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文档简介

20XX林业局民主生活会议报告今年，我们在县、县政府的正确领导下，认真团结、开拓创新，密切以县、县政府的工作目标为中心，自觉接受县人民代表大会、县政治协会的监督，始终强调“学习实践科学发展观，加强现代林业建设”的主题，依法进行森林管理，科学技术兴林，一、以“四大转变”促进学习学习实践活动，取得新成果我们的领导班子首先以身作则，领导全体主席团干部深入开展研究和实践科学发展观的活动，实现了“四大转变”。1.从“让我学习”改为“想学习”，加强了主导权。我们不仅将此次学习实践活动作为政治的使命，而且以一种责任和习惯举行总动员大会，开展科学策划的学习实践科学发展活动，以促进该活动事业发展，提高个人素质的意识诉求，完成从被动执行上级任务到主动模拟活动的转变，保证上级规定动作质量的基础上，约翰xx中间部将评价各自的学习意图，鼓励筛选措施。2.从“单一训练”改为“联合训练”，提高了实效性。第一，采用个人自学和集中训练相结合的学习方式。鼓励干部利用业馀时间自己写学习经验，在全国集中学习6天，中心队集中学习2天。二是采取“出去”和“进来”相结合的学习方式。3月，组织了一些干部参观了雷锋同志先进事业展览会和宁乡县生态建设；4月21日至23日，在现党校举行学习实践科学发展前景和实践学院，邀请湖南省林业厅政策规定处莫小林副所长、张命运副所长、陈彪副所长、中南林业科学大学曾师母智教授、女勇教授等指导专家亲自授课。第三，采用理论与实践相结合的学习方法。此次活动与日常工作、学习、生活等相结合，开展了活动要求在各事业范围内开展的“提供建议”活动、林业的“一人建议”和工作知识考试等活动，各小组成员选定了各自的主题，制定了现场调查、优质研究报告。3.从“非公开”改为“开馆审查”，加强了目的。我们主张“整顿开放”，全县发出意见要求表，真心邀请各部门和群众提出宝贵意见，全面参与我们的学习实践活动，监督和评价，提出的问题是真实的，找到的问题是正确的，评论讨论过程是我们林业干部的自我教育过程，是充分发挥民主，从群众中不断前进的过程。4.从“分布式管理”改为“集成管理”，加强交互。参考县科级领导干部教育培训学时学分制管理暂行规定的相关规定，制定适合此次学习实践活动的学制学分制度，实施综合管理。全球干部每月举行一次互动交流会，对每个人在学习笔记、体验和个人摘要中反映的问题互相启发，提高思维的效果。第二，以务实的态度追求发展，现代林业建设迈出了新的一步我们以实践科学发展观为跳板，促进了现代林业建设，上半年工作取得了可喜的成果。1.造林取得了新的突破。通过全军的艰苦努力，完成了高质量、高效的造林7200英亩。其中山茶3000亩，海外松树3000亩，杨树1000亩，冷杉200亩。高桥大道南线2车道绿化工程和白市店光明村77户庭院绿化设计完成。为了在植树节期间迅速开始春林高潮，主席团举行
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