县语委自我评估检查安排.doc

平乡县语言文字工作委员会关于创建三类城市语言文字达标县工作自我评估检查安排各乡镇政府、县直各单位，各学区、县直学校：2012年9月，我县要通过省级创建三类城市语言文字达标工作评估验收。根据省市要求和工作进程安排，县语委按照河北省三类城市语言文字工作评估指导标准及实施细则的要求，对我县各单位创建三类城市语言文字达标工作进行评估检查。具体检查评估计划如下：一、自我评估检查范围我县“四个领域”、“十大行业”各单位均为评估对象。二、自我评估检查内容（一）环境建设1全县各单位院内要在醒目位置悬挂普通话宣传标语。院内要树立“请讲普通话，请写规范字”警示牌，会议室、办公室要放置“请讲普通话，请写规范字”提示牌。要按照县语委的要求认真规划“语言文字工作一面墙”，在橱窗或楼道中厅等适当位置设立“语言文字知识窗”、“正音台” ，等推普专栏。2单位用语用字要规范，标牌、电子屏幕、指示牌、公示栏、宣传标语的用字以及对环境的布置等用语用字要准确。（二）档案建设1各单位要根据县语委的要求安排责任心强、普通话水平较高的同志担任档案管理员，按要求收集整理语言文字工作文档。2各单位要按照创建三类城市语言文字达标工作档案材料目录要求进行认真组档，分门别类整理并编排目录 ，同时建立电子档案。3组档时间要求，要将20102012年创建三类城市语言文字达标工作按类别整理归档。（三）单位工作人员普通话等级水平。三、自我评估检查的程序1听汇报。主要汇报对语言文字工作的认识、重视程度、制度建设、开展培训、全单位的用语用字规范化等方面的工作情况。包括基本情况（本单位的员工总数；适龄人数；适龄人员参加普通话水平测试的情况）；机构建设情况；激励约束机制及措施；宣传工作；规范用字工作情况；存在的不足及今后努力的方向。汇报材料要求内容齐全、重点突出。各单位要由主要领导汇报，在汇报时必须使用普通话。2座谈。由评估组依据单位员工花名册抽取810人参加座谈。座谈内容：主要是对“一法一办法”的掌握及贯彻情况；本单位开展创建三类城市语言文字达标工作情况；推普方针政策，推普工作思路、目标、措施以及城市语言文字工作评估的目的、意义、标准；推普周、普通话基本知识的掌握情况；学校教师应掌握“三纳入一渗透”等有关知识。3查阅单位语言文字工作的档案资料。所有档案资料要按照评估的标准摆放，分门别类整理并编排目录，以便查阅和统计。各单位具有特色的活动要重点体现。4检查用语用字环境。包括标牌、电子屏幕、指示牌、公示栏、宣传标语的用字以及对环境的布置等。对受检单位的工作人员用语情况进行检查。5问卷测查。主要是对单位的部分员工进行问卷测查。由评估组依据单位职工花名册选定810人参加。参加问卷测查的学生由评估人员到学校抽取确定。小学六年级学生，初中二年级学生，高中一年级学生参加测试，各年级抽取10人。问卷内容：主要包括国家通用语言文字法及推广普通话方针、政策、意义等方面的知识，词语规范读音、用字规范、汉字音序及笔画排列规律、汉语拼音规范书写、依据题目口语表达等内容。各单位要把普通话作为工作语言，组织单位职工学习语言文字有关知识，养成说普通话，写规范字的习惯。各单位在接受评估检查时，要向评估组提供本单位员工花名册、适