【全程复习策略】高考生物大一轮复习 3.2 细胞器 系统内的分工合作课时提升作业（含解析）新人教版必修1(1).doc

课时提升作业(六)细胞器系统内的分工合作 (45分钟100分)一、选择题(包括12个小题，每个小题4分，共48分)1.(2011安徽高考)aug是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是()a.内质网和高尔基体b.高尔基体和溶酶体c.内质网和核糖体d.溶酶体和核糖体2.(2014聊城模拟)把胰岛b细胞培养在含某种氨基酸(用放射性同位素标记)的培养基中，最后测得细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器追踪上述过程中放射性同位素出现的先后顺序，则放射性同位素最先出现在()a.线粒体b.细胞膜c.高尔基体d.核糖体3.(2014甘肃五市联考)有人用化学方法分离提纯某细胞器的成分后，用双缩脲试剂和吡罗红甲基绿染色剂进行检测，发现分离的成分能够与双缩脲试剂呈现紫色反应，也能被吡罗红甲基绿染成红色。有关该细胞器的叙述正确的是()a.能够对蛋白质进行加工处理b.能够通过脱水缩合产生水c.是为细胞生命活动提供能量的主要场所d.利用光能将co2合成(ch2o)4.(2014娄底联考)下列关于用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的叙述，不正确的是()a.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性b.制作装片时在载玻片上滴一滴0.9%的nacl溶液，可以直接由低倍镜观察到细胞后转换为高倍镜观察到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色c.如果改用植物的根尖细胞也能做该实验d.在电子显微镜下观察可以看到线粒体有2层双层磷脂分子层5.(2011福建高考)下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是()a.乳酸产生的场所是线粒体b.雌(性)激素合成的场所是核糖体c.血红蛋白合成的场所是高尔基体d.胰岛素基因转录的场所是细胞核6.(2014攀枝花模拟)下列有关细胞器的说法正确的是()a.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器b.线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、co2和h2oc.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有dna、rna、蛋白质和磷脂等成分d.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强7.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是()a.线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上均可以形成atpb.生物催化剂属于细胞膜上蛋白质的功能之一c.溶酶体含有多种水解酶，能降解所吞噬的物质d.细胞内的液体又称细胞液，主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等8.(2014银川模拟)科学家将3h标记的亮氨酸注射到豚鼠胰腺腺泡细胞，测量细胞合成并分泌某蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图。下列选项表示所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是()a.核糖体内质网高尔基体b.内质网高尔基体细胞膜c.高尔基体内质网细胞膜d.内质网高尔基体细胞膜9.(2014北京模拟)如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是()a.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构b.若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9c.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6d.此图若为动物性腺细胞，则不应有的结构是1、2、510.如图是两类细胞的亚显微结构模式图。下列相关判断错误的是()a.甲为原核细胞，乙为真核细胞b.甲中的与乙中的成分相同c.具有乙细胞的生物在生态系统中属于生产者d.与分泌蛋白的合成、加工和分泌有关的细胞器有11.(能力挑战题)(2014珠海联考)黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致()a.核仁被破坏b.染色体被破坏c.细胞膜被破坏d.蛋白质合成受到影响12.(能力挑战题)甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，是结构名称。分析下列叙述错误的是()a.甲图中b是脱水缩合，产生的水中氧仅来自氨基酸的cooh，完成的场所是乙图中的b.