裂的细胞才有细胞周期。高度分化的成熟细胞失去分裂能力，无细胞周期；减数分裂（生殖细胞）无细胞周期。,1.观察染色体最好的时期是中期。光镜下细胞数目最多的间期。2.DNA分子数目的加倍在间期，数目的恢复在末期；染色体数 目的加倍在后期，数目的恢复在末期；染色单体形成于间期， 出现于前期，消失于后期。细胞的生长发生在分裂间期。3.细胞的有丝分裂过程中，与细胞核染色体的“复制和均分”不同，细胞质内细胞器在子细胞中的分配不是平均的。各种细胞器的增生，都是在间期完成的。4.有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，但不配对也 不分开。5.赤道板与细胞板的区别:赤道板不是细胞结构，是一假想平 面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，光学显微 镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。6.着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果。如用秋水仙素破坏纺锤体 形成，无纺锤丝牵引着丝点，复制后的染色体的着丝点照样分 裂，使细胞中染色体数目加倍，这就说明着丝点分裂不是纺锤 丝牵引所致。,易错易混点,有丝分裂过程中的“加倍”,间期,后期,间期,末期,DNA复制,着丝点分裂,中心体复制,新核膜已经形成，细胞质尚未分裂,特别提醒1.无丝分裂是真核生物快速形成体细胞的方式，但不精确。2.分裂过程核膜不解体，无纺锤丝的形成，但有遗传物质的复制。 3.原核细胞的分裂也没有纺锤丝的形成，但不能叫无丝分裂，而是二分裂。,后期,着丝点分裂,四、无丝分裂 1.特点：无 和 的变化，但有 复制。 2.实例：蛙的 的分裂。,纺锤丝,染色体,DNA,红细胞,观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,一、实验原理：1.高等植物体的 细胞能进行有丝分裂，使用 可观察到有丝分裂各个时期细胞内 的存在状态，从而识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。2. 等可将染色体染成深色。3. 可将组织细胞固定杀死并相 互分离。二、实验材料的选择：1.类型：选取 占 比例相对较大的材料。2.部位：应选 的部位（如根尖、茎尖的 ）。3.时间：必须在分裂旺盛的时间（ ）。三、实验步骤：培养、制作、观察1.洋葱根尖的培养：置于 处；常 。（防止根细胞长期 缺氧，进行 ，产生 而中毒、腐烂。）,龙胆紫溶液（醋酸洋红溶液）,解离液（盐酸和酒精的混合液）,分生区,高倍显微镜,染色体,分裂期,细胞周期,分裂旺盛,分生区,上午10时至下午2时,温暖,换水,无氧呼吸,酒精,三、实验步骤：2.装片的制作： 其步骤包括： 。剪取根尖 mm(注意取材时间)。解离的目的是 ， 为防止解离过度，应控制解离时间，并用清水进行 ，除去 解离液，可防止盐酸与碱性染料发生作用。制片如何操作？3.观察：(1)先用低倍镜找到呈 形、排列紧密的根尖 细胞。(2)高倍镜视野中可观察到处于 的细胞数目最多(原因), 处于 期的染色体形态数目最清晰(原因)。(3)你找到了一个处于分裂前期的细胞，它还能否继续完成分 裂？为什么？ (4)如何计算一个时期所经历的时间。,取材、解离、漂洗、染色、制片,2-3,使组织中的细胞相互分离开来,漂洗,正方,分裂间期,分裂中,每一时期的时间=洋葱的细胞周期每一时期的细胞数占计数 细胞总数的比例,分生区,易混易错点1.解离时间要严格控制，解离时间不能太短，否则细胞间果胶未 溶解，压片时细胞不易分散，达不到效果；解离时间过长则细 胞分离过度、过于酥软，无法取出根尖进行染色和制片。2.漂洗时间要充分，否则影响染色体着色。 3.漂洗的目的： 防止解离过度，根尖过分酥软。 洗去盐酸，防止与碱性染液发生作用，便于染色。 4.控制染色时间，染色时间不能太短，否则染色体或染色质不能 完全着色；时间过长则使细胞核等其它部分充满染色剂无法分 辨染色体。5.先漂洗再染色，这两步不能颠倒，否则影响实验效果。6.压片时用力必须恰当，过重时会将组织压烂，过轻则细胞未分 散，二者都影响观察效果。7.使根尖细胞相互分散的方法： 解离要彻底。盐酸可破坏细胞壁的果胶层，使组织细胞分离。 制片时用镊子捣碎。 压片。,8.在制片时两次用到载玻片：一次是放置根尖；另一次是在盖玻片 上加一片载玻片，目的是使细胞均匀分散开，防止盖玻片移动； 同时，避免压碎盖玻片。9.在显微镜下观察到间期细胞数目最多，原因是间期历时最长。