知人知面不知心造句

1 / 32知人知面不知心造句知人知面不知心醫學系四年級 陳俊佑如果我會飛天遁地應該很酷吧！如果我可以跨越時空應該很棒吧！如果我能與動物溝通應該很炫吧！如果我是一個可以掌控火焰、凍冰甚至是虛無飄渺的風，又何嘗不是一件令人振奮的超能力呢？不過這一切似乎對於人生沒什麼幫助，我是在芸芸眾生之中的一朵小雲，必須與人相互往來，俗話說：知人知面不知心！為了不要被小人所蒙蔽，或是錯怪好人，以及能當個人飢已飢的醫師，我最想要的超能力就是讀心術！到了一個陌生的城市，總是容易受騙，此時若我有讀心術，一眼就可以看出陌生人的心懷不軌，又或是古道熱腸，不2 / 32是對自己的人身安全上了一層保護膜，更能安人的四處旅遊。窈窕淑女，君子好逑，不過若盼到的是河東獅吼，應該會悔不當初；同樣的，女生遇到貌似潘安，又可七步成詩，風度翩翩的男子，豈不輕易墜入愛河，等到發現所遇非良人，是個披著人皮的豺狼虎豹，也只能大嘆遇人不淑！為了替雙方解決這個重大難題，若是我有這通天本領，幫大家看一眼，讀一下心，一切就都水到渠成了，不是嗎？況且以後我還是一位醫者，如果我擁有這項超能力，許多病人不願提及的隱疾，都可在我的讀心術下無一遁形，就可以提供患者最需要的幫助，因此我認為讀心術對我來說相當重要。不過，讀心術縱使可以讀到人的心，但是人的念頭卻是百轉千迴，一下是東一下是西，有時這一秒不要，但下一秒又變成要了！如此善變，我要怎能把千縷萬絲的念頭給梳刷整齊呢？加上若是我能聽到來自四面八方的行人思想，我的腦袋不就填滿了許多既不重要又與我無關的訊息，這3 / 32樣的人生有點令人畏懼，畢竟人的念頭，轉換速度之快，製造數量之多，非你我能夠想像的。雖然讀心術是有後遺症，不過依舊是我最想要的超能力。為了解決它的副作用，我自私的想把讀心術變成一種可開關的能力，當我需要它，電源插上，當我不需要它，將它關機，如此可說是萬無一失！但是回歸現實，我並沒有這項超能力，我只有一雙平凡的眼睛，怎麼能看透大家的內心呢？或許我能做的就是細心觀察，學會見微知著，不放掉一絲一毫可以了解對方的訊息了！也可以研讀心理學的鉅著，以期將來可以從陌生人的眼神看出不對勁，或是從患者的肢體動作找出問題，並希望能隨著經驗累積後，能越來越接近我夢寐以求的讀心術！知人知面知心：提高知觉准确性 课程的考试 各题型提交答案说明：1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。4 / 323.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。一、单选 ( 共 8 小题，总分: 40 分)1. 心理学家做过试验，一个人在演讲的时候，只要做手的姿势他的手心就是向上的。这个人的支持率会达到多少？ % %2. 关于“耳听为虚，眼见为实”下面表述不正确的是。A.亲耳听到的不一定是真的。B.亲眼见到的一定是真实的。5 / 32C.这说明知觉到的事实和真正的事实有差别。D.人们根据所知觉到的事实来行事。3. 下列哪种手势是表示自信的手势？A.紧握双手B.双手背在后面C.双手拇指在外D.尖塔形手势4. 选出下列不属于晕轮效应的词语。A.以点盖面B.爱屋及乌C.士别三日，当刮目相看6 / 32D.一好百好，一坏百坏5. 组织行为学把人的行为分为三个层次，下面哪一个不是？A.个体行为B.群体行为C.组织行为D.管理行为6. 关于“自我服务偏差”下面表述不正确的是。A.解释他人行为时高估内部因素的影响。B.当人们评价自己的行为时存在自我服务倾向。C.成功了会归因于内在因素。7 / 32D.失败了会归因于外部环境因素如工作难度太大。7. 作为一个管理者，有效管理的核心是什么？A.人B.物质C.精神D.资源8. 关于坐姿的信号下面表述不正确的是。A.弹弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比较傲慢。B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特别高。C.骑跨在椅子上说明很放松，有主宰性，也可以是防御。D.起跑者的姿势是说明他想结束谈话了。8 / 32二、多选 ( 共 4 小题，总分: 20 分)1. 下面表述正确的是。A.近因效应是指最后出现的信息比最先出现的信息影响更大。B.首因效应是信息输入顺序对判断及印象的形成产生影响。C.认知陌生人时近因效应经常会起作用。D.认知熟悉的人时首因效应会发生。2. 