培训总结大全

1/10培训总结大全培训总结大全篇一课程培训总结在这几天的培训中，通过仔细阅读了小学新课标的教材分析，使我对小学体育与健康教材更加的理解。还观摩了几位优秀教师的教学课例，看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，进一步反思了以往工作中的不足。下面是我通过培训获得的几个方面的体会1不断充实自己，加强专业知识的学习，只有拥有过硬的专业知识，才能灵活的运用地理知识。2结合学生实际，灵活采用教学方法。视频观摩中，几位教师的教学方法及其灵活，很适合其所教的班级，使课堂气氛超活跃。教师的导入很有诗意，激起学生对所要学习内容的兴趣。并且在教学过程中采取了分组合作探究，不但培养了学生自主的学习能力，而且也使课堂气氛达到最佳，学生对于知识的也比较容易接受。这就告诉我，在2/10教学的过程中要灵活运用教学方法，选择最适合学生的。3营造学习地理的氛围，首先得让学生对它感兴趣。在体育教学过程中要让学生感受到体育无处不在，我们随时随地都可以感受到体育带给我们的乐趣。为营造良好的地理学习氛围，在课后与学生交流中用所学的体育知识诠释生活中的现象，能激起他们的兴趣。总之，这次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，在此我衷心的希望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动，多给我们一些学习的机会。篇二教师培训总结我有幸参加了“哈尔滨市农村中小学教师专业能力网络培训“，这次远程培训，使我受益匪浅，在认真聆听了专家讲座的同时，也和同行们对研修内容的进行了交流研讨，其中有很多理念和经验都是值得我学习和借鉴的。通过学习，让我深刻地认识到随着教师专业化的发展，对教师专业的要求也越来越高。现代教师不仅要具有较高的职业道德、敬业爱生的思想，而且要具备相应的本体知识、3/10教育科研知识以及广博的文化知识，要具备一定的教育能力、教学能力、反思能力以及教育科研能力。因此，作为教师的我们，必须树立终身学习的意识，不断完善自己的知识结构，提升自己的文化素养和品位，使自己成长为一名适应现代教育的优秀教师。通过培训学习和与学员们进行研讨交流，收获很大，同时也认识到了自己教学中的不足。作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在培训中，每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，这种心态将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。认真参加网络培训在培训中，我认真地聆听并阅读了专家的讲座以及案例分析。我将用先进的教育思想和教学理念来指导自己的教学，同时还要树立高尚的师德，倡导“没有爱就没有教育“、“没有教不好的孩子“的理念。以高尚的师德支撑自己的教育人生，用真诚的心去关爱每一位学生，用全部的爱去点燃这“红烛“的事业。4/10深刻反思教学工作通过这次的培训，使我深刻意识到自己的知识、能力还有一定差距，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，为教育事业发挥自己的作用。在培训过程中，不光学到了许多关于心理健康的知识，更大的收获是懂得今后在开展工作的过程中一定要遵循心理发展特点。通过和其他学员交流，我不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，继续向优秀的教师学习，来更好地适应现在的教学工作。通过培训学习，我进一步了解了“合作学习“、“主动探究“、“师生互动“、“生生互动“等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生机与活力，体现了以生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃，师生关系融洽，充分体现素质教育的宗旨。在实践中提升能力5/10课堂是教师体现自身价值的主阵地，今后我会本着“一切为了学生，为了学生的一切“的理念，将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。通过这次网络培训，使我深刻意识到自己的教育教学业务知识和能力还非常欠缺，教学理念也比较陈旧。在今后的教学中，我将立足实际，继续运用网络资源，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，不断地提高自身的价值，使自己在培训中不断成长，成为一名合格的小学教师。篇三暑期培训总结暑期培训一周，虽然时间很短，但我受益匪浅，一路走来，一路收获。第一，通过专家引领，对于信息技术理念有了更深入的理解。6/10通过学习，让我充分认识到信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体，为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。通过听这些专家的讲座，让我对教学理念有了更深入的理解。专家的高水平的学识和敬业的精神打动了我。通过这次培训，使我真正体会到信息技术的核心价值观，对我今后教学实践有了很好的指导作用。我相信通过自己的不懈努力和学习，提高自己的教学水平。第二，通过同伴互助，有利于教学水平能力的提高。这次培训采取了学员自学的方法，除了听讲座还有在线研讨，大家都说出的教学建议，每位老师的真诚、朴实清晰地印在我脑海里，也深深地触及我心灵深处。在培训活动中，与同学科的老师相互碰撞思维，有很多教学经验值得我去学习，培训活动为我们搭建了交流7/10的平台，对自身教学水平提高很有好处。第三，通过自身反思，增强了自身学习的能力这次培训通过学习、听专家讲座，带给我理念上的更新，使我了解了作为一名骨干教师，要明确自己的定位，了解现代教师专业发展的素质结构，掌握了新课程改革的基础知识和基本技能，明确一名骨干教师教学能力的发展与创新要经历的几个阶段，开拓了视野，增长了知识，改变了观念，从而就会对自己的教学活动进行自我反思，如课堂观察的技术给我留下深刻的印象，非常具有可操作性，他从课堂分析、诊断、评价的技巧来向我们进行讲解，让我们学会有主题、有目标、有方法、精致化的教研活动，教会我们如何去做好课堂记录，并对所记录的东西进行分析，结合自己对教研活动的反思，这对自己如何更好参与教研活动、通过观摩课堂教学增强自身学习的能力是非常有帮助的。本次培训采用网络学习、小组合作的形式，时间空间灵活，给人轻松自由的选择学习时间带来了方便，特别适合边工作边学习的人。通过在线讨论的方式进行，这一点也给我留下了十分深刻的印象，在线讨论中，不但解决8/10了老师布置任务，而且解决了平时教学中的困惑通过这几天的培训，我很累，但我不觉得苦，因为我一直在体验、感动、反思、积累，等待释放更灿烂的火花。过去，只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进。培训期间在专家和老师的精心指导下，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高。信息技术是一门科学，我认识到教师的成长离不开教育信息技术，通过此次培训，我将学会把信息技术应用在学科教学中。篇四校本培训总结在过去的一年中，围绕校本研修主题，提高个人素质，我做了一些有益的工作，现将其总结如下，以促使自己的工作在20162016年再上一个新台阶。一、能够按时参与校本研修活动，并做好理论学习记录，踊跃发言，提出自己的见解，坚持每周记录不少于9/10500字的理论学习笔记，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。二、在学习的同时，能够将学习和实际教学情况结合起来，用先进的教育理论指导自己的教学工作。我班的学生都来自下面的小点，学生水平参差不齐，我学习校本研修中“如何关注学生个体差异“后，根据我班的实际情况，将学生的学习情况记录在档，适时跟踪学生的学生情况，使得学生的学习成绩逐步提高。在教学中，我随时留心记录教学中的心得体会以及对教育教学工作的感悟，认真撰写教育随笔，并将其中一部分典型的案例加以升华，做为论文发表出去。三、积极参与网络研修，每天都要上网浏览一些校本研修的博客论文，并对自己感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。通过交流，我认识了自己在教育教学方面的不足，找到了与外界的差距，同时也是自己有了更多的紧迫感和压力感，自觉学习的劲头比以前更高了。10/10四、通过学习和研究，提高了自身素质，使教育教学水平有了更大的提高。尤其是在研修了“如何关注学生的个体差异“如何