【写作范文3篇】小学二年级班务工作计划开头

写作范文写作范文3 3篇篇 小学二年级班务工作计划开头小学二年级班务工作计划开头 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 小学二年级班务工作计划开头2 20 xx年社区老龄工作计划ppt 3 教师个人德育工作计划三篇小学二年级班务工作计划开头新的学 期又将开始 为了更好的做好班级工作 我特制定班主任计划如下 1 学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 但经过一个假期可能都已淡忘 为了使学生能够及早进入角色 这就 要班主任向学生进行有针对性的常规教育 因此 我决定从以下几点 入手 1 充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习 小学生日 常行为规范 和 一日歌 使学生养成良好的学习和生活习惯 并 在晚点时间进行总结 通过小组长的汇报 及时的表扬 对表现不够好 的学生 及时进行点拨 指导 加强教育 2 利用升旗仪式 重大节日 加强学生的德育教育 使学生懂得做人的道理 培养其爱国主义情感 3 对学生进行集体荣誉的教育 增强学生的荣誉感 使学生心中有他 人 有集体 4 对于学生的书写读的姿势 我将在课堂上随时提醒与 帮助 二 班级纪律1 课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 这样使学生可以自觉的遵守纪律 2 课间纪律课间是学生休息的时间 丰富多彩的课间活动 可以使学生有秩序的活动 我将针对学生的年 龄特点 组织学生 跳绳 做游戏 并随时提醒学生要注意的危险活动 和场地 3 路队纪律进一步强调路队纪律 使学生不仅做到快 齐 静 而且能够自觉排好队 由小队长每天定时向班级汇报路队情况 及时 监督 及时管理 三 卫生方面为了创设一个良好的学习环境 我决定 从以下几点入手1 个人卫生 要求衣着整洁 桌箱勤清 物品勤摆 两 操勤做 2 班级卫生 每天早 中分派值日生清扫 由班长进行检查与 监督 对于主动 及时打扫卫生的同学或小组 进行奖励 四 班干部的 培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的 而班干部是班主任的小 助手 这学期我将采取班干部轮流制 让每个孩子都能尝到作干部的 快乐 使孩子们学会合作和学会管理 我相信 用欣赏的眼光去看孩 子 多关爱和宽容他们 他们会快乐健康的成长 在今后的工作中 我将不断地改进以上措施 争取把工作作到更好 社区老龄工作计划 ppt20 xx年社区的老龄工作要以党的十七大精神为指导 以为老年人 为宗旨 进一步推进为老服务工作 不断满足老年人物质生活 精 神文化需求 以社区为依托 充分发挥各成员单位的职能作用 进 一步落实六个老有 社区老龄工工作计划 大力推进为老服务工作 本着以人为本的原则 努力解决老年生活 中遇到的实际问题和困难 特制订20 xx年老龄工作计划 一 巩固本社区原有的资源 在社区党支部的领导下 始终把老龄 工作作为一项长期的重要任务 充分发挥老龄委的作用 齐抓共管 形成合力 整体推进社区老龄事业的发展 社区要从广大老年人精神生活需要出发 组织开展各种有益活动 推动 社区的建设 二 进一步做好社区独居老人关爱工作 针对各种不同需求的独居 老人提供各类相关的服务 巩固所有老人一对一的结对关爱活动 大力宣传安康通呼叫装置 为有这方面需求的老人做好服务工作 三 认真做好老年人来访 来信工作 热情接待 及时解决他们提 出的困难 四 深入开展敬老活动 对小区困难老人及时送温暖 经常走访 及时了解他们的生活状况 发现困难及时解决 在春节 端午节 重阳节 夏季高温等重大节日前夕对无业老人 高龄老人 离休干部等做好走访慰问工作 在三八妇女节 组织文 体骨干排练节目 为社区中的老人们表演 五 加强老年人权益维护力度 利用小区科普画廊 小黑板等宣传 工具广泛宣传法律知识 对社区老人在赡养 家庭 财产等纠纷问 题及时处理和调解 并在社区开设法律维权讲座 增强老人们自我 维权意识 六 发挥社区内三个睦邻点的特色功能 继续作好空中老年大学的 工作 七 充分发挥离休老干部作用 使他们的余热能得到发挥 八 定期开展志愿者送温暖活动 扩大为老服务志愿者读物 为特 殊困难居民送医 测量血压 健康咨询 理发等 九 