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程c.与甲图c过程有关的细胞器是乙图中，中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质d.在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有和，但膜的成分均发生更新二、非选择题(包括3个小题，共52分)13.(18分)细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：(1)与b细胞相比，a细胞特有的细胞器是，与a细胞相比，b细胞特有的细胞器是。以上4个图中属于原核生物的是，它们共有的细胞结构包括_。(2)若图b是胰岛b细胞，参与胰岛素加工、修饰的细胞器是_。(3)图c细胞中含有遗传物质的结构有_。(4)图d细胞能够进行光合作用的内因是_。14.(16分)如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位，图中、绘出了各自区分于其他生物的标志结构。请据图回答：(1)、共有的细胞器是(填名称)。可以判断为，因为它同时具有(填序号)。(2)结构中，能增加膜面积的结构分别是、。结构的主要功能是 。(3)中一定能进行光合作用合成有机物的是 。生物一定营寄生生活。15.(18分)(2013宁波联考)真核细胞内具有发达的生物膜系统，将细胞质基质分隔成不同的区室。下图是真核细胞内区室化示意图，请据图回答问题(内填序号，上填名称)：(1)作为一个完整的高等动物细胞，图中还应该有(细胞器)。(2)生物膜一般具有选择透过性，不允许大分子物质通过，但可以，如(物质名称)可以通过该结构。(3)在浆细胞中明显发达的细胞器是_和_。(4)研究发现蛋白质合成旺盛的细胞中结构明显发达(较大)，这可能是因为具有_的功能。(5)发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化，对于细胞代谢的意义是：_。答案解析1.【解析】选a。人体血清白蛋白是一种分泌蛋白，分泌蛋白最初在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，然后内质网形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，最后分泌到细胞外。2.【解析】选d。该氨基酸通过主动运输方式进入到细胞内部，然后依次在核糖体上合成、内质网和高尔基体上加工形成胰岛素，最后经细胞膜的胞吐作用分泌到细胞外。因此，最先在核糖体上出现放射性同位素标记的氨基酸。【方法技巧】放射性同位素标记法的应用(1)用3h标记的亮氨酸探索分泌蛋白的形成过程。(2)鲁宾和卡门用18o分别标记h2o和co2，证明光合作用产生的氧气来自水。(3)卡尔文用14c标记co2追踪光合作用暗反应中碳的去向。(4)赫尔希和蔡斯用35s和32p分别标记t2噬菌体证明了dna是遗传物质。(5)科学家用含14n和15n的培养液分别培养大肠杆菌证明了dna的复制方式为半保留复制。3.【解析】选b。能够与双缩脲试剂呈现紫色反应，说明该细胞器成分中含有蛋白质，也能被吡罗红甲基绿染成红色，说明该细胞器成分中含有rna，因此，该细胞器为核糖体。核糖体是蛋白质合成的场所，蛋白质合成的方式是脱水缩合。4.【解析】选b。高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验中，牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性；制作装片时，在载玻片上滴0.9%的nacl溶液后，需先将要观察的物像移到视野中央，再转换为高倍镜观察；因为植物根尖细胞无叶绿体，如果改用植物的根尖细胞，也能做该实验；在电子显微镜下观察，可以看到线粒体有2层膜，也就是有2层双层磷脂分子层。5.【解析】选d。a项，乳酸为无氧呼吸产物，在细胞质基质中产生；b项，雌(性)激素的本质是脂质而不是蛋白质，不在核糖体上合成；c项，血红蛋白为蛋白质，在核糖体上合成；d项，转录主要发生在细胞核。【易错提醒】由于不明确乳酸的产生过程和雌性激素的本质而易误选a或b项。6.【解析】选d。噬菌体没有细胞结构，不含有核糖体；线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有co2和h2o，丙酮酸是在细胞质基质中产生的；蓝藻虽然没有叶绿体，也能进行光合作用；在植物细胞有丝分裂的末期要形成细胞壁，植物细胞壁的形成与高尔基体有关，因此细胞中的高尔基体活动加强。7.【解析】选d。线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段进行的场所，氧和h结合产生大量atp，叶绿体类囊体薄膜是光合作用光反应的场所；原核细胞没有复杂的膜系统，细胞膜上有许多酶保证原核细胞进行正常的新陈代谢；溶酶体内有多种酸性水解酶，可进行细胞内消化；植物液泡内的液体称为细胞液，含有无机盐、氨基酸、糖类以及各种色素，没有蛋白质。8.【解析】选d。分泌蛋白在核糖体上合成后，先进入内质网中进行初步加工，加工后以囊泡包裹着运输的蛋白质进入高尔基体中进一步加工，该过程中由内质网形成的囊泡膜与高尔基体膜融合，蛋白质在高尔基体中加工完成后同样以囊泡的形式运输，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外，在囊泡形成和融合的过程中，内质网膜面积减少，高尔基体膜面积几乎不变，细胞膜面积增加。