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第27讲世界经济的区域集团化和全球化趋势考 纲1.世界经济区域集团化。2.世界经济的全球化趋势。课 标1.以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。2.了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。一、经济区域集团化1欧洲经济区域一体化(1)背景和原因西欧有着共同的_和民族认同感,经济发展水平相近,具备一定的联合基础。近代以来,各国的冲突和战争给人们造成无穷的灾难和痛苦。二战后西欧的国际地位一落千丈,受到美、苏两个超级大国的控制和威胁。_两国的和解为欧洲的联合奠定了基础。(2)进程欧共体:1952年欧洲煤钢共同体正式成立,标志着欧洲经济一体化开始。_年欧洲共同体成立。1968年,关税同盟建成,共同农业政策基本得到实施。1993年,欧洲统一大市场正式开始运作。欧盟:1991年欧共体成员国通过了欧洲联盟条约,即_,正式将“欧共体”改名为“欧洲联盟”。1993年,欧盟正式成立,标志着其正式转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。1995年欧盟决定将欧洲单一货币定名为欧元。2002年1月1日,欧元正式启用。2007年,欧盟成员国已达到27个。归纳总结欧洲一体化进程的特点(1)由单一经济领域向多种经济领域扩展。(2)参与国家不断增多,规模不断扩大。(3)由经济一体化向政治、经济、军事一体化方向发展。(4)欧盟是合作程度最高的区域经济组织。(3)意义:欧洲一体化符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益;有利于欧洲地区的经济发展、和平与稳定;改变了世界格局,极大地提高了欧洲在国际上的地位。2东南亚国家联盟(1)原因:消除内部矛盾,促进区域和平、进步和繁荣。(2)成立标志:1967年,在曼谷五国外长会议签署东南亚国家联盟成立宣言,正式成立东南亚国家联盟,简称“东盟”。(3)发展:1976年,印尼巴厘岛第一次首脑会议(签署两个文件);1999年,东南亚10个国家全部加入;2002年,东盟_正式启动。(4)作用:促进了东盟各国社会经济的发展和地区的稳定,扩大了东盟在亚太地区乃至世界上的影响。3北美自由贸易区(1)背景:在世界经济全球化和经济区域化趋势下,美国经济面临挑战,美、加、墨有发展各自经济的共同需要。(2)过程:1992年,签订北美自由贸易协定,建立起北美自由贸易区域组织,_年北美自由贸易区正式成立。(3)影响:三国之间的经济联系大大加强,较好地实现了发达国家和发展中国家的合作,为三国贸易的扩大带来了极大的便利,促进了经济的发展。易混易错北美自由贸易区与欧盟的特点与欧盟相比,北美自由贸易区成员之间虽然享受减免关税的待遇,但没有形成关税同盟,他们之间只是一种贸易伙伴关系。同时,欧盟主要是由经济发展水平相近的发达国家组成,而北美自由贸易区则是由发达国家和发展中国组成的。4亚太经济合作组织(1)背景:亚太地区是世界上经济增长最快的地区;经济区域化趋势的推动。(2)过程:_年,堪培拉12国部长会议宣告亚太经合组织正式成立;1991年,中国、中国台北和中国香港加入该组织。(3)影响:亚太地区在世界经济和政治格局中的地位与作用大大提高;创造出了一个新的合作模式。二、世界经济全球化趋势1原因(1)_的发展和生产力的提高为经济全球化提供了物质基础和根本的推动力。(2)新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。(3)_格局的结束为经济全球化的发展消除了政治障碍。(4)市场经济体制的确立为经济全球化疏通了流通渠道。2表现国际贸易迅速发展,范围不断扩大;国际分工日益成熟,跨国公司数量增加;货币的交换和流动规模日益扩大,速度加快。归纳总结二战后资本主义经济格局的演变(1)战后初期到70年代,美国通过布雷顿森林体系和关贸总协定控制国际金融和世界市场,拥有世界经济霸主地位。