继续做好党员领导干部与贫困老人的结对帮困工作 十 利用小区文体设施及资源开展丰富多彩的业余生活 积极组织 老年人参加各项活动 增加适合老年人的文艺团队 历年来 我们社区的老龄工作始终作为社区工作的重点一 社区老龄工作是构建 社会的组成部分 我们社区的老龄工作在街 道办事处的领导下 努力创新为老服务机制 着力解决新形势下老 龄工作的新问题 共同为构建 的社区而努力奋斗 教师个人德育工作计划三篇教师个人德育工作计划 一 马上就迎来了九月份 这也预示着新的学期就要开始了 为了 进一步引导班级学生走上正确的思想道路 在各方面得以健康的发 展 充分挖掘学生的智慧潜能 培养我班 团结 活泼 严谨 求 学 的班风 现制定如下工作计划 一 指导思想遵循学校本学期德育工作的总体思路 在 整体优化 和谐发展 的办学理念指导下 班级工作围绕以中学生日常行为规范 的教育为基础 以养成教育为重点 以学校丰富多彩的思想教育活动 为载体 以班主任爱岗敬业 教书育人为保障 以学生自我教育为有效 途径 充分发挥家长的辅助教育作用 采取学校班级制度导训 活动导 行 努力构建学校教育 班级管理与学生自我教育相结合的德育教育 和管理模式 促进学生良好的文明行为习惯的养成 全面提升学生的 思想道德素质 在高一这一特殊而且关键的阶段 帮助学生摆脱由 于生理 心理以及社会风气的不良影响 指导学生走向正轨 摆脱 一些不健康的心理思潮 减轻学生心理压力 从而专心学业 这就 是班主任工作中的重中之重 二 班级情况分析从开学的各方面情况来看 本班学生总体还是不 错的 班风积极健康 学生团结向上 班干部的工作能力有很大提 高 大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯 但是仍不排除少数 学生自控力较差 学习效率低 本学期仍应进一步培养学生良好的 学习习惯 争取引导个别学生有明显进步 大胆放手让学生自己干 力所能及的事 并做好组织引导工作 限度的营造一个团结 积极 先进的班集体 三 德育工作贯彻 公民道德建设实施纲要 和 中学生行为准则 由于高一是最为麻烦的年级 因为高一学生刚进学校各方面多比较 陌生和胆小 所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的 尊 师守纪 时刻注意自己的仪表仪容 为以后的高中学习生活作充分 的准备 并从德 智 体 美等方面培养学生全面发展 积极抓好后 进生的转化工作 努力使后进生以失败者来 以胜利者走 后进生 的教育和管理历来是班主任工作的难点 却又影响班级整体教育教 学质量提高的至关重要的一环 在这方面 我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们 深入调 查摸底 搞清她们所以成为差生的原因 做到因材施教 对她们处 处真诚相待 时时耐心相帮 真正做她们的知心朋友 最可信赖的 朋友 及时对后进生加强心理疏导 帮助她们消除或减轻种种心理担忧 让她们认识到自己的价值 同时 我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处 使她们品 尝到成功的欢乐和喜悦 培养学生的良好道德品质 配合学校团委和学工处的工作 积极开 展有益于学生身心健康发展的活动 积极响应学校的德育活动 按照学校政教处的安排搞好 诚信 责 任 律己 感恩意识 的教育工作 四 本学期具体目标 1 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯 2 巩固良好班风 完善班级管理制度 凝聚挖掘班级各方力量 提 高班级整体水平 3 加强学风建设 培养学习兴趣 明确学习重要性 注重学法指导 提高学习效率 4 与学生融洽相处 建立亦师亦友的新型师生关系 五 具体措施 一 继续抓好学生的思想工作 1 针对个别学生进行耐心的谈话 直到行之有效 2 多多了解关心学生 努力开导学生 尽力做好心理专家和引导者 3 利用空余时间进行家访 及时与家长交流情况 统一思想 4 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性 鼓励他们再上 一个台阶 二 常规工作 1 落实学生德育量化考核制度 积极开展各项评比活动 形成比 学 赶 帮的风气 人人争做石油 当月之星 2 适当调整班干部组织 每半个月举行一次班干部会议并做好记录 