全章复习与测试

最早的育种方法 玉米起源于美洲大陆 15世纪传入欧洲 16世纪经葡萄牙传入中国 现在遍布全世界 远在古代 美洲的印第安人就选择和培育了许多穗大粒饱的玉米 原来他们把玉米奉为神灵 用作祭祀的玉米是在隔离条件下种植的 经过精心管理和认真选育 不仅果穗硕大 颗粒饱满 而且品质优良 无任何杂粒 这样就选育出了具有优良性状的玉米品种 以下是杂交的育种参考方案 高抗矮不抗 高抗 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗高不抗矮抗矮不抗 ddTT 杂交 F3 思考 要培育出一个能稳定遗传的植物品种一般需要几代 连续自交 直至不出现性状分离为止 5 6代 试一试 动物的杂交育种方法 假设现有长毛立耳猫 BBEE 和短毛折耳猫 bbee 你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫 BBee 写出育种方案 图解 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 长立长折短立短折 Bbee BBee BBee Bbee bbee bbee 长折 短折 长折 长折 短折 杂交 F3 长折 短折 思考 要培育出一个能稳定遗传的动物品种一般需要几代 3代 现有3个番茄品种 A品种的基因型为AABBdd B品种的基因型为AAbbDD C品种的基因型为aaBBDD 3对等位基因分别位于3对同源染色体上 并且分别控制叶形 花色和果形3对性状 请回答 1 如何运用杂交育种方法利用以上3个品种获得基因型为aabbdd的植株 用文字简要描述获得过程即可 1 A和B杂交得到杂交一代 杂交一代再与C杂交 得到杂交二代 杂交二代自交 即可得到基因型为aabbdd的种子 该种子可长成aabbdd植株 2 如果从播种到获得种子需要一年 获得基因型为aabbdd的植株最少需要多少年 4年 结合上述几个实例 请总结出杂交育种的优点和缺点 太空育种 利用太空中的高真空 微重力 强辐射等的作用 来诱导基因突变而培养新品种的诱变育种方法 诱变育种 原理 基因突变 方法 物理方法 紫外线 射线 失重等 或化学方法 亚硝酸 硫酸二乙酯等 处理植株 再选择符合要求的变异类型 应用 农作物新品种的培育 新品种具有抗病力强 产量高 品质好等优点 如 黑农五号 大豆 产量提高了16 含油量比原来提高了2 5 空间生命科学 高真空 10 8pa 微重力 10 4g 强辐射 尤其是危害性极大的HZE 用于微生物育种 例如青霉素的选育 1943年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素20单位 mL 后来人们对青霉菌多次进行X射线 紫外线照射以及综合处理 培育成了青霉素高产菌株 目前青霉素的产量已达到50000 60000单位 mL 中间为青霉菌 周围是细菌 杂交 辐射 射线化学药剂 秋水仙素 花药离体培养 基因重组 基因突变 染色体变异 可以集中两个亲体的优良性状 育种年限缩短 改良某些性状 果大 茎秆粗 营养物丰富 年限短 易稳定 时间长 有利不多 需大量处理 发育迟 结实低 高度不育 弱小 育种的方法有多种 各有各的优点 我们要合理的有机结合各种方法 高效的达到各种目的 如果水稻的某迟熟 AA 品种 那么我们有什么好办法快速的得到早熟 aa 品种 灵活创新 实际应用 人工诱变 单倍体育种 早熟品种 aa 当年就可以培育出优良新品种 迟熟品种 AA 杂合子 Aa 幼苗 A 幼苗 a 早熟品种 AA 时间 转基因鲑鱼 抗虫害的玉米 抗虫害的玉米 抗虫棉 基因工程 1 基因的 剪刀 如 EcoRI限制酶 1 该限制酶能否识别GAATCC的序列 为什么 说明了限制酶具有的特性是 2 EcoRI限制酶识别了GAATTC的序列后 将会发生什么样的变化 积极思考 专一性 基因工程 尝试标出下列序列受EcoRI限制酶作用的切点 小试身手 乙DNA片段 GAATTCCGTAGAATTCGGATT CTTAAGGCATCTTAAGCCTAA 自我检测 一 概念检测连线题1 基因工程中剪切基因的工具A 细菌在发酵罐内发酵2 人工诱变常用的处理手段B 限制性内切酶3 基因工程中拼接基因的工具C 辐射4 杂交育种利用D 基因的自由组合原理5 搬运目的基因的运载工具E DNA连接酶6 大量表达目的基因常用的手段F 细菌质粒或噬菌体 判断题1 将两匹奔跑速度快 耐力持久的种马交配 所生小马一定能继承 双亲 的特征 不仅跑得快 而且耐力持久 2 选择育种是一种古老的育种方法 它的局限性在于进展缓慢 可选择的范围有限 3 人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法 它突出的优点是可以提高突变率 加速育种工作的进程 4 对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制 画概念图画出基因工程操作的常规方法流程图 二 知识迁移列举生产实践中用杂交育种 诱变育种和基因工程育种改良农作物或畜禽品种的实例 有条件的话 请调查这些育种方法的经济效益或增产效果 三 技能应用仔细观察下面这幅卡通图 运用你学过的基因工程的知识 分析并评价这幅图的寓意 四 思维拓展既然基因工程与传统的杂交育种和诱变育种相比有许多优势 为什么现在仍有许多人搞杂交