(2)20世纪7080年代后期,资本主义世界经济格局向多极化方向演变。日本和西欧的崛起动摇了美国的经济霸主地位,布雷顿森林体系崩溃,资本主义世界经济出现美国、西欧和日本三足鼎立的局面。(3)20世纪80年代末以来世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势。3作用加强了国家之间的相互依存,有效地利用和配置世界各地的资源,提高生产率,为各个国家提供了更多的发展机会,极大地丰富和方便了人们的日常生活。4问题与展望(1)问题:发达国家和发展中国家之间的_进一步加大;加剧了世界经济的投机性和风险性;引发全球性的生态危机,威胁人类生存;加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。(2)展望:经济全球化是历史发展的趋势,是社会经济发展的必然结果。只要建立起公正合理的国际_新秩序,对经济全球化因势利导、趋利避害,就能够达到世界各国的共同繁荣。世界经济的区域集团化主题1经济区域集团化趋势出现的原因(1)20世纪60、70年代后美国世界霸主地位衰落,日本和西欧崛起,使以美国为主的世界经济格局向美国、日本、西欧相抗衡的三足鼎立转变。(2)随着世界政治和军事局势的日趋缓和,国际斗争的焦点逐渐转向经济和科技领域。各大国为了增强实力,提高自己在国际竞争中的地位,都不失时机的推进区域经济合作。(3)各地区的经济发展客观上要求打破国界限制,消除内部分歧和障碍,加速生产要素、商品、资本、劳动力的自由流通,达到提高经济效益和促进整个地区经济发展的目的。(4)贸易保护主义抬头。主题2主要区域性经济集团的比较名称欧盟北美自由贸易区亚太经合组织成立时间1993年1994年1989年性质经济、政治联盟区域性经济组织区域性经济组织成员国之间的差异德、比、卢、荷四国生产率较高,生产成本低,出口竞争力强;法、意经济实力弱;德、比、卢农业不发达;法、意、荷农业发达美国、加拿大都属于发达资本主义国家,而墨西哥是发展中国家,经济实力存在较大差距既包括世界最发达国家,也包括大量发展中国家,差异性明显主要合作领域 经济、政治经济经济特点是由发达国家组成的区域性经济组织,合作程度较高第一个由发达国家和发展中国家组成的经济集团,是当时世界上最大的区域性经济组织是当今世界上最大的区域性经济集团,属于论坛性质的经济组织,合作程度较低主题3发展中国家加入区域集团的利弊(1)利史论参加区域集团后,发展中国家可以得到更多吸引外资的条件和机会,解决资金短缺问题。为资本外投创造了有利的外部环境和条件。有利于解决就业问题,同时促使产业结构调整进一步深化。在更广泛的领域内积极参与国际竞争的机会,拉动了国际贸易的迅速发展。史料apec的目标是2010年2020年发达成员和发展中成员分别实现贸易投资自由化和便利化,也就是最大限度地消除各种贸易壁垒。中国自参加apec以来,已经在改善市场准入条件方面做出了很多承诺。1995年的大阪会议上,宣布将从1996年起大幅度降低进口关税税率的决定。中国数次降低了平均税率。到2001年,中国的进口商品平均关税已经下降到15%左右。 史料表明,参与apec进程,有利于中国把握全球经济合作的最新发展形势,因势利导地对中国的改革开放进程做出规划。(2)弊史论使发展中国家的主权受到冲击和削弱,国家经济安全受到挑战。使发展中国家的民族经济面临着越来越大的压力和冲击,对发达国家的依附性也不断增大并承担着较大的金融风险。发达国家将越来越多的劳动密集和资源密集型产业以及对生态环境破坏严重的产业向发展中国家转移,使其良好的自然环境受到污染。史料自美加自由贸易协定生效以来,美国对墨西哥的产品进口关税平均下降84%,而墨西哥对美国的产品进口关税只下降43%;墨西哥在肉、奶制品、玉米等竞争力较弱的产品方面,有较长的过渡期。同时,一些缺乏竞争力的产业部门有1015年的缓冲期。 史料所述现象是由于墨西哥与美国、加拿大的经济发展水平差距较大,而且在经济体制、经济结构和国家竞争力等方面存在着较大的差别。世界经济的全球化趋势主题1经济全球化不断加强的原因(1)科技的进步和生产力水平的提高是经济全球化发展的根本动力,为经济全球化的发展提供了快捷、便利的现代化交通和通讯手段。