活动比赛主持词.doc

活动比赛主持词 活动比赛主持词篇一：比赛主持稿 开场白 A：尊敬的各位领导，各位来宾。 B：亲爱的青年同事们。 A B：大家晚上好。 A：欢迎大家来到“行为显素质，规范树新风”青年风采大赛的现场。 B：我是主持人周舒睿，来自装备中心工装模具开发部。 A：我是主持人刘何萍，来自技术中心化学检测组。 B：很荣幸能担任此次比赛的主持人。首先请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾，他们是： A（或B）：让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示欢迎。 B：本次比赛由公司分团委主办，弹性元件事业本部团总支承办。意在进一步挖掘优秀青年，提升青年的业务能力和综合素质，培养一批综合素质高、业务能力强、充满激情、敢挑重担、热爱共青团工作的青年骨干。 A：青年的新材昂首阔步；新材的青年意气风发。 B：让我们用自己的行为展示新材人的素质；用规范的制度树立南车人的作风。 A：接下来有请来自各事业部的青年参赛队伍登场！（依次八支队伍） 竞赛环节串词 （舍我其谁） A：刚刚各个部门代表队的风采展示真是活力四射，青春飞扬啊。 B：没错，青年总是充满创意的，不过接下来紧张的比赛才是对我们青年员工真才实干的考验。 A：是的，那么我们就马上进入今天比赛的第一个环节：纠错竞赛。本环节分为两个部分。第一部分为必答题“舍我其谁”。在开始前，主持人*提醒请各位评委在“团队风采展示评分表”上对每支队伍进行打分，本环节后将公布各参赛队伍风采展示得分。 B：本环节共播放五段视频，在视频中找错，每找到一处错误给本队加5分。每段视频每队选派一人上台答题，视频播放完毕后有30秒的作答时间。本环节每队每人限答一题。 A：现在准备播放第一段视频，请各队1号选手上台准备。 （视频播放完答题结束后，队员转身面向观众。两位主持人上前对答案，当场公布结果。） B：现在准备播放第二段视频，请各2号选手上台准备。 （最后一段视频作答结束检查选手答案时顺便给选手抽即兴演讲的顺序签，两位主持人一人拿四支签） （移花接木） A：刚刚的比赛各队真是都拿出了舍我其谁的霸气啊。 B：确实是每支队伍都表现出了敏锐的观察力，连细微的错误都发现了。 A：本环节结束后*队以*分数暂时领先，其它队伍也要加油哦。我们的比赛才刚刚开始，接下来进入我们勇气与智慧并重的环节，选答题“移花接木”。 B：此环节按顺序每队依次从主题库中抽题作答，答题时间三十秒。答对加5分，答错减5分。如果不愿作答可以将题目转给其它任何一支队，本队不扣分。 A：接到题目的队伍必须在20秒内作答，答对加5分，答错不扣分。但若答错则转出题目的队伍将得到再抽一次题目的机会。 B：本环节允许各队求助现场亲友团一次，求助时请指定亲友团中的一人答题，如亲友团人员回答正确将获得分团委准备的精美礼品。下面请8号队伍抽题 （观众互动） A：台上的队伍是比拼得硝烟弥漫，台下的观众们也是看的紧张兴奋。（A或B冲观众：是不是？！）（如主持词中设有疑问句，如果冷场注意调节气氛） B：不过光看怎么会过瘾呢，我们还是来点实在的。下面我们准备了3道题来给观众们也小试牛刀。答对了可是有精美礼品的。（A或B冲观众：大家准备好了吗？） A：那么下面就开始出题了，请仔细听好： B：没抢到题目的同事也别急，等会还会有更好的礼物等着你们。 （即兴演讲） A：前面的题目都是考察大家知识积累的，但是接下来的环节能让我们在短短的一分钟里感受到新材青年员工的自信风采。 B：让我们一起进入一分钟即兴演讲环节小露锋芒，来期待队员们的精彩表现。有请1号队伍选手上台。 A：谢谢的精彩演讲，下面有请2号队伍的选手上台。 （趣味辩论赛） B：谢谢八位选手激情澎湃的演讲。现在公司高速发展需要的不仅是扎实的专业技能的人才，更需要的是懂得沟通技巧的专业人才。 A：没错，不过别忘了我们都是团队中的一员，个人的才能只有通过团队的协作才能创造出更大的价值。 B：言之有理，所以我们接下来进行的趣味辩论赛环节并肩作战。在激烈的市场竞争中，我们的竞争的对手有时也很可能会变成我们的盟友。本环节就是要考验参赛队伍之间的协作精神哦。 A：在这个环节里，各队按目前得分从高到低依次任意挑选另一支队伍配合，两队各出一人组成两人的辩论队。共组成四支辩论队，抽签决定出场顺序。 B：一号签为第一轮擂主，二号签攻擂。每队各有两分钟自由辩论和一分钟陈词时间。由评委决定胜出队伍，胜者留下，败者退场。每胜一场加十分，最后获胜者额外加十分。 颁奖环节 A：*（支持人名字），今天的比赛可谓是高潮迭起，惊心动魄啊。 B：是啊，选手们的表现也是可圈可点，当让也离不开台下观众的热烈响应啊。 A：现在我们的比赛环节已经结束了，各队的最后得分也已经确定。 B：那么我们就开始虽然大家都已经揭晓，但仍然激动人心的颁奖环节吧，首先，请获得我们今晚比赛三等奖的代表队和代表队队员上台。有请领导为我们的获奖者颁奖。 A：谢谢领导，下面就请获得今晚比赛二等奖的代表队上台。有请领导为我们的获奖者颁奖。 