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务 培养工作能力 3 加强对学生的心理健康教育 优化学生的心理状态 4 鼓励学生积极参加志愿者活动 使他们走近社会 了解社会 增 强他们的社会责任心和为人民服务意识 三 学风建设 1 经常与各门学科的任课教师进行沟通 了解学生情况 做好协调 工作 2 做好后进生转化工作 3 加强对学生综合能力的培养 积极培养学生的创造精神 利用班 会开展形式多样的活动 如知识竞赛 读书交流会 辩论会等 4 加强学生早自修 午自修等时段的自主管理 作为年轻教师 我会积极学习 不断探索 着重班级的德育 积极 协调各科教学 全面提高学生素质 教师个人德育工作计划 二 本学期我以教育教学改革为动力 以进一步促进学生德育工作 为重点 以全面提高自身的思想素质为突破口 认真贯彻落实 中 央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 解放思想 实事求是 坚持不断创新 认真贯彻落实党的教育方针 按照学校总体工作计划的要求 紧紧围绕新颁布的 中学生日常 行为规范 公民道德建设实施纲要 结合当前德育工作的新 形势 不断改进工作方法 提高学生德育水平 对学生的德育教育也是我的主要工作一 平时 我除了利用学习课文同时对学生进行德育教育外 平时在教 学中我也注重对学生的德育渗透 一 培养目标新课程的培养目标指导我们 要使学生具有爱国主义 集体主义精神 热爱社会主义 继承社会主义民主法制意识 遵 守国家法律和社会公德 逐步形成正确的世界观 人生观 价值观 具有社会主义责任感 努力为人民服务 要使学生成为有理想 有 道德 有文化 有纪律的一代新人 针对学生的德育基础 结合学生的实际开展德育教育 因此在思品学科的教学中 有责任也应有目的地对学生进行思想品 德的培养 以期能使学生逐渐形成良好的品性 不断规范自己的行 为 二 措施方法 1 充分发挥教师在教学中体现的人格魅力 德育过程既是说理 训练的过程 也是情感陶冶和潜移默化的过程 教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的 也是直接的 教师的板书设计 语言的表达 教师的仪表等都可以无形中给学生 美的感染 从而陶冶学生的情操 比如 为了上好一堂思品课 老师做了大量的准备 采取了灵活多 样的教学手段 这样学生不仅学得很愉快 而且在心里还会产生一 种对教师的敬佩之情 并从老师身上体会到一种责任感 这样对以 后的学习工作都有巨大的推动作用 2 充分利用教材挖掘德育素材 认真钻研教材 充分发掘教材中潜在的德育因素 把德育教育贯穿 于对知识的分析中 3 在教学过程中进行德育渗透 教师在教学过程中 可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学 生进行德育教育 比如研究性学习 合作性学习等 拿教学方法来说 我们可以采取小组合作学习法 这种学习法共享 一个观念学生们一起学习 既要为别人的学习负责 又要为自己的 学习负责 学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习 在这种情景中 学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖 关系 只有在小组其他成员都成功的前提下 自己才能取得成功 还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯 4 利用活动和其他形式进行德育教育 德育渗透不能只局限在课堂上 应与课外学习有机结合 我们可以 适当开展一些活动课和主题活动 在思品课教学中渗透德育 犹如 春雨润物细无声 在学生纯洁 无瑕的心田里 种下美好的种子 必能开出绚丽的花朵 这种潜移默化的德育渗透 是其它德育方法无法代替的 因此 做为一名语文教师要提高渗透的自觉性 把握渗透的可行性 注重渗透的反复性 我相信只要在教学中 结合学生思想实际和知识的接受能力 点点 滴滴 有机渗透 耳濡目染 潜移默化 以达到德育 智育的双重 教育目的 教师个人德育工作计划 三 本学期我结合当前德育工作的新形势 不断改进工作方法 提 高学校德育工作的实效 特拟定计划如下 一 端正思想 教书育人 为人师表作为一位教师我很清楚 自己 的教学思想和教育观直接影