学校党风廉政建设制度.doc

.和政县梁家寺甘沟小学党风廉政建设制度为了深入学习和贯彻“三个代表”重要思想，加强我校党风廉政建设，依法行政规范办学行为，增强干部廉洁自律的自觉性，加强师德师风的建设，制定党风廉政建设制度如下：一、规范学校的办学行为1、认真执行教育法、教师法等国家、省、州、试验区有关规范中小学校办学行为的规定，严格执行收费标准，严格遵守收费纪律。2、在招生、学籍管理、课程、办班、考试、学生转学、作息等管理中，严格遵守国家、省、市、区有关教育法律法规的规定执行，学校要开展的各种实验，必须是在符合教育法律法规的前提下进行。 二、加强师德师风建设1、坚持教育引导教师树立忠诚党的教育事业，树立敬业、爱生、团结、奉献的精神。2、认真执行教师法、中小学教师职业道德规范，3、廉洁从教，严禁从事以营利为目的的有偿家教，严禁从事以学生为服务对象的经商活动（包括推销教学辅助材料、教具等）。4、严格遵守学校公开承诺，严格执行上级有关廉洁自律的规定。三、党政干部廉洁从政，做好表率党政干部廉洁从政是新时期从严冶党，端正党风的重要前提，是贯彻落实的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定的重要保证。依照党章，结合学校实际，对我校党政干部廉洁自律作出下列具体规定：1、学校大额经费的使用，学校重要财产的处置，必须由学校党政干部集体决定，并由教职工代表大会讨论通过后，才可以实施。2、坚持校务、党务公开，认真推进民主决策、民主管理。在经费支出方面，严禁未经商议随意作出表态，否则引起一切后果，由表态者个人自己负责。不准利用职务之便，索取管理服务对象的钱、物。3、不准借各种公务活动之机，大吃大喝，铺张浪费。4、不准利用职权，在公务活动中借机敛财。5、不准用公款请客送礼和进行高消费的娱乐活动。6、不准采取不正当的手段为个人谋取职位或利用提拔、选拔干部和聘任教职工之机徇私舞弊和收受钱物。7、管好自己的家属。不准利用职权和职务之便为亲友及身边的人员谋取私利。8、不准利用职务之便，侵占公共财物和集体利益。9、不准参与赌博、色情及各种形式的封建迷信活动。10、坚持民主集中制，做到集体与领导个人分工负责相结合。四、廉政建设教育、结合学生思想实际和学生特点,有针对性地开展廉洁教育工作。、充分利用思想政治教育主阵地,有重点地开展廉洁教育工作。、充分利用社会实践环节,进一步拓宽廉洁教育的渠道。、加强集体备课,不断提高课堂教育质量。、编撰教材讲义,为开展廉洁教育创造条件。学校党风廉政建设制度和政县梁家寺甘沟小学2018年和政县梁家寺甘沟小学党风廉政建设责任书为了进一步推进我校惩治和预防腐败体系建设，根据县教育局党风廉政建设责任制的有关规定，为把我校党风廉政建设工作落到实处，特制定我校党风廉政建设责任目标，并与学校干部教师签订如下责任书：一、加强学习，提高认识。认真学习中国共产党党内监督条例（试行）、中国共产党纪律处分条例，提高对党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识，做到在思想上筑起反腐倡廉的坚固堡垒。1、结合实际，安排部署学校党风廉政建设工作，党支部班子主题会议不少于2次，有工作要点及会议记录。2、领导干部带头学习党风廉政理论，学校组织专题学习全年不少于两次。3、一把手亲自抓党风廉政建设，领导班子责任分工明确，具体任务落实到人。二、自觉履行廉洁自律各项规定。带头学习并遵守反腐倡廉的各项规定，确保不发生违法违纪案件。坚决不收受家长或他人送的礼品、礼金，做到廉洁从教。坚决杜绝学校利用寒暑假对学生进行收费性补课，或租借校舍给部分教师补课的行为。三、严格遵守学校各项制度，实行阳光作业。切实抓好治理中小学乱收费工作，加大监督管理力度，把春、秋季开学期间收费情况的检查与日常检查结合起来，杜绝自立项目，提高收费标准，扩大收费范围以及强行搭车收费等项目。在学校基建、招生、收费、大宗物资采购、后勤服务等关键部位和环节，认真抓好校务公开工作，做到每开学前应如实公开收费项目、标准，并及时公开学校的收支情况。强化自我约束，坚决杜绝腐败现象发生。四、认真落实学校述职述廉、廉政承诺等制度，健全完善监督机制，加大信访核查工作。自觉接受群众的民主监督与评议。五、实行廉政建设一票否决制。如因履职不到位，导致校内发生严重违纪行为，在社会上造成严重影响的，其本人当年工作不得评优晋级。六、此责任书一式二份，学校和教师本人各一份。和政县梁家寺甘沟小学 责 任 人（签名）： 法定代表： 二0一 年 月 日和政县梁家寺甘沟小学2018年度党风廉政建设工 作 计 划一、指导思想： 坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻上级关于党风廉政建设和反腐工作的会议精神，坚持教育、制度、监督并重的惩防体系构建，以深化“办人民满意的教育”为抓手，认真推进廉政文化进校园工作，以加强学校领导班子的廉政建设为重点，不断深化我校的党风廉政建设及行风建设，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，狠抓任务落实，以更大的决心、更高的自觉性、更扎实的工作，坚定不移地加强党风廉政建设和教育行风建设，以办好人民满意学校为宗旨，促进学校教育的健康发展。为学校的健康发展提供坚强保障。