【教学课件】《桃花源记》 （北师大）.ppt

畅言教育 本课时编写 巢湖市柘皋中学葛庆国老师 课文导入 我国东晋末年 封建国家分裂 政权交替 战争频繁 东晋王朝极端腐败 对外一味投降 安于江左一隅之地 统治集团内部互相倾轧 军阀连年混战 赋税徭役繁重 加深了对人民的剥削和压榨 元代诗人张养浩在 潼关怀古 一诗中发出了这样的慨叹 兴 百姓苦 亡 百姓苦 可以说 和平 是每一个民族共同的向往 有一个成语就是这一社会理想的集中体现 它就是 世外桃源 这个成语出自东晋大诗人陶渊明的名作 桃花源记 它描述的是一个与世隔绝 没有战祸 安乐而美好的地方 今天 我们就来学习这篇文章 学习目标 1 加深对一词多义 古今异义等语言现象的认识 2 朗读 背诵课文 理解并积累文言实词 虚词 如皆 具 妻子 交通等 3 掌握本文以渔人的行踪为线索来叙事的手法 4 讨论世外桃源所寄托的社会理想 激发追求美好生活的激情 5 肯定陶渊明对理想社会的大胆追求 激发正确看待世外桃源在现实生活中的存在价值 陶渊明 名潜 字元亮 东晋伟大诗人 生于东晋末朝 出身于没落的地主官僚家庭 他少时颇有壮志 博学能文 任性不羁 当时社会动乱不安 他有志不得展 做过小官 由于不满官场的丑恶 弃官回乡 这时他四十一岁 从此过着 躬耕自资 的隐居生活 忧愤 饥寒 劳累 赢疾一起折磨着他 六十三岁去世 后称靖节先生 他所作的诗文 内容多描写农村生活 表现了优美的自然风光 抒发了他热爱田园生活 乐于和农民来往和不愿与统治者同流合污的高尚感情 是 田园诗人 的代表作家 作者简介 本文写作年代大约是宋永初二年 421年 其时陶渊明已经五十七岁了 他拒绝同刘裕的政权合作 不满黑暗的政治现实 同时由于他和农民接近 理解他们追求理想社会的愿望 所以写了这篇游记 背景资料 世外桃源 解释 原指与现实社会隔绝 生活安乐的理想境界 后也指环境幽静生活安逸的地方 借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界 出自 晋 陶潜 桃花园记 描述的一个与世隔绝 没有遭到祸乱的美好地方 近义词 洞天福地 反义词 人间地狱 成语解释 豁然 hu 俨然 y n 阡陌 qi nm 垂髫 ti o 邑人 y 骥 j 间隔 ji n 问津 j n 叹惋 w n 诣 y 郡下 j n 缤纷 b n 读准字音 课文朗读 东晋太元年间 武陵郡有个人以捕鱼为职业 一天 沿着溪流划船前行 忘记了路程的远近 晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤 忽然遇到一片桃花林 桃林 夹着溪流两岸几百步长 中间没有一棵别的树 花草鲜嫩美丽 落花繁 纷 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 多 捕鱼人对这里的美景感到很惊奇 又继续前行 想走完这片桃林 点评 此段写渔人发现桃花源的时间 经过和沿途所见的奇丽景色 桃花溪水行舟图 课文翻译 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 桃林在溪水发源的地方消失了 打鱼人在这里看到一座山 山有个小洞口 隐隐约约好像有光亮透出来 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 打鱼人 便离船上岸 从洞口进入 洞内 开始很狭窄 仅能容一个人通过 又向前走几十步 突然变得开阔敞亮 土地平坦开阔 房屋整整齐齐 有肥沃的田地 美丽的池塘和桑林 竹园之类 田间小路交错相通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发 能听到鸡鸣狗吠的声音 里面的人们来来往往耕种劳作 男男女女的穿着完全像桃花源外的世人 老人 垂髫 tiao 并怡然自乐 和小孩 都高高兴兴自得其乐 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 课文翻译 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要 看见打鱼人 他们 竟然非常惊异 问从什么地方来 打鱼人详细地回答了他们 他们 就邀请 打鱼 还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世 人 到他们家里 摆酒杀鸡热情款待 村中听说来了这么个人 都来打听消息 他们 自述说他们的祖先 避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人 为了躲避秦时的战乱 带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方 不再从这里出去 于是跟外面的人 间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一 断绝了来往 问 打鱼人 现在是什么朝代 竟然不知道有汉朝 更不用说魏朝和晋朝了 打鱼人一件一件地 课文翻译 为具言所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 给他们讲述自己所知道的事 他们听了 都感叹惋惜不已 其余的人各自都又请打鱼人到他们家中做客 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 都拿出好酒好菜招待 打鱼人住了几天后 就告别 他们 回去 桃花源的人对他说 不足为外人道也 这里的一切不值得对外面的人说起 点评 此段是全篇文章的中心 写渔人在桃花源的所见 