关于手的语言下面表述正确的是。A.手掌摊开手心朝下是坦诚的姿态。B.尖塔形手势是自信的手势。C.手指放在两唇之间表明缺乏安全感。9 / 32D.双臂交叉抱于胸前表明处于防御状态。3. 九征法认为要观察一个人。A.是不是忠心,要把他放在离你近的地方。B.有没有能力,就要让他去做事情。C.是不是仁义，就要把钱财给他。D.是不是守礼节的，要让他喝醉。4. 组织行为学把人的行为分为几个层次？A.个体行为B.群体行为C.组织行为D.管理行为10 / 32三、判断 ( 共 8 小题，总分: 40 分)1. 在我们对某一个信息进行解释的过程中，可能也会产生一种差异，当我们的认知对象从物理的对象转成抽象的对象时，这种差异会更小。正确错误2. 常态下内向之人比外向之人需要更大的距离。 正确 错误3. 你的情绪、兴趣、价值观念、需要构成了一个过滤器，它让你注意到了一些信息而排除了其他一些信息。 正确 错误4. 如果一个人在讲话时他眨眼的频率突然提高，说明这时他心理没有发生什么变化，是正常的。正确11 / 32错误5. 一般注视人表示礼貌的位置是在眼睛和额头的中间位置。正确错误6. 一个人说话语速加快表明他激动、兴奋；也可能意味着不牢靠。正确错误7. 双手紧握是紧张、焦虑、不安的内心状态的反应。紧握的双手离脸部越近说明焦虑、紧张的程度越高。正确错误8. 辅助语言又被称为“准语言” ，也被认为是与语言内容12 / 32分离的， “不关乎说什么，而是怎样说” 。正确错误一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分)1. 选出下列不属于晕轮效应的词语。A.以点盖面B.爱屋及乌C.士别三日，当刮目相看D.一好百好，一坏百坏2. 下列哪种手势是表示自信的手势？A.紧握双手13 / 32B.双手背在后面C.双手拇指在外D.尖塔形手势3. 关于“自我服务偏差”下面表述不正确的是。A.解释他人行为时高估内部因素的影响。B.当人们评价自己的行为时存在自我服务倾向。C.成功了会归因于内在因素。D.失败了会归因于外部环境因素如工作难度太大。4. 心理学家做过试验，一个人在演讲的时候，只要做手的姿势他的手心就是向上的。这个人的支持率会达到多少？ % %5. 关于眼睛的信号下面表述不正确的是。14 / 32A.人看到喜欢的东西瞳孔会放大。B.撒谎者的眼睛会游离不定。C.注视人礼貌的位置是眼睛和额头之间。D.一个人在讲话激动时眨眼频率会突然提高。6. 关于坐姿的信号下面表述不正确的是。A.弹弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比较傲慢。B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特别高。C.骑跨在椅子上说明很放松，有主宰性，也可以是防御。D.起跑者的姿势是说明他想结束谈话了。7. 组织行为学把人的行为分为三个层次，下面哪一个不是？A.个体行为15 / 32B.群体行为C.组织行为D.管理行为8. 关于“耳听为虚，眼见为实”下面表述不正确的是。A.亲耳听到的不一定是真的。B.亲眼见到的一定是真实的。C.这说明知觉到的事实和真正的事实有差别。D.人们根据所知觉到的事实来行事。9. 作为一个管理者，有效管理的核心是什么？A.人B.物质16 / 32C.精神D.资源10. 空间关系学之父爱德华?霍尔认为公共空间的距离是多少？厘米-45 厘米米米米以上二、多选 ( 共 5 小题，总分: 20 分)1. 下面表述正确的是。A.近因效应是指最后出现的信息比最先出现的信息影响更大。17 / 32B.首因效应是信息输入顺序对判断及印象的形成产生影响。C.认知陌生人时近因效应经常会起作用。D.认知熟悉的人时首因效应会发生。2. 提高知觉的准确性应该怎样做呢？A.准确把握被知觉者通过各种途径所透露的信息。B.寻找各种信息的一致性。C.要结合语境理解信息的具体的含义。D.克服知觉偏差与归因偏差。3. 组织行为学把人的行为分为几个层次？A.个体行为18 / 32B.群体行为C.组织行为D.管理行为4. 下面关于管理正确的是。A.管理是经由他人的活动以完成工作目标的一系列活动。B.管理就是借助他人把事办成。C.管理的对象有人、财、物。D.有效管理的核心是人。5. 九征法认为要观察一个人。A.是不是忠心,要把他放在离你近的地方。B.有没有能力,就要让他去做事情。19 / 32C.是不是仁义，就要把钱财给他。D.