B：谢谢领导，接下来最激动人心的时刻就要到了，有请获得今晚比赛 一 （拖长）等奖的代表队上台。 A：有请领导为我们的获奖者颁奖。 A：领导请留步，请您为我们今晚的比赛作一个点评吧。 B：让我们再一次用最热烈的掌声感谢领导，也祝贺我们的获奖队伍。 谢幕 A：光阴似箭，时间如梭，今天，我们各位领导和青年朋友们又一起度过了一个愉快的夜晚。 B：是啊，每当这时总舍不得和大家说再见。青年朋友们，虽然台上的竞赛已经结束，但现实工作岗位上的竞赛才刚刚开始。 A：让我们一起立足岗位，努力学习，夯实基础，为辉煌的明天奋斗！ B：下面我宣布：本次活动圆满结束，祝大家晚安，再见！ A：再见！ 今天只是把稿子整体的构架写出来了，具体的细节还有待商讨。活动比赛主持词篇二：比赛主持人串词 比赛主持词 一、尊敬的各位领导、同事们： 大家下午好！ 班组长是公司与生产员工沟通的主要桥梁。班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。为扎实推进公司班组建设工作的深入开展，不断加强企业班组文化建设，充分展现职工的风采，今天由公司工会组织了此次“怎样当好班组长”演讲比赛。这次比赛得到了公司领导、所属各单位、职能部门以及广大员工的大力支持。今天，一共有13位来自各生产一线的班组长在这里为大家演讲，我相信，通过所有选手们精心的准备和真诚的演讲，我们一定会了解到企业班组文化的深刻内涵。 一：首先让我介绍今天参加活动的公司领导： 二：本次演讲比赛的评委，他们分别是： 三下面，由我为大家介绍一下比赛规则和评分标准： （一）比赛规则 1、本次比赛评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名， 2、比赛采用十分制，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余分数的平均分作为选手的成绩，成绩取小数点后两位，如果出现平局，取小数点后三位，提请评委团裁决。 （二）评分标准 1、演讲内容分4分 要求：演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。 2、语言表达分2.5分要求：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。 3、仪态表情分1.5分 要求：衣着整洁，仪态大方，举止得体。 4、综合印象分2分 根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。 首先让我们用热烈的掌声欢迎1号选手上场，她是来自*的满*， ，请2号选手做准备。 谢谢1号选手的精彩演讲！请评委给1号选手打分。. 接下来请2号选手上台演讲，他是来自*的*，他演讲的题目是。请3号选手做好准备。 请评委给2号选手打分。. 下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最低分 ，1号选手的最后得分是 。 接下来，请3号选手上台演讲。她是来自 的 ，她演讲的题目是 ，请4号选手准备? 六、13位选手的演讲都已经结束，工作人员正在进行紧张的最后统计，请大家保持安静，耐心等待。 邀请主评委做现场点评 谢谢的精彩点评 七、现在比赛成绩已经揭晓了，激动人心的时刻到了，下面由我为大家宣读比赛结果： 让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！ 请获奖选手和颁奖嘉宾合影！ 让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺！并向辛勤、认真、公正评分的各位评委，向为比赛做出贡献的活动负责人、策划人、计分员、摄影师等幕后英雄们表示衷心的感谢。活动比赛主持词篇三：合作学习小组展示活动比赛主持词 合作学习小组展示活动比赛主持词 1.开场词： 尊敬的各位领导，亲爱的同学们： 大家下午好！ 在这个春光明媚，春暖花开的美好季节，我们相聚在一起，举行小组展示活动比赛。新课堂改革是是当下教育的必然趋势，“为了每一位学生的发展，为了陶中的明天”是我们每一位陶中老师的梦想和追求，如何让我们的课堂不再枯燥，变得生机勃勃，学校的领导和老师不断探索，不断总结，不断学习，大家一致认为小组合作学习是体现新课改最好的方法，高效的课堂离不开小组合作，这有助于我们形成“积极乐观，乐于分享，善于沟通，敢于创新”的民主性格，这样的改革定会使我们的课堂变得开放鲜活，让每一个学生最大限度的得到发展，今天我们率先走在课改的前沿，必将注定我们明天的辉煌，就让我们在课改的阳光大道上踏步前进！我希望今天参赛的选手要精神饱满，拿出最好的状态，发挥出最好的水平，让我们的比赛迸发出火热的激情，彰显出我们现代中学生的青春与活力。 2.下面有请孙书记宣布比赛开始： 3.比赛正式开始 首先上场的是1号班级，我们掌声欢迎。 感谢一号班级的精彩表演。下面欢迎2号班级上场。 4.最后一个小组的得分正在紧张统计，下面掌声欢迎张校长做总结。 5.谢谢张校长的精彩，我公布一下最后一个