山东省淄博市高青县第三中学中考总复习 第3课 第1框 四版题丰富多变的情绪.doc

第3课 第1框 四版题丰富多变的情绪一、单项选择题（下列各小题中的四个选项中只有一项是正确的，请你选出该项填入后面的括号内）1人的情绪是多种多样的，也是复杂多变的，最常见的情绪有（ ）喜、怒 悲、喜 哀、惧 哀、乐a b c d2心理学家曾做过这样一个的实验，他们给三个同等饥饿的孩子喝不同量的奶，第一个孩子喝了一整瓶，第二个孩子喝了半瓶，第三个孩子仅喝了很少一点。然后观察三个孩子的表情。喝了一整瓶奶的孩子，肚子饱了，脸上露出了笑容；喝了半瓶奶的孩子，脸上露出不太高兴的表情，咧嘴哭了几声，便到一边玩去了；仅喝了一点奶的孩子，情绪反应最强烈，放声大哭，很久都不能平静下来。这个实验表明（ ）a任何事物都能产生情绪b情绪总是与个人的内心需要相联系的c离开人的需要，也会产生情绪d情绪的产生是很神秘的事情3“你的心情，现在好吗？你的脸上，还有微笑吗？人生的路，有许多愁与苦，请你多一些开心少一些烦恼。”这首歌中的微笑、愁、苦、开心、烦恼都反映了人的（）a意志 b性格 c情绪 d友谊4有人把情绪比作万花筒，在下列对情绪的认识中正确的有（）人的情绪是丰富多样的 人的情绪是复杂多变的 人的情绪最基础的是喜、怒、哀、惧四大类 人的情绪是固定不变的a b c d5人的情绪不具有的特点是（ ）固定性 多样性 多变性 一定时期有稳定性6小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ）a铃声通常会导致积极情绪b铃声一般会引起消极情绪c任何事物都会产生不同情绪d不同的情境会产生不同的情绪7下列对于情绪既是丰富多彩的、纷繁复杂的，又是多变的理解错误的是（ ）a一种因素可能引起多种情绪b生活中有很多因素影响着我们的情绪c人本身是复杂多变的d一种情绪可能由多种因素引起 8我们每个人在每一天都经历着很多事情，会产生不同的情绪。下面对于情绪的认识和理解有误的一项是（ ）a人的情绪是丰富多彩，纷繁复杂的b有时候人的情绪是善于变化而又不可琢磨的c每个人都能很好的控制好自己的情绪d情绪是人的一种心理反映，与外界活动无关9王真照镜子，发现自己长出了青春痘，很自卑；上学了遇到同学夸她衣服漂亮，心情顿时很高兴；上课了了老师公布了考试成绩，当听到自己的成绩很低，而且还要找家长，她很害怕；此时同学又和她吵架，王真很生气与同学吵了起来。对此我们认为（ ）王真的情绪先后发生了哀、喜、惧、怒的变化 人的情绪具有丰富多样性 人的情绪是复杂多变的 人的情绪没有稳定性a b c d102010年5月1日，上海世博会如约而至，国内外很多有条件的人千方百计买票观看，还有大部分人通过电视了解世博、关注世界发展，但也有很多人对此漠不关心，无动于衷。这说明（ ）a兴趣不同，情绪感受不同b志向不同，情绪感受更不相同c每个人都会产生不同的情绪d情绪无法预料11有的同学这样描述自己的情绪：“情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落起来像泄了气的皮球”，“上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐”。这说明（ ）初中生情绪丰富而强烈，但不稳定 处于少年期的中学生情绪起伏变化大 初中学生热情奔放，敢爱敢恨 初中生比较直率，从不掩饰自己a b c d12小刚早上起床，高高兴兴上学，上语文课时学习文言文，自己不喜欢，感觉天闷人浮躁，烦死了！数学课得到老师表扬，又兴奋起来，聚精会神的听完这节课下午放学了，正准备去踢足球，可突然变了天，下起雨来。正烦恼时，同桌小晨高兴的说：“太棒了，今天中午栽得树苗不用浇水了”。看着小晨高兴的样子，小刚气得大吼一声：“讨厌！”小刚一天的情绪表现说明（ ）情绪是变化的，呈现出多样性 任何事物都能产生情绪 同一事物可以引起不同的情绪 人的心理需求兴趣爱好不同，其情绪也会有差异a b c d13世界杯热身赛中国1比0胜法国，我们兴奋紧张；得知女足失利时，我们伤心失望，嫦娥一号成功发射，让我们每个中国人欣喜若狂、激动不已对于这些感受我们可以这样认识（ ）这些感受与人们的内心需要有关 这些感受就是人们的情绪表现 人们在同一情景下情绪的表现是一样的 人们的这种感受与自己内心需要满足程度无关a b c d14面对同样美丽的自然风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥将碧海通平生不流泪，于此泣无穷。”