高二生物必修《生态系统及其稳定性》知识点总结

1/7高二生物必修生态系统及其稳定性知识点总结一、生态系统的结构1生态系统定义由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，最大的生态系统是生物圈是指地球上的全部生物及其无机环境的总和。2生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构食物链和食物网3生态系统的成分包括1非生物的物质和能量无机环境2生产者自养生物，主要是绿色植物3消费者异养生物，绝大多数动物，营腐生的动物是分解者4分解者异养生物，能将动植物尸体或粪便为食的生物细菌、真菌、腐生生物。注意植物并非都是生产者，如菟丝子是寄生植物，它是消费者动物也并非都是消费者，如蚯蚓是分解者细菌也并非都是分解者，硝化细菌是生产者，寄生细菌是消费者。4食物链中只有生产者和消费者，其起点是生产者植物第一营养级是生产者初级消费者是植食性动物。5食物网许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是食物网。二、生态系统的能量流动1、定义生态系统中能量的输入、传递、转化和散2/7失的过程。A、能量来源太阳能。输入通过生产者的光合作用，将光能转化成为化学能。输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能总量。B、传递途径沿食物链、食物网，C、散失通过呼吸作用以热能形式散失的。D、过程能量来源上一营养级，能量去向呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一营养级。E、特点单向流动、逐级递减能量金字塔中底层为第一营养级，生产者能量最多，能量在相邻两个营养级间的传递效率1020不可以提高也不可以降低2研究能量流动的意义可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。三、生态系统的物质循环1、定义组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程。又称生物地球化学循环。2、特点具有全球性、循环性3、举例碳循环3/7碳在无机环境中的存在形式CO2和碳酸盐碳在生物体中的存在形式有机物碳在生物之间的传递形式有机物碳在无机环境与生物群落之间循环形式CO2碳从无机环境到生物群落的途径主要是光合作用还有化能合成作用，从生物群落回到无机环境的途径有呼吸作用、微生物的分解作用、化学燃料的燃烧。四、生态系统的信息传递1信息种类A物理信息通过物理过程传递的信息，如光、声、温度、湿度、磁力等可来源于无机环境，也可来自于生物。B化学信息通过信息素传递的信息，如，植物产生的生物碱、有机酸动物的性外激素C行为信息通过动物的特殊行为传递信息的，对于同种或异种生物都可以传递。孔雀开屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀2范围在种内、种间及生物与无机环境之间3信息传递作用生命活动的正常进行离不开信息作用，生物种群的繁衍也离不开信息传递。信息还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。4应用A提高农产品或畜产品的产量。如模仿4/7动物信息吸引昆虫传粉，光照使鸡多下蛋B对有害动物进行控制，生物防治害虫，用不同声音诱捕和驱赶动物注物质循环是在无机环境和生物之间，不能在生物与生物间循环。5能量流动与物质循环之间的异同不同点在物质循环中，物质是被循环利用的能量在流经各个营养级时，是逐级递减的，而且是单向流动的，而不是循环流动联系两者同时进行，彼此相互依存，不可分割能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程物质作为能量的载体，使能量沿着食物链网流动能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。6生态系统的基本功能能量流动生态系统的动力、物质循环生态系统的基础和信息传递决定能量流动和物质循环的方向和状态。五、生态系统的稳定性1、生态系统稳定性的概念生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统抵抗外界干扰并使自身结构5/7与功能保持原状的能力，叫做抵抗力稳定性。生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力，叫做抵抗力稳定性。2、生态系统具有自我调节能力，而且自我调节能力是有限的。一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低。负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。3、提高生态系统稳定性的方法控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统的内部结构和功能的协调高二生物必修生态系统及其稳定性知识点总结相关内容国培教师培训学习总结在金秋十月，我有幸参加了国培计划教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通的教师这样一个难得的学习机会，给我留下了深刻的印象。这次国培计划远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距英语学习方法总结外语学习的十条经验谈到外语学习，匈牙利有一位叫卡莫洛姆布的人说我大致用了25年的时间学习了16种语言，10种达到能说的程度，另外66/7种达到能翻译专业书刊，阅读和欣赏文艺作品的程度。22个“化学之最”知识点总结1常温下其单质有颜色气体的元素是F、CL2单质与水反应最剧烈的非金属元素是F3其最高价氧化物的水化物酸性最强的元素是CL4其单质是最易液化的气体的元素是CL5其氢化物沸点最高的非金属元素是O6其单质是最轻的金属元素是LI7常温下其法制宣传月活动总结XX年的12月4日，是我国第14个全国法制宣传日，为积极贯彻实施法制宣传日活动，民兴社区围绕弘扬宪法精神，建设法治中国这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。大一上学期期末学习总结一学期的大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。2016年团日活动“学习雷锋精神，做新时代大学生”总结稿电通5B和科教4班团支部之所以能够圆满成功地完成我们的团日活动，我想，归结于一句话精诚所至，金石为开我们彼此真诚相待，一起努力，共同奋斗，力往一处使，再困难的事情也会被我们所克服最新远程网络研修总结经过了这次研修活动，使我7/7提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，通过倾听了众多专家和学者的精彩讲解、名师课堂实录的学