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北师大版三年级数学上册 丰收了教学设计单位:焦岱镇柳家湾小学 姓名:贺 少 娜 时间:2015年10月26日第3节 丰 收 了教学内容北师大版小学三年级上册第3435页,整十、整百、整千数除以一位数的口算除法。教学目标知识技能:1、探索并掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法,体验算法的多样化;2、能运用整十、整百、整千数除以一位数的口算方法,进行一些口算的题目计算。数学思考与问题解决:3、 在解决问题的过程中,充分放手让学生自己整十、整百、整千数除以一位数的口算方法,经历探索的过程,总结口算的方法。情感态度:4、在探索与发现的过程中,激发学生乐于钻研勇于尝试的精神,增强学习数学的兴趣与自信。重点难点重点:探索并掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法,体验算法的多样化。难点:独立思考,提出不同的计算方法,体验算法的多样化。教学过程一、 复习引入 先复习表内除法口算,让学生说算理,在引出被除数是整十、整百的口算除法,说说计算过程。与此同时引入新课(板书课题:丰收了)二、创设情境,探索新知1、 以秋天收获季节引出小兔收获胡萝卜情景,指导学生观察教材第34页的情境图。 你们发现了哪些数学信息? 谁能提出一个数学问题?尝试列式。谁来汇报你的算式?它们各代表什么意思?你们是怎么计算602=30的?与小组内的同伴交流。 汇报方法 板书方法:(强调单位、作答) 2、独立解决“山羊伯伯遇到的问题:“需要运多少次?”(出示情境)你能帮助他解决这个问题吗?指名一位同学到黑板上完成,其他同学在下面完成,教师巡视指导学困生。汇报检查3、 完成算一算,讨论交流你发现了什么?(师生小结方法)三、巩固练习1、完成35页“练一练”第1、2题。学生先独立完成,集体订正,让学生说说自己发现了什么。2、 完成35页“练一练”第2题。 开火车口算,说一说算法,尤其是2005。四、作业布置:1、以本节课所学数学知识或丰收了为主题写一篇数学日记2、巩固复习新知,完成课本35页练习五、课堂总结 7、 板书设计 丰收了整十、整百、整千数除以一位数的口算除法
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