沪教版九年级下学期期中化学试卷（I）卷.doc

沪教版九年级下学期期中化学试卷（I）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）大气中CO2的产生途径是（ ） 燃料燃烧光合作用动植物呼吸微生物分解作用A . B . C . D . 2. （2分）下列实验中主要发生的不是化学变化的是（ ） A . 浓硫酸的腐蚀性 B . 氢氧化钠潮解 C . 酸碱指示剂测溶液的酸碱性 D . 自制汽水 3. （2分）如图所示物质属于纯净物的是（ ） A . 椰子汁B . 海马贡酒C . 健力宝D . 制冷剂干冰4. （2分）工业上利用下列反应制取金属Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4 该反应中X的化学式为（ ） A . CaSB . SO2C . SO3D . CaSO35. （2分）下列关于实验的操作或方法，错误的是（ ） A . 可燃性气体点燃之前必须检验气体的纯度B . 用胶头滴管向试管中滴加液体时，为防止液体外漏应将滴管伸入试管内滴加C . 用托盘天平称量固体药品时，药品应放在左盘，砝码放在右盘D . 稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢加到蒸馏水中并及时搅拌6. （2分）2016年9月在和田地区发现我国境内最大的锌铅矿铅在元素周期表中的信息如图所示，下列有关铅元素的说法正确的是（ ） A . 原子序数是82B . 属于非金属元素C . 原子中的中子数是82D . 相对原子质量为207.2g7. （2分）（2017孝感）下列实验方案不能达到实验目的是（ ） 实验目的实验方案A验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序将洁净的铜丝分别浸入硫酸铝溶液和硝酸银溶液中B用一种试剂一次性鉴别出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液分别取样，滴加紫色石蕊试液C除去碳粉中混有的少量氧化铜加入足量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥D检验露置的氢氧化钠是否变质取样，加水溶解，滴加氯化钡溶液A . AB . BC . CD . D8. （2分）（2017广东）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ） 选项操作现象结论A向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色Na2CO3溶液呈碱性B向NaOH溶液中加入稀盐酸没有明显现象NaOH和盐酸不反应C用燃着的木条伸入某瓶气体中木条熄灭该气体一定是CO2D把MnO2加入过氧化氢溶液中快速产生气泡MnO2能增加O2的产量A . AB . BC . CD . D9. （2分）CaCO3高温加热可以生成CaO和CO2气体，现取一定质量的CaCO3高温加热一段时间，冷却，测得剩余固体的质量为8.0克，剩余固体中钙元素的质量分数为50%。下列判断正确的是（ ） A . 生成2.0克的CO2B . 原来CaCO3为14.2克C . 生成了5.6克的CaOD . 剩余CaCO3的质量为3.0克10. （2分）（2014南京）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解性曲线如图，下列说法中正确的是（ ） A . 甲的溶解度比乙大B . t1时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：5C . t2时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量分数相等D . 将等质量甲、乙的两种溶液分别由t3降温至t2，析出甲的质量一定比析出乙的质量大11. （2分）许多生活常识也蕴含了大量的化学知识。下列四种做法中有益身体健康的是（ ）A . 吸烟提神B . 购买超市过期打折食品，节约经济C . 过夜牛奶可以喝，尽量不浪费D . 适量食用加碘食盐有利于补“碘”12. （2分）（2015苏州）下列除去杂质（在括号内）选用的方法（在箭头右侧）正确的是（ ）A . CO2气体（CO）点燃B . MnO2固体（KCl）加水过滤C . CO2气体（HCl）通入NaOH溶液中D . KCl溶液（K2CO3）加稀H2SO413. （2分）市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：实验人实验方案小敏一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。小英第一天手背上涂上防晒霜，第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。小玲在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。小红手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手背被灼伤的程度。你认为最合理的实验方案是（ ）A . 小敏B . 小英C . 小玲D . 小红14. （2分）金属R放入稀硫酸中，没有气泡产生，放入硫酸铜溶液中，表面有红色物质析出下列关于R的金属活动性判断不正确的是（ ） A . RCuB . RFeC . ZnRD . RAg15. （2分）如图四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的是（ ） A . 加热一定质量的高锰酸钾固体B . 向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量的稀盐酸C . 向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液D . 向一定量pH13的氢氧化钠溶液中滴加大量的水二、 解答题 (共5题；共34分)16. （10分）化学与生活密切相关 （1）将下列物质前面的序号填写在相应的横线上（填序号） a石墨 b活性炭 c金刚石 d氮气天然存在的最硬的物质是_可用于做干电池电极的物质是_可用于食品包装中作防腐剂的是_；能用于冰箱除气味的物质是_（2）豆浆已成为众多家庭的早餐选择，如表是豆浆中一些成分的平均含量 成分水蛋白质脂肪糖类钙磷铁维生素A含量（%）96.01.80.71.10.010.030.00050.015豆浆的营养表中提供了人类生命活动必需的_（选填“五”或“六”）类营养素，人体缺少表中的_元素会引起贫血聚乙烯塑料五毒，用来生产食品袋、保鲜膜等，有的商店用保鲜袋盛装豆浆，聚乙烯塑料属于_（填序号）金属材料 无机非金属材料 合成材料（3）生活中的下列做法，不利于人体健康的是 A . 食用霉变的花生B . 倡导大家不吸烟C . 食用甲醛溶液浸泡的海产品17. （7分）现有一包氯化钠固体，其中混有少量硫酸钠和氯化镁，可通过以下实验除去杂质得到纯净的氯化钠：在滤液中加入稍过量的Na2CO3溶液，然后过滤；加入稍过量的BaCl2溶液，然后过滤 将混有杂质的氯化钠完全溶解于水；在滤液中加入稀盐酸至溶液的pH等于7 蒸发结晶；在滤液中加入稍过量的NaOH溶液，然后过滤（1）请将正确合理的操作顺序填入横线中_（2）为什么要加入稍过量的Na2CO3溶液？_ （3）为什么要加入稀盐酸至溶液的pH等于7？_ （4）写出上述步骤中有关的化学方程式_，_，_，_18. （6分）下列装置AF是某同学完成的三个实验，请按要求填空： （1）A实验如果实验数据小于21%，可能原因是_（写出一点）； （2）对比装置B和C，可以得出可燃物燃烧的条件是_，装置B中水的作用是_ （3）某同学连接D、E、F进行实验，D中所加药品不同，F中所加药品相同 若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则D中产生的气体所具有的性质为_；若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则D中发生的化学方程式为_；F中溶液变浑浊的化学方程式为_19. （4分）（2016哈尔滨）分类、类比是学习化学常用的方法（1）化学实验可按其主要目的分为：探究物质的性质、混合物的分离提纯，探究物质的含量等因此应将下列实验中的B与_（填“A”或“C”或“D”）归为一类，依据是_ABCD（2）再反应C+CO2 2CO中，具有氧化性的反应物是_请写出一个两种化合物发生反应的化学方程式（其中一种化合物体现氧化性，另一种化合物体现还原性）_20. （7分）水是一种重要的资源 （1）电解水实验揭示了水的组成，如图1实验中试管1收集到的气体是_，可用_来检验氧气，电解水的化学方程式为_ （2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_，用_来证明水厂净化后的自来水是软水还是硬水 （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图2为太阳能海水淡化装置示意图 水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_（填字母）A、分子质量 B、分子种类 C、分子间隔利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_（填“变大”、“变小”或“不变”）第