(2)国际金融的发展是经济全球化深化发展的催化剂。国际资金融通速度加快,相互依存性空前加强。(3)跨国公司是推动经济全球化的主要力量,成为推动经济全球化的关键因素。(4)冷战的结束创造了有利的国际环境。冷战后,和平与发展成为时代的主题。国家之间在竞争中合作,在合作中竞争。(5)国际协调机制不断加强,成为经济全球化发展的必要条件。主题2经济全球化的主要表现、本质及存在的突出问题(1)主要表现:国际贸易的迅速发展,范围不断扩大,贸易额不断增加;国际分工日趋成熟,更加精细;大型跨国公司数量增加,成为活跃在世界经济中的主体。(2)本质:是由发达国家主导的,是资本在全球范围内的新一轮扩张。主题3经济区域集团化和全球化之间的关系区域集团化全球一体化(1)两者之间既有联系又有区别,在发展中相互促进,又相互制约,共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。(2)区域经济集团化是经济全球化的必经阶段或初级形态,经济全球化是区域经济集团化发展的必然趋势,它们在性质上是一致的,只是在程度上有所区别;实际上,全球化有时更多地表现为区域化,并由区域化所带动。(3)区域经济集团对经济全球化有促进和阻碍的双重作用,但总体上看利大于弊。经济全球化面临的问题1. 在全球化的过程中,发达国家和发展中国家之间的贫富差距不但没有缩小,反而进一步加大。2在世界市场上,发达国家经济实力占优势,往往是获利者;而发展中国家经常处于劣势和被动地位。3以西方发达国家为主导的经济全球化不可避免地把资本主义固有的矛盾扩展到全球,经济危机一旦爆发,其传染性和破坏性都空前增强。4由于发达国家掌握着主导权,在环境问题越来越引起国内公众关注的情况下,一些发达国家把利润高、污染重的企业迁至发展中国家,甚至将工业垃圾和有害物质向其他国家倾卸。一些发达国家还对发展中国家的资源进行掠夺性开采。这些行为都严重破坏了当地的自然环境,并进一步引发全球性的生态危机,威胁着人类生存。整体把握资本主义经济发展历程图示 资本主义经济的发展,就是生产力的不断发展,由“低水平的、自发的生产力”到“生产的社会化”,再到生产力跃出一国到多国的“生产的国际化”、 “生产的全球化”。生产力的不断发展势必要求加强对经济的管理和调控,与此相对应,资本主义则相继经历了完全由市场自发调节的“自由主义”、中小企业;第二次工业革命后的“垄断资本主义”;以罗斯福新政为开端的“国家垄断资本主义”;再到跨国的区域性垄断组织出现,“经济的区域集团化”;最后是“经济全球化”。例1 (2011江苏高考)古巴前领导人卡斯特罗称:“全球化是客观现实,它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然,这艘船上不公正的事太多了,它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐,以致它不可能抵达安全的港口。”这段材料无法揭示出 ()a全球化时代国家之间休戚相关b全球化造成利益分配不均c缺乏公正性的全球化难以为继d全球化的潮流应该被抵制答案d审题突破审题关键在于正确解读卡斯特罗的话语意思,“都是同一条船上的乘客”说明全球化时代各国休戚相关,“不公正的事太多以致它不可能抵达安全的港口。”说明全球化的利益不均衡影响其发展。“全球化的潮流应该被抵制”在材料中无法体现。例2 (2011全国新课标高考) 下图是选自菲利普费尔南德兹所著世界:一部历史中的一幅示意图。该图反映了 ()a单一商品出口国在经济全球化中陷入困境b贸易往来对国家间关系产生了决定性影响c贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化d资本流动在经济全球化中具有重要作用答案d审题突破审题关键是理解图片出处著作主题的含义和解读图片中信息的完整性。材料提到的直接投资和贸易均涉及发达国家与发展中国家;贸易往来对国家间关系只产生一定影响而不是决定影响;把图中文字信息与图片自身信息相结合:直接投资在图中体现在世界各地,由此把世界经济联系在一起,由此可知图片反映了资本流动在经济全球化中具有重要作用。