《红高粱》习题3

红高粱习题课堂达标阅读课文“为了为我的家族树碑立传刘面无惧色，骂不绝口，至死方休”，完成14题。1文中老太太的山东快板和县志的记载各起到了什么作用？答：_答：山东快板引起读者的兴趣，让读者等待着英雄们的出场。县志记载增加故事的真实性。2文中为什么要提到高粱和烧酒？答：_答：高粱和烧酒是激情的象征，所表现的精神与农民顽强的生存意志和不屈的斗争精神融为一体。3这一部分作者是如何刻画罗汉大爷的？答：_答：作者开篇即说“刘罗汉大爷是我们家历史上的一个重要的人物”，而且扯出一段他与“奶奶”暧昧不清的风流韵事，看似有些“无聊”的“闲笔”，其实是有伏笔的。随后作者写到县志，写到“农民刘罗汉”的“英雄事迹”，从而刻画了一个忠厚老实、勇于反抗斗争的农民形象。4为什么要写“我奶奶”和罗汉大爷的关系？试作分析探究。答：_答：设置悬念，为引出读者期待中的英雄罗汉大爷作铺垫。同时从侧面对奶奶所作所为中体现出来的个性表示由衷的赞美。课时作业一、基础知识1下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是()A焦虑蛟龙搅拌心存侥幸B冒昧 联袂 妩媚 相濡以沫C机杼 枢纽 殊荣 仗义疏财D协调 挟制 和谐 改邪归正解析：D项，均读“xi”；A项，“搅”、“侥”读“jio”，其余均读“jio”；B项，“沫”读“m”，其余读“mi”;C项，“杼”读“zh”，其余读“sh”。答案：D2下列词语中，没有错别字的一组是()A凋敝临渊羡渔如雷贯耳要言不烦B喧嚣一触即发不修边幅因材施教C蛰伏入不付出白璧微瑕皇粱美梦D座落韬光养晦明察暗访洗耳恭听解析：A项，“临渊羡渔”应为“临渊羡鱼”；C项，“入不付出”应为“入不敷出”，“皇粱美梦”应为“黄粱美梦”；D项，“座落”应为“坐落”。答案：B 3下面句子中加点的成语，使用不恰当的一项是()A大爷被打得六神无主，像孩子一样糊糊涂涂地哭起来。B奶奶觉得天与地、与人、与高粱交织在一起，一切都在一个硕大无朋的罩子里罩着。C奶奶注视着红高粱，在她朦胧的眼睛里，高粱们巧夺天工，奇形怪状。D公路两侧的河堤上，高粱地里，横七竖八地躺着死尸和伤兵。解析：C项，巧夺天工：形容技艺极其精巧。用在此处不合语境。答案：C 4下列句子中，没有语病的一句是()A北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。B野鸭子最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。C成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。D我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。解析：A项，“包括所组成”句式杂糅。B项，一是缺少介词，应在“剧情”前加上“对”；二是缺主语，应删去“让”。D项，多重定语位置不当导致语意不明，可改为“一个由一块茶色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”或“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”。答案：C二、知识迁移阅读下面的文字，完成57题。谁都可以是天使江航两年前，我和太太从北方的一座小城辞职来到杭州。太太在一家报社做编辑，我则继续做着我的老本行电台的DJ。我们借住在朋友的一栋老宅里，很老的房子。院子里有一个大大的铁门，上面有一把巨大的锁，院子里的每一个人都有一把铁门上的钥匙。我们家的铁门钥匙一直以来都在太太手中。也不知道是怎样形成的习惯，每一个住在院子里的人，从外面奔波回来，把自行车推进院子后，哪怕是在大白天，也要顺手把院门锁上。事情发生在那个炎热的午后。那时我做的是下午3点档的一个音乐节目。我通常是在直播开始前的半个小时赶到电台。在夏天我有午睡的习惯。太太那天正好在报社拼版，中午不会回来。平时午睡都是太太叫我起床，那天我就睡过了头，醒来的时候离直播只有半个小时了。以往的这个时候，我已坐在办公室里抱着一堆唱片准备进直播间了。我睡眼惺忪地爬起来，走到院子里，看到铁门上的大黑锁，这才想起钥匙在太太的手上。我首先看在院子里是否还有其他的人，结果我发现整个院子里只有我一个人。我手忙脚乱了起来。院墙出奇的高，我知道我根本做不到“狗急跳墙”，房间里又没有装电话。