八年级政治上册第一课走进父母学案无答案教科版.doc

教学资料参考八年级政治上册第一课走进父母学案无答案教科版- 1 -学习目标：情感、态度、价值观目标 ：站在对方的角度理解对方等良好的交往意识和情感.能力目标 ：进一步培养辩证、全面地看待问题、分析问题以及积极主动地解决问题的能力.知识目标 ：理解生命是父母赋予的，学会与父母平等沟通，克服“逆反”心理，并掌握与父母和谐沟通的方法.导学过程：（导学过程设计好预学感知、研讨展示、拓展提升三个环节及第二部分当堂测评）一、预学感知：根据学习检测P1-2的知识聚焦，预习教材第215页的内容.二、研讨展示（自主建构知识体系）：三、拓展方舟 （自主梳理知识要点）1我们应该孝敬父母. (1)父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理.父母对子女的爱是世界上 、 的爱. (2)孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的 .在现代社会，孝敬父母是基本的 . (3)孝敬父母，应该体现在 中.A:孝敬父母，就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人.B:孝敬父母，就要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提 的要求.C:孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持 的关系；在衣食住行上首先想到 ；主动承担家务劳动，努力减轻父母的 .D:孝敬父母，就要赡养父母.长大后，不仅要 上赡养父母，更要在 上关心父母. 2要学会解决与父母之间的矛盾和冲突. （1）要认识自己的变化和特点， 与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望.（2）客观地看待自己与父母在知识和能力上的 ，从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议.（3）了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的 安慰.（4）调节、控制自己的情绪、态度，克服 心理.（5）妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系.四、课堂收获 通过本节课学习，我认识到- 我以后会- 当堂测评一、单项选择题1.观察漫画心病，孝敬父母，我们子女应该（ ）A.真心关注父母的健康和心情B.不让父母难看、不给父母丢脸C.多给与父母一些物质方面的赡养D.对父母有礼貌，不向父母提出过分的要求2“慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.”唐朝孟郊的这首诗说明了 （ ） A不孝敬父母是违法的B对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报C养育子女是父母的责任，我们不需要报答 D父母对子女的爱是世界上最无私 最真挚的爱3作为一名中学生，应当这样孝敬父母：（ ）听从父母的教诲，不随便顶撞父母 在父母有困难时，尽力去关心和照顾父母，协助父母 在学校刻苦学习，努力求知，不辜负父母的期望 在离家外出时，应及时向父母汇报情况 出外打工挣钱赡养父母 （ ） A B C D4有一首诗写道：“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万次嘱咐你要多穿衣服/要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边钱给你/这种人/叫父母.”这首小诗蕴含着 （ ） A父母的爱是千万次的嘱咐，平添子女的烦恼.B父母的爱是一种唠叨，让子女倍感罗嗦 C父母的爱是一种教训，让子女处处难堪 D父母的爱是无私的，哺育我们成长5八年级的同学们在学完难报三春晖后，利用课余时间收集了一些名言，你认为与孝敬父母无关的是 （ ） A“谁言寸草心,报得三春晖” B“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义” C“父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭” D“劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽 6子曰：“今之孝者，是谓能养.至于犬马，皆能有养.不敬，何以别乎？”（ ）A孝敬父母要在物质上保证父母的基本生活 B孝敬父母就是不要让父母感到屈辱. C孝敬父母不仅要在物质上给予供养，精神上还要给予安慰. D孝敬父母的同时也会得到回报.7孝敬父母是中华民族的传统美德，下列故事能体现这一美德的有（ ） 黄香夏扇枕，冬温席 汉文帝为母亲亲尝汤药 王祥卧冰求鲤 孔融让梨A B.