二、工作目标与措施 （一）、健全规章制度，落实党风廉政建设责任制1、成立党风廉政建设工作领导小组组 长：马晓华副组长：蒋伟忠成 员：王旺宏 冯致云 祁俊 朱学莲 马国良 2、健全和完善党风廉政各项规章制度。完善学校重大事项议事规程、学校重大事项征求意见制度、党员干部定期约谈制度及财务管理等方面的规章制度。3、落实党风廉政建设责任制。学校将依据党风廉政建设工作责任书，切实落实“一岗双责”和“一票否决”工作。明确责任、保障措施，通过日常检查等形式进行落实4、坚持领导班子民主生活会制度，每年不少于两次，生活会不走过场，通过生活会达到提高认识、总结工作、找出差距、解决问题的目的。生活会之前要有准备，会后有总结，开出效果。 5、学校组织的专项重大活动，实行事前领导班子集体研究决定，成立专项工作领导小组，对活动的全过程进行监督管理，事后进行总结。学校要对校务、师德建设、工程招投标、年度考核、评先选优、收费工作等，工作进行过程性监督。（二）、加强领导，把党风廉政建设落到实处。1、进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作，务必取得实效。2、加强宣传教育。认真学习宣传和贯彻中央政治局关于改进工作作风的八项规定、贵州省委改进工作作风密切联系群众十项规定、贵州省党员干部“十严禁”和“十不准”、 继续开展净化校园环境和加强教师师德师风建设专项行动，认真解决教师在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导全体党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践模范。3、进一步落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设责任制和廉洁自律工作的各项任务落到实处，针对突出问题进行专题研究，开好党员民主生活会4、根据党风廉政创建的相关制度规定，学校党风廉政创建的责任主体是学校党政领导班子及其成员；支部书记为“第一责任人”，学校根据分工对所主管党风廉政创建负领导责任，根据责任主体延伸，学校与各室、教研组签定党风廉政责任书。5、每半年由支部书记、亲自主持召开一次党风廉政创建工作专题会，研究工作目标、工作重点、任务要求、落实的措施。 6、每半年对照计划和制度，对学校的党风廉政创建工作进行一次自查，针对自查结果进行整改。7、学校行政对学校党风廉政创建工作负责，每月或每季度召开一次工作人员会议，听取教职工对学校党风廉政创建工作的意见，建立廉政教育监督机制。8、认真完成各级纪检监察部门交给的各项工作和临时任务。（三）、继续抓好和纠正教育行业不正之风工作。1、整治教育乱收费问题。对照上级文件、会议精神，认真检查学校收费政策和制度，做到依法办事，清查相关账目，及时公开收费结果，以备上级检查。2、强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。3、严格执行事业单位工作人员处分暂行规定、关于加强师德师风建设规范教师从教行为实施办法、教育系统行风建设实施方案，执教为民，以人为本，以强烈的责任感开展工作，维护师生的根本利益，完善惠民政策的落实。（四）、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题。1、严格执行学校工程公开招投标、基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定。建立健全财务监督机制。2、切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。3、积极开展“双诺双创“工作。开展学校支部向群众承诺办理若干件实事，争创先进基层党组织，党员向群众承诺做若干件实事争创党员先锋岗。4、扎实开展廉政文化进校园活动。首先，组织全体教师开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。其次，在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，通过班队会等阵地，开展“学廉洁任务”、“讲廉洁故事”、“背廉洁童话”、“画廉洁漫画”、“唱廉洁歌曲”等形式多样的教育活动，培养学生尊敬廉洁任务、推崇廉洁行为的情感。5、加强党风廉政建设。党支部组织全体党员干部认真学习并执行中共中央颁布的中国共产党领导干部廉洁从政若干准则以及上级有关部门评议行风的要求。邀请行风评议代表和廉政监督员参加评议行风的动员大会，要求全体党员要以身作则，携同全体教师共同塑创良好教风、班风、学风。同时，学校成立以党支书记为组长的廉政建设责任机制，把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，建立健全规章制度，做好党务、校务公开制度，保证班子成员清正廉明，认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到防腐倡廉、拒腐防变。（五）、加强民主管理和民主监督，推进民主政治创建。1、进一步完善校务公开制度，扩大公开的范围，增加公开的时效性，发挥群众监督的作用。2、认真落实教职工代表大会制度，对学校的重大政策、重大事项、涉及到教职工根本利益的问题