江苏省南京市求真中学八年级物理下学期第二次阶段性测试试题（无答案） 苏科版.doc

江苏省南京市求真中学2014-2015学年八年级物理下学期第二次阶段性测试试题一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1有关力的知识，下列说法中错误的是（ ）a、小孩推墙时，他也受到墙的推力b、足球运动员用头顶球，球的运动方向变了，表明力可以改变物体的运动状态c、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状d、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用2动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（ ）啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活3下列关于重力的说法，正确的是（ ）a、在空中飞行的飞机不再受重力的作用b、走钢丝的杂技演员，手中握有一根长杆是为了表演起来更惊险好看c、汽车在斜坡上行驶，它受到的重力垂直于坡面d、玩具“不倒翁”不倒的主要原因是它的重心很低4、如图1所示，一木块立在表面光滑的小车上，并随小车一起向左作匀速直线运动，当小车遇到障碍物而突然停止时，车上木块将：a、立即停止运动 b、立即向前倒下（图1）c、立即向后倒下 d、继续作匀速直线运动5一个正在加速向前运动着的物体，若它所受的一切力都同时消失，那么它a、立即停止 b、先慢下来，然后停止，c、继续做加速直线运动 d、做匀速直线运动6放在水平桌面上的书，所受力中属平衡力的是（ ）a书对桌面的压力与书受的重力b书对桌面的压力与桌面对书的支持力c书所受的重力与桌面对书的支持力d书对桌面的压力与桌对书的支持力7关于惯性，在下列说法中正确的是（ ）a、静止的物体才有惯性 b、做匀速直线运动的物体才有惯性c、物体的运动方向改变时才有惯性 d、物体在任何情况下都有惯性8关于图2中a、b、c三点压强的说法中，正确的是（ ）a、a点向下的压强比b点向上的压强大 b、a、b两点的压强相等c、b点压强比c点压强小 d、b、c两点的压强相等9将装满纯净水的桶（约40cm高）开口朝下放在水中（图3），结果是（ ）a、桶内的水将流出一部分 b、桶内的水将全部流出（图3）c、仍然是满桶水 d、无法判断（图2）10我国已制造出世界上快的高速列车，运行速度可达 380km/h这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些这是因为列车进站时车体附近 气流速度更大、压强更小 气流速度更大、压强更大气流速度更小、压强更大 气流速度更小、压强更小11在下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（ ）a、香水瓶打开后，满屋充满香味 b、湿衣服变干c、炒菜时加点盐，菜的里面就咸了 d、扫地时灰尘飞扬图412坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4104kg，履带着地的总面积为5m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g为10n/kg） a4103pa b8103pa c4104pa d8104pa13如图4所示，三容器底面积相等，装同种液体，比较液体对容器底部的压力大小： a fafbfbfc d 以上皆不是14下面是选自一位同学“物理学习笔记本”中的摘录，其中表述不完全正确的一项是（ ）a、“标准大气压跟760mm高水银柱产生压强相等，大气压值约为105pa” b、“g=9.8n/kg是指1等于9.8n”c、“分子的运动情况跟温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈”d、“一切液体的沸点随液体表面的气压增大而升高，随气压的减小而降低”15下列实例中说法不正确的是（ ）吸盘挂钩利用大气压强工作 用细线切年糕是增大压强刀口磨的锋利主要是增大摩擦 机翼靠上下表面存在压强差获得升力题号123456789101112131415答案 二、填空题（共24分）16物理学中用 表示物体运动的快慢，压强是表示物体 的物理量。17原子由位于中心的原子核和核外绕核高速旋转的 组成，原子核由 和 组成，其中带负电的粒子是 。18建筑工人用重垂线来判断墙砌得是否竖直，这是利用了 的知识，利用这个知识还可以检查桌面是否 。19在光滑的冰面上，空手行走往往比挑担子行走的人更容易打滑，这是由于挑担后对冰面的 增大，从而使 增大的缘故。20如图5，在水平地面上铺一张方格纸，质量为54kg的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓每一个方格的面积为410-4m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约是 m2，对地面的压强大约是 pa。（取g=10n/kg 2分）21、个重为89n的实心正方体铜块，放在面积为1 m2的水平桌面的正中央，它对桌面的压强为 pa。(已知铜=89103kg/m3 2分 )22如图6所示，物体a在水平推力f作用下，从甲图位置运动到乙图位置，在此过程中，a对桌面的压力将 ，a对桌面的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。23坐沙发比坐硬板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在 不变的情况下， 压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）24图7所示是为病人输液的装置示意图，药瓶瓶口插有两根管子，其中c管的作用是利用 使药液从a管中顺利流出；针头表面做得非常光滑，这是为了 ，以减轻病人的痛（图7）苦；若要提高输液速度，除了调节器外，还有一种简便的方法就是 。（2分 )（图6）图5三、作图题（本大题每图2分，共10分）25如图（1），质量为4千克的小球在光滑水平面上向右做匀速直线运动，画出小球受力示意图如图（2），一个重15牛的气球在空中沿与水平方向成30度角向右上方作匀速直线运动，用力的图示法作出气球所受的力如图（3），作出物体的重力和物体对支持面的压力的示意图 v v 图（1） 图（2） 图（3） 图（4） 26如图（4）所示，运动员用10n的力将手中3n重的排球击出，排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力，请在图中画出此时排球的受力示意图。液体甲液体乙实验序号金属盒深度/形管两侧液面高度差/实验序号金属盒深度/形管两侧液面高度差/1106410722011520133301563018四、实验题（本大题共30分）27小明同学用u形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示。（液体甲的密度小于液体乙的密度）（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是： 。（2分 )（2）分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。28、某同学使用水和酒精(酒精=o.8lo3kg/m3)做研究液体内部压强规律的实验，实验记录的数据如右表。(1)分析表中l、2、3或4、5、6次实验的数据可以看出_.(2)对比表中l、4两次实验的数据可以看出 .29、在研究牛顿运动定律的实验中，小车最后停在三种粗糙程度不同水平面的位置如图所示（1）为了使小车每次进入水平面的初速度相等，则必须 （2）小车运动距离是在_表面最长，在_表面最短（3）此实验的结论是（4）由此实验可以推理的结论是 30某小组正在探究“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面湿度是否有关”。他们选择了一块各侧面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象。序号接触面积s接触面的干湿程度滑动摩擦力f/n1小干0.52中干0.53大干0.54大较湿0.65大很湿0.8（1）该实验所用到的测量工具是 ；（2）上表是实验记录的数据，通过分析表中序号为1、2、3的实验记录，可得到的初步结论是： ；（3）表中序号为3、4、5的实验记录，则可说明 31我们在探究问题时，经常用到“控制变量法”、“转换变量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要实验方法。例：探究“压力作用效果与哪些因素有关的操作过程如图所示。比较图甲和图乙，可以得出_；比较图乙和图丙，可以得出_；这里所用的实验方法是_。32、 某课外兴趣小组用容积为20 cm3的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一个，设计一个估测大气压强的实验，主要步骤如下： (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后，用一个橡皮帽封住注射器的小孔，这样做的目的是为了_ (2)如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固 定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射 器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数f为 18 n，根据_条件可知，此时大气对