我在院子里急得直跺脚。我站在铁门边，像是一个渴望自由的囚犯。然后通过门缝我看到了他。他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐。他还是一个孩子，不会超过10岁。炎夏的午后，他只穿着一条脏兮兮的大短裤，头发凌乱得像是一蓬稻草，一只手紧紧地抓着背上的袋子，仿佛里面装满了宝物。我喊住他，我想请他去巷口给我太太打个电话。似乎也只有这个办法了。在我开口之前我首先想的是我是否应该先给他一点零钱作为一种报酬。我翻遍我的口袋，除了张百元的纸币便什么也没有了。我有些尴尬，我似乎还无法做到把100元当做是“零钱”给一个乞丐。我叫住他，很简短地告诉他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话，并把一张百元纸币放在了他的手掌上。他看了看手里的那张纸币，然后又看了看我。我试着对他微笑，隔着门，我再次对他说，我需要你的帮助，我非常着急。然后我看到他飞快地向弄堂口奔去。 10分钟以后他还没有回来，我想他不会回来了。当时我给自己的安慰是，他不回来是对的他不是一个愚笨的孩子。然后我的邻居回来了，邻居打开了铁门。我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦的士。直播没有延误。晚上问起太太，她说没人打电话给她。我笑着对太太说我白信任那个孩子了，太太笑我。我和太太一致认为那个孩子把钱拿去改善生活了。也只是如此而已。我和太太的生活一如既往。两个月以后的一天，我和太太在忙着搬家。太太突然对我说，门口有人盯着你看呢，顺着太太的目光望过去时，我就愣住了：居然是那个小孩！他怯怯地站在门口一动不动地看着我，似乎已经很久。我看他的时候，他的眉宇微微地舒展了一下。然后，他伸出他的拳头，缓缓摊开自己的掌心。是一张揉成一团的百元纸币。他把那只手伸给我，黑亮的眼睛望着我和太太。他似乎是个一贯沉默的孩子。他还用那种蚊子般细小的声音说道，那天，那天我是去准备打电话的那天他沿着长长的巷子刚跑出去，一辆突如其来的小面包车把他的腿撞伤了。他的小伙伴救了他，他在他简陋的房间里，躺了两个月。尽管我们告诉他他可以保留这张纸币，这100元是他的了，可是男孩走的时候，还是固执地把钱留了下来。我和太太安静地注视着他的离去，用一种近乎崇拜的眼神。也许，生活可以庸俗地把城市当中的人分成三六九等，但是那一瞬间，我开始相信，诚信作为一种古老的品质，可以让任何一个人发出天使一样的光芒，照亮自己也照亮别人的人生。 5纵观全文，“谁都可以是天使”的含意是什么？_答：谁都可以具有优秀的品质、高尚的道德，这可以让任何一个人发出天使一样的光芒，照亮自己也照亮别人的人生。6中国文人喜欢用“草灰蛇线”的技法，前后情节往往有一定照应，前文为后文埋下伏笔，试在文中找出一个这样的例子来，并简要说明其作用。_答：(示例)我们家的铁门钥匙一直以来都在太太的手中，而太太那天中午恰好在报社拼版不回来，与后文“我”被困在院子里相照应，前文为后文埋下伏笔。(其他事例，符合“伏笔”要求亦可) 作用：小说为了避免平铺直叙，使用伏笔照应，能让篇章结构曲折多变，文脉灵动。使用了伏笔照应，作品内容的表达更为充分，故事情节的展开更为合理。从阅读效果来讲，使用了伏笔照应，文章能更好地引起读者思考、回味，从而在读者心中留下深刻印象。7最后一段是议论性的话语，有人认为删去更好，也有人不这么认为。请谈谈你的看法。_答：(示例一)删除更好。因为倒数第二段故事已经结束，戛然而止，含蓄隽永，能留给读者以更多的想象空间，让读者觉得韵味无穷。读者可以根据自己的阅历和情感去想象升华作者未完全展开的意绪。(大意正确即可，要抓住“表达效果”来阐述) (示例二)保存为好。虽然前一段故事已经结束，但作者的情感还在延续，有了这么一段议论，会使文章主旨的表达更为鲜明突出，文章情感的呈现更为充分而完整。(大意正确即可，要抓住“情感主旨的表达”来阐述) (可赞成也可反对，言之成理即可)三、语言运用8不管红绿灯，凑齐一群人，蜂拥过马路，被网友戏称为“中国式过马路”。针对这一现象，请拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语。要求：简明生动，幽默警醒；每条不少于10字，不多于20字。_答：(示例)红灯停绿灯行，请遵守交规；上班走下班过，应敬畏生命。斑马线上，讲礼让显素质；红绿灯下，守规则得安全