分析膜面积的变化图，增多，减少，几乎不变，符合分泌蛋白的合成与分泌过程中细胞膜、内质网膜、高尔基体膜面积的变化，因此正确选项为d。9【解析】选b。首先要识别出该示意图为低等植物细胞的亚显微结构图，因为细胞中有9(中心体)、2(液泡)和1(细胞壁)。若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5(叶绿体)、9(中心体)和2(液泡)。【加固训练】如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞的叙述中正确的是()a.图示为光学显微镜下的细胞结构b.图中有两个中心体c.dna仅存在于结构中d.结构和在行使其功能时有水生成【解析】选d。该图为电子显微镜下的细胞亚显微结构模式图，为线粒体、为中心体、为核糖体、为高尔基体、为细胞质基质、为细胞核；图中含有一个中心体，一个中心体由两个中心粒组成；dna存在于线粒体、细胞核和叶绿体中，在题图所示细胞中存在于结构、中；线粒体的有氧呼吸第三阶段有水产生，核糖体中发生的氨基酸的脱水缩合也会形成水。10.【解析】选b。本题考查细胞的结构与识图分析能力。由题图可以判断出甲为原核细胞(细菌)，乙为真核细胞(植物)；乙中含有叶绿体，在生态系统中属于生产者；分泌蛋白的合成、加工、分泌过程与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关；为细菌细胞壁，主要成分为肽聚糖，而为植物细胞壁，主要成分为纤维素和果胶。【方法技巧】具有细胞壁的生物及成分分析(1)具有细胞壁的生物：植物细胞，几乎全部的真菌，原核生物中的蓝藻、细菌、放线菌。(2)细胞壁的成分：植物细胞细胞壁主要由纤维素和果胶组成，用纤维素酶或果胶酶处理可破坏细胞壁；原核生物细胞壁主要成分为肽聚糖，真菌细胞壁主要成分为几丁质，用纤维素酶处理不受影响。11.【解析】选d。核仁与某种rna的合成以及核糖体的形成有关，染色体和细胞膜等都含有蛋白质，而蛋白质是在核糖体上合成的，细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致蛋白质合成受到影响。【加固训练】已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中p肽段)。若p肽段功能缺失，则该蛋白()a.无法继续合成b.可以进入高尔基体c.可以被加工成熟d.无法被分泌到细胞外【解析】选d。在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的囊泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质。接着，高尔基体边缘突起形成囊泡，把蛋白质包裹在囊泡里，运输到细胞膜，囊泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外。现在p肽段缺失，肽链无法进入内质网，也就无法分泌到细胞外。12.【解题指南】解答本题时，需要注意以下三个方面：(1)结合“细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度”分析可知甲图中a是主动运输。(2)分析c过程是蛋白质加工、运输及分泌的过程，明确相关的细胞器为内质网、高尔基体、线粒体。(3)分析乙图中分泌蛋白的形成过程，明确高尔基体膜面积能基本保持不变的原因。【解析】选d。在d项中膜面积基本保持不变的是高尔基体，而是细胞膜，面积增大，是内质网，面积减小。a项是正确的，b过程是脱水缩合，在核糖体上完成，形成的水中的氧只来自羧基；b项也是正确的，i-由低浓度到高浓度的运输方式为主动运输；c项中c过程是蛋白质加工、转运、分泌过程，与之相关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体，另外中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质。【延伸探究】结合本题分析：甲状腺球蛋白从形成到分泌的全过程中跨几层膜？提示：0层。甲状腺球蛋白是分泌蛋白，在内质网上的核糖体中合成肽链，直接进入内质网；内质网转运到高尔基体和高尔基体转运到细胞膜，都是以形成囊泡的形式进行的，不跨膜；细胞膜分泌方式是胞吐，也不跨膜，因此全过程中跨0层膜。13.【解析】(1)与b动物细胞相比，a高等植物细胞特有的细胞器是叶绿体和大液泡；与a高等植物细胞相比，b动物细胞特有的细胞器是中心体。4个图中属于原核生物的是c细菌和d蓝藻，它们共有的细胞结构包括细胞膜和核糖体。(2)参与胰岛素加工、修饰的细胞器是内质网和高尔基体。(3)图c细胞中含有遗传物质的结构有拟核和质粒。(4)图d细胞具有叶绿素、藻蓝素等光合色素及与光合作用相关的酶，从而能够进行光合作用。答案：(1)叶绿体、大液泡中心体c、d细胞膜和核糖体(2)内质网和高尔基体(3)拟核和质粒(4)具有叶绿素、藻蓝素等光合色素及与光合作用相关的酶14.【解题指南】解答本题的关键是正确识图和明确各类生物的生活特点：(1)是动物细胞，是高等植物细胞，是低等植物细胞，是原核生物蓝藻。(2)植物和蓝藻可进行光合作用，病毒营寄生生活。【解析】(1)从图可知，是动物