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文档简介
编码导学案陕西省定边县第一小学 刘 婧学习目标:1.了解身份证号码的含义以及编码的方法。2.体会身份证与现实生活的密切联系,提高学生学习数学的兴趣。一、创设情境、导入新课二、导学释疑活动一:了解身份证号码的含义 1.认识身份证。 2.探究身份证号码的含义。(自学,群学)看看身份证里有哪些信息?你知道身份证号码中的数字表示什么意思吗?出示学习目标,学生齐读学习目标。阅读学习材料。学生自学,群学(小组交流)。汇报交流。3.小结:从这里可以看出身份证号码一共有( )位数组成,我们可以这18位数分成( )、( )、( )、( )四部分。4.说身份证号码:61272619740105003x的含义。5.想一想:1月5日出生的人,为什么在日期码里要写作0105而不写作15? 活动二:专项练习。老师搜集了一些人身份证号码,你能说出这些人的出生日期和性别来吗?(多媒体出示练习) 指名口答,全班交流。三、巩固练习。 1.下面的说法对吗?对的打“”,错的打“”。(1)第二代身份证号码有15位数组成。 ( )(2)身份证号码由地址码、出生日期码、顺序码和校验码四部分组成。( )(3)身份证地址码612726和612725都表示陕西省榆林市定边县。( )(4)小明和小华是孪生兄弟,他们的身份证号码一定相同。( )2小马虎在课前收集了爷爷、奶奶、爸爸和妈妈四个人的身份证号码,但是不记得这四个号码分别是谁的了,你能帮帮他吗( )( ( )( ) 3.谁是火眼金睛。 下面编的这些身份证号码对吗? 张叔叔的身份证号码是:612726 19830820 305 9 ( )王阿姨的身份证号码是:612726 19640504 302 7 ( )李爷爷的身份证号码是:612726 19560928 044 0 ( )3.警方在某次检查网吧身份登记记录时,发现了下面两组身份证号码。请你来当小警察,判断一下下面两个身份证号码的主人哪一个不能进入网吧: 612726 19860206 167 2 610825 20001013 212 5(温馨提示:同学们,我国未成年人保护法中有明确规定,网吧不可以接纳未满18周岁的未成年人哦!)四、应用拓展今天大家表现都很出色,那同学们能通过译码表翻译写出一句话吗?(用数字表示)译码表:我11们12上13要14去15用16处17大18小1
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