江苏省扬州市广陵区头桥中学八年级物理下册《6.4 密度知识的应用（一）》学案 苏科版.doc

四、密度知识的应用（一）班级 姓名 成绩 课前导学1关于量筒或量杯，下列说法正确的是：（ ）a只能测液体的体积 b只能测固体的体积c固体、液体、气体的体积都能测 d以上说法都不正确2三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图1所示，其中_同学读数正确，量筒中液体体积为_ml。图33如图2所示，量筒的每一小格表示_，放入物块后量筒液面的读数为_ml，物块的体积为_ml，合_m3，若此物块质量为267g，则组成此物块的物质为_ _（通过查表填写）。图2图6-13图14在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：(1)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向 (左/右)调节，才能使天平平衡；(2)天平平衡后，把小石块放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是 ，直到天平再次平衡，此时测出小石块质量为52g；(3)用细线拴好小石块，然后放人盛有适量水的量筒中，结果如图3所示，则小石块的体积为 cm3；(4)该小石块的密度为 kgm3。课内练习1下列关于量筒的使用注意点中，错误的是：（ ）a视线水平 b以液体的凹面底部为准c量筒放于水平桌面上 d以液体在量筒上的最高点为准2一杯水，冬天放在室外，水结成冰后，它的 不变， 变大， 变小。3某量筒的最大测量值是100 ml，它一次最多能量出 g水，能量出 g水银。（水银的密度为13.6103kg/m3）4水是生命之源，普通人每天大约需要摄入2l水，这些水相当于m3，质量为 kg（1l=10-3 m3 水=1.0103kg/m3）。5在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，赵鑫同学设计的实验步骤是：在量筒中倒入适量的水，液面示数为v1 把矿石浸没在量筒内的水中，此时液面示数为v2 用天平测出矿石的质量为m 计算出矿石的密度图4（1）为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是_。（填数字代号）（2）用已调好的天平测矿石的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图4所示，则矿石的质量_g，若所测得矿石的体积是20cm3，矿石的密度为_ _kg/m3。6在三枚戒指中，只有一枚是纯金的，而其他两枚则是锌镀金和铜制的，鉴别的方法是： （ ）a测量质量，质量最大的是纯金的b观察光泽，光泽最亮的是纯金的c测量密度，密度最大的是纯金的d条件不足，无法判断课外练习1只有天平，没有量杯，能否取得125 cm3的酒精：（ ）a能 b不能 c只能大致地得出 d无法确定2要想一次较准确地量出100g密度为0.8103 kg./m3的酒精，应使用下列规格的量筒：（ ）a量程为50ml，分度值为5mlb量程为100ml，分度值为2mlc量程为250ml，分度值为5ml d量程为500 ml，分度值为10ml图53小明和同学到湛江市青少年科普教育基地湖光岩参加实践活动，湖光岩是1416万年前由平地火山爆发后冷却形成的玛珥式火山湖。小明带回了一块火山熔岩样品。用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图5甲所示，样石质量为g。用量筒测出样石的体积如图5乙所示，体积为cm3，则样石的密度为gcm3。4两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选实验器材（也可以用自制的仪器或物品），设计两种区分哪杯是浓盐水，哪杯是纯水的方法，简要说明理由。方法一：_ _方法二：_课前导学1、a 2、乙 60 3、 2ml 60 30 310-5 铜 4、右 取出最小砝码，向右移动游码 20 2.6103课内练习1、d 2、质量 体积 密度 3、100 1360 4、0.0022 5、（或） 83.4 4.17103 6、c课外练习1、a 2、c 3、52.4 20 2.62 4、方