所闻以及和世外桃源的人接触交往的情况 课文翻译 既出 得其船 便扶向路 处处志之 及郡下 诣太守 说 打鱼人 出了洞 找到他的船 就沿着原路返回 沿途到处做上标记 到了武陵郡 拜见大守 说了 如此 太守即遣人随其往 寻向所志 遂迷 不复得路 他在桃花源的奇遇 大守当即派人跟他前去 寻找前次做的标记 竟迷了路 不再找得到先前去桃花源的那条路了 南阳刘子骥 高尚士也 闻之 欣然规往 未果 寻病 听到这件事 欣然计划着前往 计划还没实现 不久便病死 终 后遂无问津者 了 以后 就再也没有去探访 桃花源 的人了 点评 此段写渔人出来以后的事 说明了桃花源是一个虚无飘渺 在当时社会根本不可能找到的地方 更显示了世外桃源的神奇莫测 课文翻译 字词句突破 便要还家 设酒杀鸡作食 要 通 邀 邀请 1 通假字 2 古今异义词 芳草鲜美 鲜美古义 鲜艳美丽今义 多指味道鲜美 阡陌交通 交通古义 交错相通今义 是各种运输和邮电事业的总称 率妻子邑人来此绝境 妻子古义 妻子和儿女今义 男子的配偶 率妻子邑人来此绝境 绝境古义 指与世隔绝今义 指没有出路的地方 遂与外人间隔 间隔古义 隔绝今义 事物在空间或时间上的距离 无论魏晋 无论古义 不要说 更不必说今义 关联词 表示条件不同而结果不变 考点突破 3 一词多义 字词句突破 为武陵人捕鱼为业 作为 不足为外人道也 对 向 中中无杂树 中间 晋太元中 年间 其中往来种作 里面 之忘路之远近 助词 用在定语和中心词之间 可译为 的 闻之 欣然规往 代词 这件事 处处志之 代词 记号 标志 渔人甚异之 代词 这种景况 遂遂迷 不复得路 最终 遂与外人间隔 于是 舍便舍船 丢弃 屋舍俨然 房屋 志处处志之 动词 做记号 寻向所志 名词 记号 寻寻向所志 动词 寻找 寻病终 副词 不久 其欲穷其林 这 其中往来种作 代词 桃花源 余人各复延至其家 代词 自己 考点突破 4 词类活用 字词句突破 渔人甚异之 异 意动用法 认为 奇怪 欲穷其林 穷 形容词用作动词 走到尽头 处处志之 志 名词用作动词 做标记 5 文言句式 见渔人 乃大惊 省略句 省略主语 村人 问所从来 省略句 省略宾语 渔人 具答之 省略句 省略主语 渔人 便要还家 省略句 省略主语 村人 宾语 渔人 考点突破 一 想象桃源之美 1 指名学生朗读描写桃源外部环境和内部环境优美的句子 外部环境 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 内部环境 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 2 桃源的风景真是美不胜收 你头脑中浮现了怎样的画面 请你选一个景点用一个句式进行描述 这里的XX美 你看 示例 这里的桃林美 你看 长达二三里 中间没有一棵别的树 一眼望去 就像一片粉红色的彩霞 地上花草鲜艳美丽 在阳光下闪烁摇曳 像眼睛 像星星 还眨呀眨的 树上花瓣纷纷落下 像是一只只飞舞的粉蝶 这里的田池美 你看 土地肥沃 庄稼茁壮成长 池水清澈 鱼儿悠然自乐 合作探究 二 理解桃源之乐 桃源是美丽的 也是充满欢乐的 哪些人感受到了桃源的欢乐呢 老人 小孩 男女 渔人 他们分别为何而乐 请你以其中一类人的身份和口吻说说看 老人 老有所养 丰衣足食小孩 和平安乐 无忧无虑大人 免受战乱之苦 安居乐业人与人之间 民主平等 和谐亲密渔人 受到热情款待 合作探究 三 探桃源之奇 1 奇在何处 请你找出相关语句 桃林奇 夹岸数百步 中无杂树 山洞奇 仿佛若有光 且形状也奇 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 人奇 种作 衣着悉如外人 见渔人 乃大惊 乃不知有汉 无论魏晋 结局奇 处处志之 不复得路 名人探访 竟然 未果 寻病终 合作探究 三 探桃源之奇 2 问题探讨 1 桃源人见渔人后为什么 乃大惊 2 渔人一一为具言所闻 桃源人为什么 皆叹惋 3 此中人语云 不足为外人道也的原因是什么 4 渔人出桃源时 处处志之 再往时 为什么会 遂迷 不复得路 写出对陌生人的惊异 显示桃源人与世隔绝之久远 为桃源外世界如此动乱黑暗 为桃源外人的痛苦生活而叹惋 不希望外人打扰 想保持和平安定的生活环境 也为下文再寻埋下伏笔 桃源是一个似有似无 似真似幻的理想社会 暗示其是虚构的 合作探究 难点突破 1 桃源胜境究竟在什么地方 我们找得到它吗 为什么要虚构 解释 世外桃源 的意思 找不到 虚构的 寄托了作者改变黑暗现实的政治理想 寄予了作者对黑暗现实的强烈不满 表达了作者对没有压迫 没有战争 和平安宁 美好幸福生活的追求 反映了广大劳动人民反对压迫 反对战争的强烈愿望 世外桃源 借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界 合作探究 难点突破 2 有人说桃源是陶渊明积极的理想 也有人说是他的消极逃避 你怎样评价 畅所欲言 言之成理即可 合作探究 全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索 把发现桃源的经过 在桃源的所见所闻所历 离开桃源后再寻桃源的情形 都贯串起来了 故事曲折回环 它虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界 寄托了作者改变黑暗现实的政治理想 寄予了作者对黑暗现实的强烈不满 表达了作者对没有压迫 没有战争 和平安宁 美好幸福生活的追求 反映了广大劳动人民反对压迫 反对战争的强烈愿望 主题探究 合作探究 为了追求光明和理想 我们的祖先不屈不挠 前赴后继 桃花源就是