例3 (2011北京高考节选)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。分析90年代以来推动全球合作解决环境问题的历史条件。答案经济全球化加强了各国之间的联系;科技的发展为共同解决环境问题提供了物质条件;世界政治的多极化有利于各国协商解决环境问题。审题突破审题关键是“20世纪90年代以来”、“联合国”、“全球合作”等。随着全球化的加强、科技的发展等世界各国开始合作解决环境问题。命题感悟本讲命题的知识切入点主要是对经济全球化态度、经济全球化的实质、经济全球化与环境问题;经济区域集团化除欧洲一体化时有命题外,其它区域集团命题较少 。能力立意上注重对新材料情境准确获取信息及对现实问题的历史思考。命题思想一隐含社会热点题点股市是经济发展的晴雨表1道琼斯指数是道琼斯股票价格平均指数,它以在纽约证券交易所挂牌上市的一部分有代表性的公司股票作为编制对象。观察下图,其中曲线变化趋势主要说明了 ()道琼斯指数80年间变化曲线图a金融资本对世界经济影响增大b经济危机影响日益扩大c科技革命导致金融弊端加剧d金融危机导致经济危机命题思想二紧扣主干知识和核心概念题点主干知识世界经济格局的演变219581971年美国和西欧共同市场的经济增长率(1971年比1958年增长总和)工业生产出口黄金储备(占资本主义世界)美国85.3%140.9%10.2%欧共体111.1%372.8%31.49%上表反映的情况导致的世界形势是 () a美国丧失了世界霸主地位b世界经济开始呈现多极化格局c西欧取得了军事上的自主d欧洲恢复了世界政治中心的地位题点核心概念经济全球化3有人指出,当今全球化 “不过是重新恢复资本主义那种既是国际的、更是跨国的原始使命,把疆界和国家、传统和民族统统踩在脚下,迫使一切都更加服从唯一的价值规律。”这就是说,当今的全球化 ()实际是过去西方扩张运动的一种继续是西方发达国家垄断资产阶级利益的全球化明显带有西方强权主导的意味有利于减少国际冲突和促进国际间政治的协调a bc d命题思想三凸显新史观、新价值观题点运用全球史观理解国际经济协调机制4经济合作与发展组织认为:“经济全球化可以被看作一种过程,在这个过程中,经济、市场、技术与通讯形式都越来越具有全球特征,民族性和地方性在减少”。 据此,以下对经济全球化的理解不正确的是 ()a使世界各国经济相互依赖程度日益提高b使各国国内经济规则不断趋于一致c使国际经济协调机制强化d多边或区域组织对世界经济的协调和约束作用渐小命题思想四运用新材料、创设新情境 题点运用经济全球化趋势解读新材料5对下面的图示所反映的现象理解正确的是,随着经济全球化的迅速发展 ()a生产领域里的国际分工更为精细b经济危机的传染性大大减弱c发达国家与发展中国家间贫富差距缩小d所有欧盟成员国间的合作更加密切课时规范训练(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1当今世界最成功的区域一体化组织非欧盟莫属,它起步于煤钢共同体建立,发展于欧洲经济共同体,再到欧洲联盟。从发端来看,以下哪一因素起了关键作用 ()a美国力促西欧联盟b法德政治家远见卓识c苏联威胁咄咄逼人d英、法、德三驾马车促进2“在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地意识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。”于是,欧洲开始采取措施改变上述局面。这些措施始于 ()a煤钢共同体 b欧洲共同体c欧洲关税同盟 d欧洲统一大市场3每年春夏之交,位于德国西陲的亚琛城举世瞩目。因为此时,这座古老的帝王之都要向那些为欧洲事业作出贡献的人颁发“卡尔奖”。2002年“卡尔奖”第一次颁发给一个“理念”。这个“理念”就是欧元。