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文档简介
四则混合运算教学内容:四则混合运算教学目的:让学生在实际生活中掌握并应用此知识。教学目标:1.使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2. 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法。3.使学生在解决实际问题的过程中,养成认真审题、独立思考等学习习惯。教学过程:一复习旧知1.说出各题的运算顺序,再计算。16983210625201048817二.探究新知问题:1.一套一套十万个为什么一共要多少钱?2.100元买两套格林童话够吗?3.这3种书各买一套要多少钱? 三.课后小结:运算顺序:在没有括号的算式里,有乘、除.加,减法要先算乘除,再算加减 板书设计问题:1.一套一套十万个为什么一共要多少钱?2.100元买两套格林童话够吗?3.这3种书各买一套要多少钱?课后小结:运算顺序:在没有括号的算式里,有乘、除.加,减法要先算乘除,再算加减。布置作业(1)42+6(12-4)(2)42+612-4
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