计 数最佳的时期是中期，原因是中期染色体形态数目最清晰。10.对细胞有丝分裂的过程观察不可能看到连续的分裂过程，因为 在解离过程中细胞已经死亡，我们观察到的只是一个固定的时 期，要不断地移动装片，在不同的视野中找到各个时期的分裂 图像，所以在制作装片时要让细胞分散成一层细胞，这样才能 找到细胞的各个分裂时期。,高中生物实验中洋葱的“一材多用”1.叶片绿叶中色素的提取和分离实验。2.鳞片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离和复原实验。3.鳞片叶内表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布实验。4.根尖观察根尖分生组织细胞的有丝分裂和低温诱导植物染色 体数目的变化实验。,1.某同学在下午课外活动时间，剪取2-3cm左右的洋葱根尖，按正确操作程序制作装片，观察有丝分裂，却几乎找不到处于分裂期的细胞。请帮其分析原因。取材时间不合适。洋葱根尖在上午10时至下午2时分裂活动旺盛。取材位置不合适。剪取根尖过长，大多数细胞为伸长区和成熟区细胞，应剪取2-3mm根尖。2.某同学共观察到100个细胞，其中88个细胞处于间期，若细胞周期为16h，则间期持续时间约为多长？3.观察计数21三体综合征患者的染色体应选择什么时期观察？为什么？ 应选择分裂中期，这时的染色体缩短到最低程度，便于观察和研究。4.为什么有的草履虫会出现两个核，其作用是什么？草履虫、变形虫、眼虫等生物出现伸缩泡的意义是什么？ 单个细胞核控制能力有限，草履虫出现两核并分工便于控制整个个体的生命活动，大核负责代谢功能，小核负责生殖功能。一些生物的伸缩泡相当于增大膜表面积，提高表面积/体积比例，有助于物质快速交换。,1.菠菜根的分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述正确的是（ ） A.细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍 B.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出星射线形 成纺锤体 C.细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计 数和形态观察 D.细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的位置出现一个由膜构成 的细胞板,2.下图为有丝分裂相关的坐标曲线。相关说法不正确的是（ ） A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c、d过程细胞中 DNA含量不变 B.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中 DNA的含量与a点相同 C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a、c过程染色体 数目不变 D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a、c过程染色体数 目不变,D,a,b,c,d,e,构建知识网络,1.显微观察时细胞数目最多的时期为间期的原因：间期在细胞周期中占时最长。2.细胞分裂间期的主要变化是：DNA分子的复制和有关蛋白质的合成；细胞分裂间期细胞核内的主要变化是：DNA分子的复制。3.细胞分裂的前期，染色体散乱地分布于纺锤体的中央。4.选择中期观察和计数染色体的原因是：染色体已高度螺旋化，形态稳定，数目清晰。5.用药液使组织细胞中的细胞相互分离开的步骤是：解离。6.分生区细胞的特点是：细胞呈正方形，排列紧密。7.某时期细胞在细胞周期中所占比例的表示方法是：该时期细胞数目与观察细胞总数的比值。,必背答题语句,(),(),(),(),(),1判断下列有关有丝分裂的叙述(1)在细胞周期中，G2期细胞的核DNA含量已增加一倍，而若用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少 (2013浙江，1CD改编)(2)在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体，有DNA和中心体的复制及染色体组数加倍的过程 (2010重庆，3B和2013江苏，3AB)(3)动物细胞分裂时，纺锤体、染色单体均形成于分裂前期，消失于分裂后期 (2013江苏，3C)(4)在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中