是不是守礼节的，要让他喝醉。三、判断 ( 共 10 小题，总分: 40 分)1. 欢乐、恐惧或愤怒等强烈感情将导致声音变低。正确错误2. 辅助语言又被称为“准语言” ，也被认为是与语言内容分离的， “不关乎说什么，而是怎样说” 。正确错误3. 当你喜欢一个人的时候，你注意到的都是这个人身上的缺点。20 / 32正确错误4. 常态下内向之人比外向之人需要更大的距离。正确错误5. 私密空间的距离半径大小为米-米。正确错误6. 一个人手掌隐藏说明他不想暴露自己内心真实的想法，或者是一种躲避或退缩。正确错误21 / 327. 知觉和感觉是不同的，感觉是对客观事物外部事实整体的一种判断和客观的反应。正确错误8. 作为一个管理者怎样去决策、去用人、改变下属态度、进行有效沟通、解决冲突等等，这都取决于你对事实的判断和了解。正确错误9. 要观察一个人是不是守礼节，要让他喝醉，看他喝醉了之后能不能还保持一种礼节。正确错误22 / 3210. 在我们对某一个信息进行解释的过程中，可能也会产生一种差异，当我们的认知对象从物理的对象转成抽象的对象时，这种差异会更小。正确错误一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分)1. 作为一个管理者，有效管理的核心是什么？A.人B.物质C.精神D.资源2. 组织行为学把人的行为分为三个层次，下面哪一个不是？23 / 32A.个体行为B.群体行为C.组织行为D.管理行为3. 关于眼睛的信号下面表述不正确的是。A.人看到喜欢的东西瞳孔会放大。B.撒谎者的眼睛会游离不定。C.注视人礼貌的位置是眼睛和额头之间。D.一个人在讲话激动时眨眼频率会突然提高。4. 心理学家做过试验，一个人在演讲的时候，只要做手的姿势他的手心就是向上的。这个人的支持率会达到多少？ % %24 / 32%5. 选出下列不属于晕轮效应的词语。A.以点盖面B.爱屋及乌C.士别三日，当刮目相看D.一好百好，一坏百坏6. 空间关系学之父爱德华?霍尔认为公共空间的距离是多少？厘米-45 厘米米米米以上25 / 327. 下列哪种手势是表示自信的手势？A.紧握双手B.双手背在后面C.双手拇指在外D.尖塔形手势8. 关于坐姿的信号下面表述不正确的是。A.弹弓式坐姿是有侵略性的坐姿，可能比较傲慢。B.把腿放在椅子的扶手上表明他的地位一定特别高。C.骑跨在椅子上说明很放松，有主宰性，也可以是防御。D.起跑者的姿势是说明他想结束谈话了。9. 关于“自我服务偏差”下面表述不正确的是。26 / 32A.解释他人行为时高估内部因素的影响。B.当人们评价自己的行为时存在自我服务倾向。C.成功了会归因于内在因素。D.失败了会归因于外部环境因素如工作难度太大。10. 关于“耳听为虚，眼见为实”下面表述不正确的是。A.亲耳听到的不一定是真的。B.亲眼见到的一定是真实的。C.这说明知觉到的事实和真正的事实有差别。D.人们根据所知觉到的事实来行事。二、多选 ( 共 5 小题，总分: 20 分)27 / 321. 组织行为学把人的行为分为几个层次？A.个体行为B.群体行为C.组织行为D.管理行为2. 下面关于管理正确的是。A.管理是经由他人的活动以完成工作目标的一系列活动。B.管理就是借助他人把事办成。C.管理的对象有人、财、物。D.有效管理的核心是人。3. 九征法认为要观察一个人。28 / 32A.是不是忠心,要把他放在离你近的地方。B.有没有能力,就要让他去做事情。C.是不是仁义，就要把钱财给他。D.是不是守礼节的，要让他喝醉。4. 下面关于人际距离的表述正确的是。A.常态下内向之人比外向之人需要更大的距离。B.男性之间比女性之间保持更小的距离。C.通常人们离地位高的人比离地位低的人更远。D.关系亲密的人比关系疏远的人之间距离更小。5. 对于图像的知觉下面正确的是。A.同样一副画我们对它的认知取决于选择了哪些刺激。29 / 32B.对同一图片的认知差异是由于我们对刺激的选择不同。C.对刺激组织过程中进行的添加导致了对事物认知的不同。D.在对刺激的组织过程中，遵循“图像背景”的规律。三、判断 ( 共 10 小题，总分: 40 分)1. 你的情绪、兴趣、价值观念、需要构成了一个过滤器，它让你注意到了一些信息而排除了其他一些信息。正确错误2. 人在看到喜欢的东西时瞳孔会放大，看到厌恶的东西时瞳孔会缩小。正确错误30 / 323. 组织行为学是关于组织中人的行为规律的学问。它研究在一个组织的管理过程中人的行为。正确错误4. 一个人手掌隐