的忧郁诗句。几年后他遇到大赦，重获自由，欣喜之余写到“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”反应诗人的愉悦心情。由此可见（ ）a人的情绪是复杂多变，难以琢磨的b人的情绪反应着人对外界事物的态度c人的情绪总的说来消极大于积极d人的情绪会随着个人境遇和所处环境的不同而变化152010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。震后，这些同学由于目睹亲人的死亡和来到学校的不适应，还是显得惊魂未定、焦虑、恐慌。看到这些，同学们和老师们也都深感不安。同学们产生情绪的原因是（ ）心理需求没有得到满足 兴趣爱好和志向未得到展示和发展 受接触的事物的影响 受所处的环境影响a b c d二、简答题16在以下情境中，你分别会产生什么样的情绪？为什么会产生这样的情绪？（1）得到自己向往已久的礼物（2）听到别人说自己的坏话（3）上体育课时，被同学绊了一跤（4）获悉明天老师会因为自己打碎教室的玻璃而去家访（5）弟弟不听我的话三、情景分析题17观察漫画回答（1）同样面对雨天，两人分别产生了什么情绪？（2）为什么两人有不同的情绪？18身临其境情境当时的情绪表现产生情绪的主要原因过生日受到自己喜欢的礼物听到别人说自己的坏话期中考试成绩有了进步上课不专心听讲受老师批评第一次投稿就发表了获悉明天学校将组织秋游三、材料分析题19从历年高考的情况看，总有许多平时水平很好的考生因心理压力过大、心理不稳定、考前学习状态不佳而导致高考失败或成绩不理想。因此缓解过分紧张、克服高度焦虑，是每位考生都需要进行的心理调适过程。“这两天推荐学生们听点音乐减压，既方便又简单。”贵阳一中心理教师袁章奎说，音乐不仅是人类通用的“语言”，也是很好的“心理医生”，可使人们被压抑的欲望释放出来，达到心理平衡。听音乐，尤其是听轻音乐或古典音乐能调节人的紧张情绪。“考生选择音乐最好是没有歌词的优雅音乐。有歌词的音乐，文字信息会进入大脑，导致大脑得不到充分休息，而节奏感强的音乐如重金属则会加重情绪负担。”袁章奎提醒，切忌边听音乐边思考问题，要陶醉在音乐中完全放松，疲劳才会得到彻底消除。摘自2010年6月5日贵州商报（1）从情绪的角度谈谈听音乐的必要性？（2）试分析人们情绪变化的原因。四、实践探究题20大多数的人都有受累于消极情绪的经历，似乎烦恼、压抑、失落甚至痛苦总是接二连三的袭来，于是频频抱怨生活对自己的不公，期盼某一天欢乐从此降临。其实喜怒哀惧是人之常情，想让自己生活中不出现一点烦心之事几乎是不可能的，关键是如何调控自己的情绪，做情绪的主人。但其前提是正确认识自己生活中的情绪的表现和产生原因。某班准备开展“认识自己的情绪”的活动，请你积极参与，配合他们完成下列任务：（1）回归生活：说说你最近一周的烦恼事、高兴事。（2）情绪abc：说说你产生了哪些情绪，是怎样产生的？（3）请分清自己的情绪哪些是对自己有好处的，哪些是有害的。参考答案1c 2b 3c 4b 5a 6d 7c 8d 9a 10a11c 12d 13a 14d 15b16（1）高兴、生气、生气、害怕、难过等。（2）人们由于心理需求、兴趣爱好、志向等的不同，对同一事物或现象会产生不同的看法，其情绪感受也会有差异。17.（1）喜（或积极情绪）和悲（或消极情绪）。（2）因为一个人的愿望实现了，心理得到了满足；而另一个人的内心需要得不到满足，产生了消极情绪。18依据实际情况填写，以下仅作参考情境当时的情绪表现产生情绪的主要原因过生日受到自己喜欢的礼物高兴需要得到满足听到别人说自己的坏话生气事与愿违期中考考试成绩有了进步喜悦需要得到满足上课不专心听讲受老师批评不高兴事与愿违第一次投稿就发表了激动需要得到满足获悉明天学校将组织秋游兴奋需要得到满足19（1）为了保持情绪稳定性，考生正常发挥成绩。（2）一个人的情绪既是丰富多彩、纷繁复杂的，又是多变