这主要是因为欧元 ()a代表了欧洲一体化的思维,加强了欧洲人的共同意识b欧元已完全成为广泛流通的世界货币c欧洲在政治上已经成为一个国家d欧元不再是由政府发行的强制使用的货币4有人以“一个大块头,带着两个小个子”来形容北美自由贸易区,这说明 ()a北美自由贸易区是由美国主导的b加、墨两国都是发展中国家c美国对加、墨两国进行剥削d实现三国合作是美国的最终目标5亚太经合组织实行“互相尊重和平等的原则、开放的地区主义、协商一致和自愿的渐进原则”,这种apec方式的依据是 ()a团结一致才能应对欧洲的挑战b成员国数目众多难以团结c亚太地区地域广阔,各国差异性强d强制性措施遭到了发展中国家的反对6有专家认为:严格意义上的经济全球化之所以发生在这个时候,“第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”此处所说的“这个时候”应当是 ()a新航路开辟时期b19世纪末20世纪初c20世纪四五十年代d20世纪80年代末90年代初72001年11月,世贸组织启动了新一轮全球多边贸易谈判。它涵盖了大约20个议题,包括农业、非农产品市场准入、服务业、规则、贸易便捷化等。从这些议题,我们可以分析出世贸组织的宗旨是 ()a稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制b对各国的经济发展提供贷款等资金援助c推动世界贸易自由化d加强合作和交流,适应经济区域集团化和全球化趋势8右面是一幅“中医”为当前国际金融危机下全球经济“号脉”的漫画,这幅漫画反映出 ()a中国是经济全球化的唯一推动者b中国是世界金融风暴中的受益国c中国在经济全球化中的影响力增强d世界金融风暴对经济全球化毫无用处9随着欧共体的建立,欧洲步入一体化快车道,他们“在这辽阔的领域无论走到哪里,都会真正感到我在这里很自由自在,我也是这个国家的一个公民”的梦想正逐渐变为现实。对欧洲一体化的理解,其中不准确的是 ()a具有主权让渡性 b体现超国家权力c具有联邦的功能 d成员国权力共享101987年欧洲一体化文件正式生效后,美国明确表示这“对美国构成了威胁”,认为这将是“拒美国商品于国门之外的欧洲堡垒”。美国商务部副部长莫尔说:“如果欧洲共同体的计划成为保护主义的产物,美国最大的海外市场将危在旦夕。”对此理解正确的是 ()a欧洲联合损害了美国的利益b欧洲开始摆脱美国的控制c西方资本主义阵营出现分裂d美国将失去海外市场11由于成员国之间经济实力存在较大差距,之间既存在“水平形态的经济合作与竞争”,又存在“垂直形态的经济合作与竞争”,开创了一种有别于其他区域经济集团的“另类”合作新模式。该组织是 ()a北美自由贸易区 b欧洲联盟c东南亚国家联盟 d世界贸易组织12下面是19911993年发达国家和发展中国家在国际贸易中的比重表(单位:100亿美元),对其中信息解读正确的是 ()1991年1992年1993年出口进口出口进口出口进口世界353355376378375370发达国家25025926527025625371%73%70%71%68%68%发展中国家1039611110811911729%27%30%29%32%32%a.世界贸易组织促进了全球贸易发展b世界经济呈现出区域集团化的趋势c发展中国家在世界贸易中无足轻重d发达国家在世界贸易中占主导地位二、非选择题(每题20分,共40分)13阅读下列材料:材料一阅读下列四幅图片材料二“有一种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门 砖,是殖民主义的一种形式,因此,发展中国家应该团结起来,抵制全球化。”江时学发展中国家怎么办拉美国家的实践材料三发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表年份人均产量国家类别1970年1992年32个发展中国家108美元297美元21个发达国家3 129美元22 185美元请回答:(1)材料一中四幅图片反映了当今世界经济发展的哪些趋势?(3分) (2)根据上述材料,评价材料二的观点。(7分) (3)材料三反映了什么问题?根源何在?(6分) (4)你认为发展中国家应如何应对

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